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文檔簡介
1、為了孩子的明天,我們共同努力!,初二過渡關(guān)鍵時,實驗學校八(20)班家校交流會,熱烈歡迎各位家長,八九班,同樣的心情 一樣的期待,家長會的目的和主要內(nèi)容,匯報學生在這半學期學習情況及下學期將面臨的任務(wù)。 共同探討對我們孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位學生能取得更大 的進步。 初二是關(guān)鍵的一年,抓住初二,即抓住了初三。初二對學生來說是關(guān)鍵的一年,對家長來說是焦慮的一年,對老師來說是著急的一年,本次家長會議程,一、向家長匯報班級整體情況及簡單介紹學生考試情況; 二、由王靜文對尖子生鄭倩,鄭義鳳,陳藝涵,徐雪麗,李迎晨,劉雨露進行點評. 談?wù)勊麄兪侨绾螌W習的。并進行表彰! 三、由鄭倩對進步學生朱
2、敬,丁豪杰,萬全喜,劉騰輝, 張久龍,鄭金樂做表揚.并進行表彰. 四、 請范珂珂同學介紹自己的進步方法; 五、優(yōu)秀學生家長家長向大家交流他們是怎樣教育自己的學生的。 六、就初二學生的一些“現(xiàn)象”特征做個說明,以及和家長一起交流教育孩子的方法望引起各位家長的高度重視。,20162017學年第一學期,成績分析,校200名內(nèi)11人,校200-400間15人,校605名以前40人,位居全校第三,總分優(yōu)秀之星: 鄭倩543 鄭義鳳506 陳藝涵496 徐雪麗486 李迎晨485 劉雨露485,進步最大的學生: 朱敬:355名199名 進步199名 丁豪杰:465241名 進步224名 萬全喜:58132
3、4名 進步324名 劉騰輝:722551名 進步171名 張久龍:872-557名 進步315名 鄭金樂:762559名 進步203名,傳奇的進步生 - 范珂珂,由幾這次考試可以看出:,(1)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,后進生還不小 (2)部分學生偏科現(xiàn)象嚴重,學科優(yōu)勢不明顯 (3)部分學生的習題訓練不到位,沒有自覺地弄清楚而是得過且過,學生缺乏鉆研精神,怕難、怕苦,學習興趣不大。,分析一些學生進步的原因:,(1)學生勤奮,對考試較重視。,(2)學生的學習方法較好。,(3)家長的支持和鼓勵!,存在問題 :,一些學生考試成績退步的原因:,2、有些學生上課注意力不集中,課堂效率低、學習成績不理想。,1、有
4、些學生學習目的性不明確,導致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。,存在問題:,您的子女的 不足之處 是,3、個別學生上課不能集中精神,特別是自習課存在講話,看課外書等現(xiàn)象. 4、部分學生平時不緊張,考試前才想起要努力. 5、不按要求做練習、作業(yè).沒能合理安排時間,特別是自習課和周六、日.,6、基礎(chǔ)訓練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題. 7、部分孩子喜歡帶一些與學習無關(guān)的書、智能手機等到校. 8、個別孩子周末在家上網(wǎng)無節(jié)制,并且玩網(wǎng)游上癮,在學校不停地討論以至影響學習,10、有些學生吃零食現(xiàn)象嚴重,同時衛(wèi)生習慣差,給人印象十分不好。,9、有些學生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習部分學生還是
5、沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習錯了又錯。,班級教學理念,關(guān)注每一個學生 不僅追求學習成績,更重要的是品德修養(yǎng) 不看中一時成績 希望每個人都有進步,下半學期班級工作設(shè)想: 密切注意學生的思想變化。對后進生給予 更多關(guān)心和幫助,促使其在學習和思想上 都能有較大轉(zhuǎn)變。 密切聯(lián)系家長。學校與家長相互溝通,分析 學生的學習,生活情況。做到有問題及時解 決。 盡量為學生創(chuàng)造一個良好的競爭的學習環(huán)境, 勞逸結(jié)合。要讓學生把壓力轉(zhuǎn)變成動力, 愉快學習。 注意培優(yōu)工作,讓優(yōu)生更優(yōu).我們不僅僅眼光放 在考淮高上,還要放在考奧賽班,甚至零班,如何看待成績,家長適當?shù)钠谕?父母對孩子期望值的高低直接影響孩
6、子將 來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值, 盡量要恰到好處。 期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、 學習,父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康;盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導致孩子自暴自棄。 期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少 外在精神支持, 認為不重視、無所謂。 適當?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當拔高, 不操之過急,不應(yīng)定得高不可攀。,什么叫“初二現(xiàn)象”?,初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期(心理斷乳期),其生理特征已進入青春期,在心理上自我感覺已是成年人,但由于知識、生活實際能力還欠缺,所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題,若過渡不好將影響其一生。,1
