班班通整體解決方案

1、班班通整體解決方案 -授課通系統(tǒng)解決方案西安睿尚信息科技有限公司2016.01 目錄1.1 授課通系統(tǒng)簡介11.2 授課通的構(gòu)成11.2.1 A-PAD21.2.2 無線投影系統(tǒng)31.2.3 授課通軟件31.2.4 “壹佰樂”云平臺41.3 授課通的特點(diǎn)41.4 授課通的功能詳解51.5授課通的功能、成本和班班通、錄播教室對比表71.1 授課通系統(tǒng)簡介授課通：新的班班通。是基于智能傳感技術(shù)與無線傳輸技術(shù)，以“壹佰樂智慧校園云平臺”為依托，以課堂教學(xué)為核心，以教師學(xué)生為中心的教學(xué)綜合應(yīng)用系統(tǒng)，可應(yīng)用于課堂授課、遠(yuǎn)程教研、視頻會議等各個(gè)方面。1.2 授課通的構(gòu)成“授課通”系統(tǒng)主要由專用平板A-PA

2、D、無線投影系統(tǒng)及授課通軟件構(gòu)成，可根據(jù)需要附加實(shí)物展臺、音箱等，并由“壹佰樂智慧教育云平臺”提供服務(wù)支撐?！笆谡n通”以及強(qiáng)大的功能、簡便的使用方式以及云計(jì)算的核心技術(shù)，廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)教輔、網(wǎng)絡(luò)教研等各個(gè)教學(xué)教研領(lǐng)域，是目前最貼合基礎(chǔ)教育實(shí)際，最受歡迎的基礎(chǔ)教育信息化數(shù)字解決方案之一。1.2.1 A-PADA-PAD專用平板電腦是“授課通”系統(tǒng)中直接由用戶操作使用的硬件設(shè)備，其性能參數(shù)如下：n CPU 英特爾酷睿3代I5雙核四線程處理器n 內(nèi)存DDR3代 4GBn 硬盤64GB SSD固態(tài)硬盤n 顯卡英特爾HD4000 支持DX11n 屏幕11.6寸 分辨率1366768標(biāo)準(zhǔn)分辨

3、率n 觸控10點(diǎn)全屏電容觸控與手寫支持，自由操作無障礙。n 手寫標(biāo)配電磁筆，1024級全屏電磁觸控與手寫支持，真實(shí)再現(xiàn)細(xì)膩筆跡。n 電池8000毫安鋰聚合物電池，保障全天教學(xué)順暢進(jìn)行。n 重量1.1KG，方便攜帶。n 其它標(biāo)配磁吸鍵盤，授課時(shí)作為平板使用，課后作為筆記本使用。1.2.2 無線投影系統(tǒng)無線投影系統(tǒng)的作用是負(fù)責(zé)將教師在平板上的操作畫面通過無線網(wǎng)絡(luò)傳輸給投影儀，其性能參數(shù)如下：n 傳輸協(xié)議DLNA MIRACAST WIDI3.5及以上兼容n 延 遲小于0.5秒1.2.3 授課通軟件授課通軟件作為“授課通”系統(tǒng)的軟件部分，為用戶使用“授課通”提供簡便、快捷、靈活的使用體驗(yàn)，授課通軟件

4、的主要作用如下：n 電磁書寫功能，真實(shí)再現(xiàn)用戶細(xì)膩筆跡。n 各類學(xué)科工具，為用戶提供數(shù)學(xué)圖形、物理仿真實(shí)驗(yàn)等各類學(xué)科工具。n 畫面處理傳輸功能，將A-PAD屏幕處理并無線發(fā)送給投影與壹佰樂平臺。1.2.4 “壹佰樂”云平臺“壹佰樂智慧校園云平臺”為“授課通”提供資源支持、直播和錄播應(yīng)用支撐等后臺服務(wù)，是“授課通”全方位應(yīng)用和發(fā)揮價(jià)值不可或缺的部分。1.3 授課通的特點(diǎn)與其它信息化教學(xué)方案相比，“授課通”具有無卓越的技術(shù)優(yōu)勢和良好的使用效果。n 建設(shè)維護(hù)成本，相對于電子白板與錄播教室，“授課通”具有最低的建設(shè)成本，并且無需專門及高頻率的維護(hù)，節(jié)省維護(hù)成本。n 使用靈活性，相對于電子白板與錄播教室

5、局限于講臺或教室前部的特點(diǎn)，“授課通”具有極高的靈活性，教師在教室可任意走動，不受任何方向限制。n 設(shè)備利用率，電子白板安裝與教室內(nèi)，錄播教室一般還需經(jīng)過審批才可使用，而“授課通”平板電腦教師可隨身攜帶，常態(tài)化應(yīng)用，大大提高了設(shè)備利用率。n 內(nèi)容展現(xiàn)度，電子白板尺寸有限，錄播教室容易對用戶心理造成負(fù)擔(dān)，而“授課通”僅受制于墻面大小。對教師來說，錄播與直播是在無形中完成的，對用戶教學(xué)過程和心理的影響大小減少，可以最大程度展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮教師潛力。n 用戶歸屬感，電子白板與錄播教室因其設(shè)備復(fù)雜等特性導(dǎo)致其無法與用戶融為一體，而教師使用“授課通”就像使用自己的手機(jī)一樣，會迅速建立起深厚的歸屬感，實(shí)

