《認識浮力》課件4.ppt

1、相傳1200年前，領(lǐng)兵攻打耶魯撒冷的羅馬統(tǒng)帥狄杜，把幾個處了死刑的戰(zhàn)俘戴上手銬腳鐐投入死海，不料他們非但沒有沉入水中，反而被波浪屢次沖到岸邊，統(tǒng)帥以為他們有“神靈”保佑，于是就把他們?nèi)酷尫帕恕Ｄ阒浪麄優(yōu)槭裁礇]有被淹死呢？,大英死海,曹沖稱象,飛艇,熱氣球,2 認識浮力,學習任務,1、什么叫浮力？你如何用測力計測出物體受到的浮力？ 2、浮力產(chǎn)生的原因是什么? 3.物體上浮、漂浮、懸浮和下沉其受到的浮力大小與它受到的重力大小有什么關(guān)系？,一、什么是浮力？,浮力：,一切浸入液體（或氣體）中的物體，都受到液體（或氣體）對它豎直向上的力，叫做浮力。,浮力的方向：總是豎直向上的。,浮力的施力物體：液體

2、（或氣體） 浮力的受力物體：浸入液體（或氣體）中的物體,F示,G,實驗：如圖所示，用彈簧測力計、物塊、細線、燒杯、水等器材，比較物塊在空氣和水中時彈簧測力計的示數(shù)。,(1)示數(shù)怎樣變化？ (2)這個變化說明了什么？,4N,3N,5.一個小組在實驗時，用彈簧測力計在空氣中測一個鐵塊的重是3.5N，當把這個鐵塊的一半浸在水中稱時，彈簧測力計的示數(shù)是2.8N，則此時鐵塊受到的浮力是；如果把這個鐵塊全部浸沒在水中時，鐵塊受到的浮力應該是1.4N，那么彈簧測力計的示數(shù)應該是。,自我檢測：,0.7N,2.1N,浮力產(chǎn)生的原因,二、浮力產(chǎn)生的原因：,液體對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。,F浮=F向上-F向下

3、,A組：4.某物塊浸沒在水中時，下表面受到水的壓力為2.3牛，上表面受到水的壓力為1.5牛，則該物塊受到水的浮力為_ 牛，方向為_。,自我升華,0.8,豎直向上,拓展：某正方體物塊邊長為10cm，浸沒在水中（如圖所示），這物塊受到水的浮力是多少？（g=10N/Kg）,答案：10N,如圖所示: A . B . C 三個物體浸沒在液體中。它們的底部均與容器底部緊密結(jié)合 ,此三個物體受浮力嗎？,A,B,C,答：A要受浮力，B和C不受浮力。,B組：2.木樁打到水里的泥中時，受到水的浮力是_牛,自我升華,0,三、物體的浮沉條件：,F浮G,上浮,F浮= G,懸浮,F浮G,下沉,F浮= G,漂浮,三、物體的

4、浮沉條件：,1、當物體浸沒時：,2、當物體在液面時：,上浮,懸浮,下沉,漂浮,A組：5.質(zhì)量是1千克的木塊漂于水面，木塊受到的浮力是（ ） A1千克B1牛頓 C9.8牛頓D9800牛頓,自我升華,C,拓展： 某物體在酒精中受到98N的浮力, 它可以停留在酒精內(nèi)部任何深度的地方,則這個物體的質(zhì)量是_Kg.,10,學習總結(jié),1.什么叫浮力？,2.浮力的方向：總是豎直向上的。,4.液體對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。,F浮=F向上-F向下,3.可用稱重法，測浮力：F浮=G-F示,6.現(xiàn)在可用來計算浮力的方法：,（1） F浮=G-F示,（2）F浮=F向上-F向下,（3） 懸浮或漂浮時：F浮= G,5.

5、物體的浮沉條件：,1、在水中搬石塊覺得比在岸上搬輕些， 這說明石塊在水中 的作用。,2、木塊浸沒在水中受到兩個力的作用，一個 是重力，方向 ，一個是 ， 施力物體是 ，方向 ，木 塊會上浮，是因為 。,受浮力,豎直向下,浮力,水,豎直向上,浮力大于重力,4.下列說法正確的是（） A.只有漂浮在液面的物體才受浮力的作用 B.只有固體才受浮力的作用 C.在液體中下沉的物體也受浮力的作用 D.物體在液體中只受浮力的作用,C,3、鐵塊在水中下沉，是因為鐵塊受到的浮 力 重力，在下沉過程中，鐵塊受到 的浮力與重力的合力的方向 。,小于,豎直向下,5.第二次世界大戰(zhàn)時期，德國納粹一潛水艇在下潛過程中，撞到海底被擱淺而不能浮起來是因為（ ） A、有浮力，但浮力小于重力 B、有浮力，且浮力等于重力 C、潛水艇底部沒有水進入，不能產(chǎn)生浮力 D、機器壞了，不產(chǎn)生浮力,A,6.一個石塊重20N，把石塊掛在彈簧測力計下端，將其浸沒在某種液體中，此時彈簧測力