7、2-16歲年齡段,這個時期的學生正處在青春發(fā)育期,心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗,長出胡須等生理上的變化;女生開始 出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此,家長有必要對學生進行一些談話,讓他們克服對這些變化的恐懼感,以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。,青春期學生變化(身體上開始出現(xiàn)變化),孩子的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的依賴,總認為自己不是孩子了,有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導為學生安排一些學生力所能及的家務(wù)事,一方面滿足學生要求獨立的心理變化,另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。一個人責任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。,青春期學生
8、變化(獨立性開始增強),首先,中學學業(yè)繁重,過度讀課外書浪費時間,分散精力。 其次,課外書范圍廣,內(nèi)容雜,有些根本不適合初中生閱讀。尤其是武打、言情、異世、仙俠,甚至于色情書刊 。 再次,本末倒置,上課,晚修都入迷,甚至作業(yè)亂做,甚至不做。 最后,書如藥也,有良藥也有毒藥。對思想的影響!,影響學生學業(yè)的因素之一-課外書,弊端1:在宿舍熄燈后,手機上網(wǎng),用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就會精神不濟,學習效率也大大折扣 ,長期以往,學業(yè)健康受損。 弊端2:初中生自制力弱,手機進課室,在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱敝地做,定會影響學習。 弊端3:手機會成
9、為新型的攀比物, 手機型號,外型,功能,價錢都能成為比較的對象,攀比中自然會影響到學習或?qū)W生的心態(tài).,影響學生學業(yè)的因素之二-手機,影響學生學業(yè)的因素之三-早戀,1早戀會影響學業(yè)。 2早戀會給學生造成嚴重心理傷害。 3早戀可能威脅學生的身體健康 4早戀現(xiàn)象會渙散同學的意志,影響整個學校風氣。,關(guān)于孩子的教育,2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。,3、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。,1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。,平時應(yīng)注意的問題:,家庭教育,4、經(jīng)常給孩子
10、制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。,家庭教育,如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家蘇霍姆林斯基,家長下一步怎么做?,1、定期了解子女的各方面情況(學習、生活、身體狀況等); 2、營造和諧的家庭氛圍,為子女提供良好的學習環(huán)境; 3、及時與任課老師取得聯(lián)系,幫助子女補好薄弱學科,使成績得到總體提高 4、注重言傳身教,
11、避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。(個別學生不懂得尊重別人),家長下一步怎么做?,5、加強自身的學習,重點做好子女的心理調(diào)節(jié)工作,鼓勵為主,批評為輔,使之以良好的心態(tài)進行每天的學習 、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己(男生宿舍臟亂),關(guān)于安全問題 掌握放學時間規(guī)定到家時間,很多學生放學在街上游蕩,容易接觸社會青年 不給過多零花錢 不允許到朋友家過夜,尤其周末 不帶貴重物品到校,例如手機 提醒安全過馬路 嚴查抽煙現(xiàn)象,給家長們的幾點參考:,2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。,1、關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。,3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。,給家長們的幾點參考:,好家教濃縮為六句話,1.好父
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