![嘉興市七年級(下)英語學(xué)科口語測試_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/16/7b1f351d-cadd-4063-913a-98e6c9a84518/7b1f351d-cadd-4063-913a-98e6c9a845181.gif)
![嘉興市七年級(下)英語學(xué)科口語測試_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/16/7b1f351d-cadd-4063-913a-98e6c9a84518/7b1f351d-cadd-4063-913a-98e6c9a845182.gif)
![嘉興市七年級(下)英語學(xué)科口語測試_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/16/7b1f351d-cadd-4063-913a-98e6c9a84518/7b1f351d-cadd-4063-913a-98e6c9a845183.gif)
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文檔簡介
1、嘉興市七年級(下)英語學(xué)科口語測試建議及要求一、測試目的與意義依據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和Junior English For China第二冊的教學(xué)要求,以及語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的評價應(yīng)是多方面和多角度的。口語測試的目的就是要檢測學(xué)生在真實、有意義的交際語境中運用語言的實際能力??谡Z測試作為對學(xué)生說的能力的評價的一種手段和方法,可發(fā)揮教學(xué)評價的積極作用,調(diào)動師生教、說英語的積極性,避免“啞巴英語”??谡Z測試有利于體現(xiàn)學(xué)生實際英語水平,有利于對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的多方面評價,更有利于學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的自我評價和反思,也有利于教師及時了解學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況,調(diào)整教學(xué)。二、測試要求 1、 能聽懂教師指令;2
2、、 能根據(jù)所給情景與教師進行簡單的交流;3、 能運用簡短的語言介紹本人、家庭、同學(xué)或朋友的情況;4、 能比較連貫、流暢地朗讀所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)課文的短文;5、 能講述簡單的小故事;6、 能在上述口語活動中語音、語調(diào)基本正確。三、測試方式及成績公布1、測試采用口試形式,以教師對單個學(xué)生的方式進行。每位學(xué)生的測試時間不超過3分鐘。2、口語測試可在平時或期末考試前、后進行,具體時間視各校情況而定。3、口試測試成績公布:1) 可采用口語測試評價表(見六)形式發(fā)給學(xué)生及家長;2) 可作為口語單項成績列入學(xué)生學(xué)期成績報告單;3) 可以10計入學(xué)生英語學(xué)習(xí)平時成績或總評成績。四、試卷構(gòu)成 共三大題,滿
3、分為 100分。 1、會話交流(計30分) 目的:考查學(xué)生對日常交際用語掌握的情況。 要求:能根據(jù)所給問題與教師進行面對面的交流,共35句。 2、短文朗讀(計30分)目的:測試學(xué)生的語音、句子重音、連讀、不完全爆破、意群、停頓、升調(diào)和降調(diào)的掌握情況及流暢程度。 要求:能比較流利地朗讀一篇所學(xué)課文或略低于課文難度的短文。3、話題簡述(計40分) 目的:考查學(xué)生綜合運用所學(xué)語言知識,清楚、流利地表達主要意思的能力。要求:能按話題和提示要點連續(xù)說一段話。五、例卷及評分標(biāo)準(zhǔn)1、 例卷一、會話交流。 (計30分) 1. Do you like flying kites? 2. What time do
4、you usually get up in the morning? 3. Whats your favourite food? 4. How do you usually go to school? 5. How much is your pencil-box? 二、短文朗讀。 (計30分)Jack is an American boy. He is a good student in his school. Jack gets up at 7:30 on weekdays. He often has a glass of milk, an egg and some bread for hi
5、s breakfast. He goes to school at 8:30 by bus and gets there at 8:50. The first class starts at 9 oclock. Now it is 8 oclock in the morning. He is drinking milk and eating bread. 三、話題簡述。 (計40分) 用英語介紹你的一位朋友,有關(guān)他 (她)的長相,興趣、愛好等。 2評分標(biāo)準(zhǔn) A. 單項評分:1)會話交流一檔(2130分)意思明白,表達清楚,語音語調(diào)正確,用詞、句法合乎規(guī)范。 二檔(1120分)意思較明白,表達較
6、清楚,語音語調(diào)基本正確,用詞、句法有個別錯誤。三檔(010分)意思不夠明白,表達不夠清楚,只能說出一些與內(nèi)容有關(guān)的詞語,語音語調(diào)較差,用詞、句法錯誤很多。 2)短文朗讀一檔(2130分)語音語調(diào)正確,朗讀自然流暢,且有節(jié)奏感。 二檔(1120分)語音語調(diào)基本正確,朗讀有幾處錯誤,但不影響理解。 三檔(010分)語音語調(diào)不夠正確,朗讀不夠連貫,錯誤較多,影響意思表達。 3)話題簡述一檔(3140分)講述連貫,表達清楚,用詞準(zhǔn)確,基本信息得到有效傳遞,語音語調(diào)正確,不少于5句。 二檔(2130分)講述比較連貫,表達比較清楚,語音語調(diào)基本正確,但有個別錯誤,不少于4句。 三檔(020分)講述不夠連貫,錯誤較多,或只能說出一些與內(nèi)容有關(guān)的單詞,影響意思表達,語音語調(diào)較差。 B: 總體評價:優(yōu) 85100分,良好7184分,合格 6070分,需努力059分。六、口語測試評價表七年級(下)口語技能目標(biāo)描述1 能聽懂學(xué)習(xí)活動中的指令和問題,并做出適當(dāng)反應(yīng)。2 能根據(jù)所給情景用簡單的英語進行交際,就熟悉的話題進行簡單的交流。3 能參與簡單的游戲和角色扮演。4 能利用所給提示簡單描述一件事。5 能講述簡單的小故事。6 能運用簡短的語言介紹本人、家庭、同學(xué)或朋友的情況。7 能比較連貫、流暢地朗讀所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)課文的短
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