2011屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 空間圖形的基本關(guān)系與公理精品課件 文 新人教版_第1頁(yè)
2011屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 空間圖形的基本關(guān)系與公理精品課件 文 新人教版_第2頁(yè)
2011屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 空間圖形的基本關(guān)系與公理精品課件 文 新人教版_第3頁(yè)
2011屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 空間圖形的基本關(guān)系與公理精品課件 文 新人教版_第4頁(yè)
2011屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 空間圖形的基本關(guān)系與公理精品課件 文 新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二節(jié)空間圖形的基本關(guān)系與公理,1平面的基本性質(zhì) 公理 1:如果一條直線上的 在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi) 公理 2: 的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面 公理 3:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們 過(guò)該點(diǎn)的公共直線,兩點(diǎn),過(guò)不在一條直線上,有且只有一條,2直線與直線的位置關(guān)系 (1)位置關(guān)系的分類(lèi) (2)異面直線所成的角 定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過(guò)空間中任一點(diǎn)O作直線aa,bb,把a(bǔ)與b所成的 叫做異面直線a與b所成的角(或夾角) 范圍:(0, ,銳角(或直角),3直線和平面的位置關(guān)系,有無(wú)數(shù)個(gè),有且只有一個(gè),沒(méi)有,4.兩個(gè)平面的位置關(guān)系,5.平行公理 平行于同一條直線的兩條

2、直線 6定理 空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角 ,互相平行,相等或互補(bǔ),1分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系是() A異面B平行 C相交 D以上都有可能,【解析】如圖,ab,c與d相交,a與d異面,【答案】D,2直線a,b,c兩兩平行,但不共面,經(jīng)過(guò)其中兩條直線的平面的個(gè)數(shù)為() A1 B3 C6 D0,【解析】以三棱柱為例,三條側(cè)棱兩兩平行,但不共面,顯然經(jīng)過(guò)其中的兩條直線的平面有3個(gè),【答案】B,3用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體得到的多邊形,其中邊數(shù)最多的是() A四邊形 B五邊形 C六邊形 D七邊形,【解析】正方體一共六個(gè)面,用一個(gè)平面去截,最多是六邊形,但能否與每個(gè)面都相交

3、,可以用實(shí)物演示,以增強(qiáng)其空間想像能力,如圖所示,【答案】C,4三個(gè)不重合的平面可以把空間分成n部分,則n的可能取值為_(kāi),【解析】當(dāng)三個(gè)平面兩兩平行時(shí),n4; 當(dāng)三個(gè)平面兩個(gè)平行,第三個(gè)與這兩個(gè)都相交時(shí),n6; 當(dāng)三個(gè)平面兩兩相交于同一直線時(shí),n6; 當(dāng)三個(gè)平面兩兩相交,交線平行時(shí),n7; 當(dāng)三個(gè)平面兩兩相交,只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),n8.,【答案】4,6,7,8,5(2008年青島模擬)在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC90,ABBCAA12,點(diǎn)D是A1C1的中點(diǎn),則異面直線AD和BC1所成角的大小為_(kāi),【解析】取AC的中點(diǎn)E, 連接C1E,BE, 則四邊形ADC1E為平行四邊形 AB=BC,

4、BEAC, BE平面ACC1A1. 在RtBEC1中,BE= ,BC1= , sinBC1E= , BC1E=30,即為所求,【答案】30,【思路點(diǎn)撥】,【方法點(diǎn)評(píng)】證明點(diǎn)線共面的常用方法 納入平面法:先確定一個(gè)平面,再證明有關(guān)點(diǎn)、線在此平面內(nèi) 輔助平面法:先證明有關(guān)的點(diǎn)、線確定平面,再證明其余元素確定平面,最后證明平面、重合,1已知正方體ABCDA1B1C1D1中,E、F分別為D1C1、C1B1的中點(diǎn),ACBDP,A1C1EFQ.求證:D、B、F、E四點(diǎn)共面,【證明】(1)如圖所示,因?yàn)镋F是D1B1C1的中位線, 所以EFB1D1. 在正方體AC1中,B1D1BD, 所以EFBD. 所以E

