班班通整體解決方案

1、班班通整體解決方案 -授課通系統(tǒng)解決方案西安睿尚信息科技有限公司2016.01 目錄1.1 授課通系統(tǒng)簡介11.2 授課通的構成11.2.1 A-PAD21.2.2 無線投影系統(tǒng)31.2.3 授課通軟件31.2.4 “壹佰樂”云平臺41.3 授課通的特點41.4 授課通的功能詳解51.5授課通的功能、成本和班班通、錄播教室對比表71.1 授課通系統(tǒng)簡介授課通：新的班班通。是基于智能傳感技術與無線傳輸技術，以“壹佰樂智慧校園云平臺”為依托，以課堂教學為核心，以教師學生為中心的教學綜合應用系統(tǒng)，可應用于課堂授課、遠程教研、視頻會議等各個方面。1.2 授課通的構成“授課通”系統(tǒng)主要由專用平板A-PA

2、D、無線投影系統(tǒng)及授課通軟件構成，可根據(jù)需要附加實物展臺、音箱等，并由“壹佰樂智慧教育云平臺”提供服務支撐?！笆谡n通”以及強大的功能、簡便的使用方式以及云計算的核心技術，廣泛應用于課堂教學、遠程教學教輔、網(wǎng)絡教研等各個教學教研領域，是目前最貼合基礎教育實際，最受歡迎的基礎教育信息化數(shù)字解決方案之一。1.2.1 A-PADA-PAD專用平板電腦是“授課通”系統(tǒng)中直接由用戶操作使用的硬件設備，其性能參數(shù)如下：n CPU 英特爾酷睿3代I5雙核四線程處理器n 內存DDR3代 4GBn 硬盤64GB SSD固態(tài)硬盤n 顯卡英特爾HD4000 支持DX11n 屏幕11.6寸 分辨率1366768標準分辨

3、率n 觸控10點全屏電容觸控與手寫支持，自由操作無障礙。n 手寫標配電磁筆，1024級全屏電磁觸控與手寫支持，真實再現(xiàn)細膩筆跡。n 電池8000毫安鋰聚合物電池，保障全天教學順暢進行。n 重量1.1KG，方便攜帶。n 其它標配磁吸鍵盤，授課時作為平板使用，課后作為筆記本使用。1.2.2 無線投影系統(tǒng)無線投影系統(tǒng)的作用是負責將教師在平板上的操作畫面通過無線網(wǎng)絡傳輸給投影儀，其性能參數(shù)如下：n 傳輸協(xié)議DLNA MIRACAST WIDI3.5及以上兼容n 延 遲小于0.5秒1.2.3 授課通軟件授課通軟件作為“授課通”系統(tǒng)的軟件部分，為用戶使用“授課通”提供簡便、快捷、靈活的使用體驗，授課通軟件

4、的主要作用如下：n 電磁書寫功能，真實再現(xiàn)用戶細膩筆跡。n 各類學科工具，為用戶提供數(shù)學圖形、物理仿真實驗等各類學科工具。n 畫面處理傳輸功能，將A-PAD屏幕處理并無線發(fā)送給投影與壹佰樂平臺。1.2.4 “壹佰樂”云平臺“壹佰樂智慧校園云平臺”為“授課通”提供資源支持、直播和錄播應用支撐等后臺服務，是“授課通”全方位應用和發(fā)揮價值不可或缺的部分。1.3 授課通的特點與其它信息化教學方案相比，“授課通”具有無卓越的技術優(yōu)勢和良好的使用效果。n 建設維護成本，相對于電子白板與錄播教室，“授課通”具有最低的建設成本，并且無需專門及高頻率的維護，節(jié)省維護成本。n 使用靈活性，相對于電子白板與錄播教室

