人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《角的認(rèn)識》課件001.ppt_第1頁
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1、說一說下面是什么圖形。,長方形,正方形,三角形,角的初步認(rèn)識,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、認(rèn)識角 二、學(xué)習(xí)畫角 三、比較角的大小,看一看，摸一摸， 你的周圍有這樣的角嗎？,頂點(diǎn),邊,邊,指出下面各角的頂點(diǎn)和邊。,頂點(diǎn),頂點(diǎn),頂點(diǎn),邊,邊,邊,邊,邊,邊,我是“小法官”：,( ),( ),( ),( ),（ ） （ ） （ ）,（ ） （ ） （ ）,1、數(shù)一數(shù)下面的圖形有幾個角？,（ ） （ ） （ ）,4,5,5,2、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在( )里。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,4,3,4,頂點(diǎn),邊,學(xué)一學(xué)：怎樣畫角？,頂點(diǎn),邊,邊,頂點(diǎn),邊,邊,一個角有( ) 個

2、頂點(diǎn)（ ）條邊,一,兩,角通常用符合“ ”來表示,1,2,記作:1 讀作：角1,記作：2 讀作:角2,練習(xí)畫角,畫 角 小小角，真簡單。 一個頂點(diǎn)兩條邊。 畫角時，要牢記。 先畫頂點(diǎn)后畫邊。,邊長度相等的兩個角，大小相等嗎？,1,2,角的大小與邊的長短無關(guān)。,猜一猜，哪個角大,？,角的大小與角的兩邊叉開的大小有關(guān)，與角的邊長無關(guān)。,角的大小 1.與兩邊叉開的大小有關(guān)系， 叉開越大，角就越大， 叉開越小，角就越?。?2.與邊畫的長度沒有關(guān)系。,角,我是一個小小角 一個頂點(diǎn)兩條邊 想知我的大與小 要看張口不看邊,思維拓展,數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角,1,2,3,2,3,4,5,6,1,這里一共有( )個角,6,總結(jié)提高,1、角有一個頂點(diǎn)，兩條邊。 2、畫角：先點(diǎn)頂點(diǎn)再

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