5、F,BD確定一個(gè)平面, 即D、B、F、E四點(diǎn)共面,【思路點(diǎn)撥】先證E、F、G、H四點(diǎn)共面,再證EF、GH交于一點(diǎn),然后證明這一點(diǎn)在AC上,【方法點(diǎn)評(píng)】證明空間三線共點(diǎn)問(wèn)題,先證兩條直線交于一點(diǎn),再證明第三條直線經(jīng)過(guò)這點(diǎn),把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明點(diǎn)在直線上,2如圖所示,在四面體ABCD中作截面PQR,若PQ與CB的延長(zhǎng)線交于M,RQ與DB的延長(zhǎng)線交于N,RP與DC的延長(zhǎng)線交于K,求證:M、N、K三點(diǎn)共線 【證明】PQCBM, M直線PQ, PQ平面PQR, M平面PQR, 又M直線CB,而CB平面BCD, M平面BCD, 從而M是平面PQR與平面BCD的一個(gè)公共點(diǎn),即M在平面PQR與平面BCD的交線(設(shè)

6、為l)上;同理可證K、N也在l上 M、N、K三點(diǎn)共線,如圖所示,正方體ABCDA1B1C1D1中,M、N分別是A1B1、B1C1的中點(diǎn)問(wèn): (1)AM和CN是否是異面直線?說(shuō)明理由 (2)D1B和CC1是否是異面直線?說(shuō)明理由,【思路點(diǎn)撥】(1)易證MNAC,AM與CN不異面 (2)由圖易判斷D1B和CC1是異面直線,證明時(shí)常用反證法,【自主探究】(1)不是異面直線理由:連接MN、A1C1、AC. M、N分別是A1B1、B1C1的中點(diǎn), MNA1C1. 又A1A C1C,A1ACC1為平行四邊形 A1C1AC,得到MNAC, A、M、N、C在同一平面內(nèi),故AM和CN不是異面直線 (2)是異面直

7、線證明如下: ABCDA1B1C1D1是正方體,B、C、C1、D1不共面 假設(shè)D1B與CC1不是異面直線, 則存在平面,使D1B平面,CC1平面, D1、B、C、C1, 與ABCDA1B1C1D1是正方體矛盾 假設(shè)不成立,即D1B與CC1是異面直線,【方法點(diǎn)評(píng)】證明兩直線為異面直線的方法: 1定義法(不易操作) 2反證法:先假設(shè)兩條直線不是異面直線,即兩直線平行或相交,由假設(shè)的條件出發(fā),經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的推理,導(dǎo)出矛盾,從而否定假設(shè)肯定兩條直線異面此法在異面直線的判定中經(jīng)常用到 3客觀題中,也可用下述結(jié)論: 過(guò)平面外一點(diǎn)和平面內(nèi)一點(diǎn)的直線,與平面內(nèi)不過(guò)該點(diǎn)的直線是異面直線,如圖,3.如圖,直線a、b是

8、異面直線,A、B兩點(diǎn)在直線a上,C、D兩點(diǎn)在直線b上求證:BD和AC是異面直線,【證明】假設(shè)BD和AC不是異面直線, 則BD和AC共面, 設(shè)它們共面于. A、B、C、D, AB、CD, 即a、b. 這與a、b是異面直線矛盾 故假設(shè)不成立 BD和AC是異面直線,1(2009年湖南高考)平行六面體ABCDA1B1C1D1中,既與AB共面也與CC1共面的棱的條數(shù)為() A3B4 C5 D6,【解析】根據(jù)兩條平行直線、兩條相交直線確定一個(gè)平面, 可得CD、BC、BB1、AA1、C1D1符合條件故選C.,【答案】C,【答案】C,3(2009年寧夏、海南高考)如圖,正方體ABCDA1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1

9、,線段B1D1上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn),且EF ,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是() AACBE BEF平面ABCD C三棱錐ABEF的體積為定值 DAEF的面積與BEF的面積相等,【解析】如圖,正方體ABCDA1B1C1D1中, ACBD,ACBB1, BDBB1B,AC平面BB1D1D, BE平面BB1D1D, ACBE,A對(duì),【答案】D,4(2009年安徽高考)對(duì)于四面體ABCD,下列命題正確的是_(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)) 相對(duì)棱AB與CD所在的直線異面; 由頂點(diǎn)A作四面體的高,其垂足是BCD三條高線的交點(diǎn); 若分別作ABC和ABD的邊AB上的高,則這兩條高所在的直線異面; 分別作三組相對(duì)棱中點(diǎn)的連線,所得的三條線段相交于一點(diǎn); 最長(zhǎng)棱必有某個(gè)端點(diǎn),由它引出的另兩條棱的長(zhǎng)度之和大于最長(zhǎng)棱,【解析】先畫(huà)出草圖,根據(jù)圖形來(lái)判斷相關(guān)結(jié)論是否正確,【答案】,1有關(guān)空間基本性質(zhì)的問(wèn)題,常借助現(xiàn)實(shí)生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論