語文人教版三年級下冊《絕招》課件

1、16*.絕招,學習目標,1.正確、流利地朗讀課文 ，有感情地朗讀人物對話。 2.理解課文內容，懂得絕招是練出來的，要練就練有用的絕招的道理。 3.體會童年生活的快樂，感受童真童趣。,1.借助拼音默讀課文，想一想課文講了一件什么事？文中有哪幾個小朋友比試了哪幾種絕招？并在書中劃出來。 2.在默讀的過程中碰到不懂的問題在旁邊作上記號。,憋氣 腮幫子 蔫蔫 鏟餡 攥餃子 炕上 尷尬 下巴頦 咧開 握拳 倒立 禁不住 脫口而出,bi,si,nin,xin,zun,kng,gn g,k,li,qun,jn,do,學習生字詞,挺著 唯獨 演算 撐起 武術 空翻 鎮(zhèn)住 撇嘴 調換 豎起 絕招 拇指,再讀課文

2、 1.文中有那幾個小朋友？比了幾次絕招？ 2.邊讀邊想，課文講了一件什么事？ 能用“尷尬”“羨慕”說說課文講了一件什么嗎？,細讀課文，感悟理解 分小組學習課文15 自然段，說說小 伙伴比試了哪幾種絕招？結果怎樣？小柱子 為什么尷尬？課文中是怎么寫的？,村東頭，大樹下幾個孩子在比絕招！,三胖挺著大肚子，說：“咱們看誰一口 氣憋的時間最長!”結果一個個先后都撒了氣，唯獨他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時間比別人長兩倍?；锇閭兌钾Q起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招!”,二福曾經練過武術，他站起身，剛來一個空翻，伙伴們就禁不住叫起好來。,小柱子覺得自己太丟人了，低下頭撒開腿跑了。,他倆表演完，都把目光投

3、向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一會兒，站起身，面對大樹，兩只胳膊往地上一撐，腳掌靠樹來了個倒立，不料，二福立刻還個不靠樹的倒立。,認真讀課文，四人小組合作完成下列表格。,憋氣,空翻,豎起 拇指,禁不住 叫好,靠樹 倒立,撒開 腿跑,小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有點餓，見奶奶正在包餃子。呀！奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板鏟餡，另一只手拿著面皮，專管攥餃子，不但攥得快，而且圓鼓鼓的。要是自己會這一招，準能鎮(zhèn)住伙伴。于是他搶過小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來。沒想到才包了幾個，個個餃子都露了餡。,他問奶奶：“您這招是怎么會的？” 奶奶要過竹板，說：“過去奶奶一個 要做二十來個人的

4、飯，還要調換花樣，不往快里練，成嗎？” 小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？”,奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上。三胖長得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學武術？”,奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長得胖，力量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學武術？”,從奶奶的話中你明白了什么？,小柱子第一次比輸了，他回到家是怎樣做的？,感知思考題,1小柱子回家后看見奶奶包餃子，在和奶奶的談話中受到啟發(fā)？ 2他練習了什么絕招？ 3為什么“伙伴們羨慕地豎起大拇指”？ 4這個絕招是怎樣練成的呢

5、？,認真讀課文，四人小組合作完成下列表格。,憋氣,單臂 倒立,口算兩 位數乘法,羨慕地 豎起拇指,小柱子的“絕招”引來了大家的贊嘆，那他這個絕招是怎樣練出來的呢？請發(fā)揮你的想象說一說。,當深夜只有星星眨眼時，別的小伙伴已經進入夢鄉(xiāng)，小柱子卻（ ）。 當清晨天剛蒙蒙亮時，別的孩子還在睡夢中，小柱子（ ）。當別的小朋友（ ）時，小柱子多想去玩呀，（ ）。,沒有睡 覺，還在練乘法,早已起床，正在練乘法,玩耍嬉戲,但他仍然在練乘法,日子一天天過去了，小柱子始終沒有忘記 大樹下的尷尬，暗暗地在練自己的絕招。,小柱子覺得奶奶說得在理，看來自己想 拿出絕招，只有練。練點什么呢？晚上小柱 子躺在炕上還在想，想

6、著想著終于有了主意。,暖屋里，炕頭上，幾個小伙伴又在比 絕招了。只有二福來了個單臂倒立，別人都沒拿出新鮮招兒。輪到小柱子了，他蹲在炕上， 說：“只要你們說兩個不過百的數，讓我做乘法，我能立刻說出得數，保準不錯!”,三胖早把嘴撇到下巴頦了。二福推推 三胖，說：“試試嘛?！彼S口說道：“99乘 以，嗯76!”小柱子脫口而出：“得7524!”,三胖“騰”地跳下炕，找了根木棍在地上演算了一遍，果然不錯，咧開嘴說：“可以呀!” 接著，他都說了兩個數讓小柱子做乘法，經過驗算，完全正確?；锇閭兞w慕地豎起大拇指說：“絕招，太絕了!”,小柱子高興地說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用?！被锇閭兌颊f行。,小柱子高興地說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用。”伙伴們都說行。,你讀懂了什么？,（ ）個孩子的絕招。 （ ）表演了（ ）絕招； （ ）表演了（ ）和 （ ）絕招； （ ）表演了（ ）絕招。,三,三胖,憋氣,二福,空翻,單臂倒立,小柱子,口算,小柱子是一個怎樣的孩子？,自尊、好強、不服輸的孩子。,