三年級下冊兩位數(shù)與三位數(shù)相乘.ppt_第1頁
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1、,兩位數(shù)與三位數(shù)相乘,情景引入:,探究一,猜一猜大概多少箱？,28112,2240,30112=,結果應更接近3360袋。,如何列式？,20112=,3360,小結：可以把一個因數(shù)看作整十數(shù)，進行估算結果。,探究一,探究二,探究三,探究四,探究二,利用分拆的方法如何計算？,28112,=20112+8112,=2240+896,=3136,28112,=30112-2112,=3360-224,=3136,小結：利用拆數(shù)把一個因數(shù)拆成整十數(shù)加一個數(shù) 或整十數(shù)減一個數(shù)。,（四人小組討論）,探究一,探究二,探究三,探究四,探究三,還有什么方法計算結果？（個人嘗試練習）,28112=,小結：用豎式計

2、算法要用哪一位上數(shù)去乘所得結 果就與這位對齊。,3136,8乘112,20乘112,這個結果如何得到的？,這個結果如何得到的？,探究一,探究二,探究三,探究四,探究四,150200=,(四個小組討論),探究一,探究二,探究三,探究四,小結：用分拆方法把一個因數(shù)分成一位數(shù)與整百 數(shù)相乘。,探究四,小結：用推算方法得到結果。,150200,=1502100,=300100,=30000,152=30,1502=300,150200=30000,探究一,探究二,探究三,探究四,探究四,150200,在豎式書寫時應注意什么?,小結：末尾有零乘法注意把兩個因數(shù)零前 面的數(shù)先相乘,然后再添上相同個數(shù) 的0

3、。,探究一,探究二,探究三,探究四,=30000,練習一,豎式計算,練習一,練習二,練習三,25739=,160400=,練習四,18475,64000,練習二,練習一,練習二,練習三,判斷（對的打 ，錯的打X）,練習四,503,24,2012,1006,10272,435,36,2610,1305,3915,練習三,練習一,練習二,練習三,練習四,解決問題,(1)小巧想買19箱補品,每箱按224元計算,帶4000元夠嗎?,(2)小胖去買250個花瓶,每個16元,共多少元?,(為什么會有兩個0),19224=,4256,4000,答：帶4000元不夠。,25016=,4000（元）,答：共4000元。,練習四,練習一,練習二,練習三,練習四,100020,200020,70020,19千米=19000米,=2000019000,=4000019000,=14000190

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