6、現(xiàn)人機(jī)合一。n 強(qiáng)大的平臺支撐，因?yàn)橛小耙及蹣贰敝腔坌@云平臺作為授課通各類應(yīng)用的服務(wù)支撐，授課通軟件具備云平臺超過200萬的教學(xué)資源供直接使用，與云平臺上的“翻轉(zhuǎn)課堂”、“直播課堂”、“微課堂”等上百項(xiàng)實(shí)用功能緊密連接，從而形成一套完整的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)。1.4 授課通的功能詳解n 數(shù)字板書功能，教師在平板上使用電磁筆進(jìn)行書寫，其真實(shí)細(xì)膩的筆跡和書寫過程會實(shí)時(shí)展現(xiàn)給學(xué)生。n 無線投影功能，教師在平板上的所有操作內(nèi)容和板書情形都會實(shí)時(shí)通過無線投影展示出來，而在這個(gè)過程中，教師可以在教室內(nèi)隨意走動并且與學(xué)生互動。n 智能繪圖功能：“授課通”軟件內(nèi)置有中小學(xué)常見各類圖形，教師只要點(diǎn)選拖動即可繪制相

7、關(guān)圖形，并且實(shí)時(shí)得到圖形的各類數(shù)據(jù)參數(shù)。n 錄音錄屏功能：教師的板書、所展示的屏幕內(nèi)容及說的話都會通過“授課通”軟件錄制下來，形成真實(shí)的課堂教學(xué)視頻，可以自動或手動發(fā)布到云平臺上供學(xué)生或其它用戶觀看。n 錄像功能：教師的授課狀態(tài)、表情、舉止，學(xué)生的學(xué)習(xí)場景、教室的課堂氛圍等都可通過前、后雙攝像頭錄制下來，形成可靠的課堂教學(xué)記錄。n 直播功能：整個(gè)教學(xué)過程和教室實(shí)況可以通過云平臺進(jìn)行直播，供用戶通過互聯(lián)網(wǎng)觀看實(shí)況教學(xué)。n 同步資源功能：授課通軟件與智慧校園云平臺的資源是同步的，授課過程中需要的各類素材、教輔資源都可以直接獲取，平臺擁有超過200萬的各類資源供用戶使用，同時(shí)教師所形成的二次教學(xué)資源

8、也會進(jìn)入個(gè)人資源庫，不斷地形成個(gè)性資源和學(xué)校、地方的特色資源。n 課堂互動功能，教師可以在課堂上或者課前預(yù)先準(zhǔn)備課堂提問，當(dāng)學(xué)生回答后當(dāng)場得到答案的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，如選擇題各選項(xiàng)學(xué)生的選擇數(shù)量、正確率等，同時(shí)作錯(cuò)的題目會自動進(jìn)入學(xué)生的錯(cuò)題本，供課后糾錯(cuò)強(qiáng)化復(fù)習(xí)之用。（僅客觀題，學(xué)生配備學(xué)生終端時(shí)）n 微課程錄制功能，教師在課余可通過錄屏或使用前后攝像頭錄制自己的微課程并自動上傳至云平臺，形成微課程資源。n 與云平臺對接的其它功能，包括在線作業(yè)、在線備課、翻轉(zhuǎn)課堂、智能測評、題庫管理、個(gè)人空間、微博、相冊、百科問答、學(xué)?；拥壬习夙?xiàng)實(shí)用功能。n 1.5授課通的功能、成本和班班通、錄播教室對比表產(chǎn)品/特性班班通錄播教室授課通（新班班通+新錄播系統(tǒng)）建設(shè)成本中，2萬-4萬（不含軟件及教育資源）高，15萬-25萬（不含軟件及教育資源）低，每套低于2.5萬（含教師IPAD筆記本電腦1臺+教師授課通教學(xué)軟件1套+無線接收器1套+50名家長及學(xué)生用戶端教育云平臺資源+教育云平臺資源）維護(hù)成本中，需要定期保養(yǎng)高，必須專人定期維護(hù)低，無專門維護(hù)要求使用靈活性低，受制于講臺低，受制于黑板與電腦高，教室內(nèi)任意活動，無限制設(shè)備穩(wěn)定性低，經(jīng)常需要重定位中，容易受環(huán)境影響高，連續(xù)1440小時(shí)無故障運(yùn)行設(shè)備利用率中，離開教室無法使用低，無法常態(tài)化高，隨時(shí)隨地使用設(shè)備依賴性中，