5、局限于講臺或教室前部的特點，“授課通”具有極高的靈活性，教師在教室可任意走動，不受任何方向限制。n 設備利用率，電子白板安裝與教室內，錄播教室一般還需經(jīng)過審批才可使用，而“授課通”平板電腦教師可隨身攜帶，常態(tài)化應用，大大提高了設備利用率。n 內容展現(xiàn)度，電子白板尺寸有限，錄播教室容易對用戶心理造成負擔，而“授課通”僅受制于墻面大小。對教師來說，錄播與直播是在無形中完成的，對用戶教學過程和心理的影響大小減少，可以最大程度展現(xiàn)教學內容，發(fā)揮教師潛力。n 用戶歸屬感，電子白板與錄播教室因其設備復雜等特性導致其無法與用戶融為一體，而教師使用“授課通”就像使用自己的手機一樣，會迅速建立起深厚的歸屬感，實

6、現(xiàn)人機合一。n 強大的平臺支撐，因為有“壹佰樂”智慧校園云平臺作為授課通各類應用的服務支撐，授課通軟件具備云平臺超過200萬的教學資源供直接使用，與云平臺上的“翻轉課堂”、“直播課堂”、“微課堂”等上百項實用功能緊密連接，從而形成一套完整的數(shù)學教學應用系統(tǒng)。1.4 授課通的功能詳解n 數(shù)字板書功能，教師在平板上使用電磁筆進行書寫，其真實細膩的筆跡和書寫過程會實時展現(xiàn)給學生。n 無線投影功能，教師在平板上的所有操作內容和板書情形都會實時通過無線投影展示出來，而在這個過程中，教師可以在教室內隨意走動并且與學生互動。n 智能繪圖功能：“授課通”軟件內置有中小學常見各類圖形，教師只要點選拖動即可繪制相

7、關圖形，并且實時得到圖形的各類數(shù)據(jù)參數(shù)。n 錄音錄屏功能：教師的板書、所展示的屏幕內容及說的話都會通過“授課通”軟件錄制下來，形成真實的課堂教學視頻，可以自動或手動發(fā)布到云平臺上供學生或其它用戶觀看。n 錄像功能：教師的授課狀態(tài)、表情、舉止，學生的學習場景、教室的課堂氛圍等都可通過前、后雙攝像頭錄制下來，形成可靠的課堂教學記錄。n 直播功能：整個教學過程和教室實況可以通過云平臺進行直播，供用戶通過互聯(lián)網(wǎng)觀看實況教學。n 同步資源功能：授課通軟件與智慧校園云平臺的資源是同步的，授課過程中需要的各類素材、教輔資源都可以直接獲取，平臺擁有超過200萬的各類資源供用戶使用，同時教師所形成的二次教學資源

8、也會進入個人資源庫，不斷地形成個性資源和學校、地方的特色資源。n 課堂互動功能，教師可以在課堂上或者課前預先準備課堂提問，當學生回答后當場得到答案的統(tǒng)計分析結果，如選擇題各選項學生的選擇數(shù)量、正確率等，同時作錯的題目會自動進入學生的錯題本，供課后糾錯強化復習之用。（僅客觀題，學生配備學生終端時）n 微課程錄制功能，教師在課余可通過錄屏或使用前后攝像頭錄制自己的微課程并自動上傳至云平臺，形成微課程資源。n 與云平臺對接的其它功能，包括在線作業(yè)、在線備課、翻轉課堂、智能測評、題庫管理、個人空間、微博、相冊、百科問答、學?；拥壬习夙棇嵱霉δ堋 1.5授課通的功能、成本和班班通、錄播教室對比表產(chǎn)品/特性班班通錄播教室授課通（新班班通+新錄播系統(tǒng)）建設成本中，2萬-4萬（不含軟件及教育資源）高，15萬-25萬（不含軟件及教育資源）低，每套低于2.5萬（含教師IPAD筆記本電腦1臺+教師授課通教學軟件1套+無線接收器1套+50名家長及學生用戶端教育云平臺資源+教育云平臺資源）維護成本中，需要定期保養(yǎng)高，必須專人定期維護低，無專門維護要求使用靈活性低，受制于講臺低，受制于黑板與電腦高，教室內任意活動，無限制設備穩(wěn)定性低，經(jīng)常需要重定位中，容易受環(huán)境影響高，連續(xù)1440小時無故障運行設備利用率中，離開教室無法使用低，無法常態(tài)化高，隨時隨地使用設備依賴性中，