




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Unit 1 Nice to meet you.,By:Abby,dialogue,Ms Li: Hello, my name is Li Fang. Im your teacher and youre my students. Im Chinese. Im from Wuhan. Whats your name? Lingling: My name is Wang Lingling. Ms Li: Nice to meet you, Lingling.,1. 詢問別人名字:Whats your name? 回答:Im/My name is,練習(xí): 1. My name is Daming.
2、(對(duì)劃線部分提問),What is your name?,2. She is Lingling. (改為同義句) Lingling.,Her name is,同義句,2. 國(guó)家與國(guó)籍,主語(yǔ) + be + 國(guó)籍. 主語(yǔ) + be + not + 國(guó)籍. Be + 主語(yǔ) + 國(guó)籍?,我們是中國(guó)人。 他是英國(guó)人嗎?,We are Chinese. Is he English?,China (中國(guó)) Chinese Japan (日本) Japanese England (英國(guó)) English Australia (澳大利亞) Australian Canada (加拿大) Canadian Ame
3、rica (美國(guó)) American India (印度) Indian Russia (俄羅斯) Russian Italy (意大利) Italian Germany (德國(guó)) German France (法國(guó)) French,國(guó)家 國(guó)家人,3. Im from Wuhan.,我來自武漢 。,be from = come from 來自 be 和 from 有人稱和數(shù)的變化。 e.g. We/ You/ They are from He/ She/ It/ Tom is from,I come from Wuhan.,come from comes from,翻譯下列句子: 1)Amy來
4、自美國(guó)。 2)我們來自青州。 3)他老師來自北京。,Amy is from America. We are from Qingzhou. His teacher is from Beijing.,Amy comes from America. We come from Qingzhou. His teacher comes from Beijing.,句型轉(zhuǎn)換: 特殊疑問句結(jié)構(gòu):詢問某人來自哪里 Where + be + 主語(yǔ) + from? Where + do/does + 主語(yǔ)+ come from? 答語(yǔ):如上, 一般疑問句結(jié)構(gòu):某人是來自地方嗎? Be動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + from +
5、地點(diǎn)? Do/ Does +主語(yǔ) + come from +地點(diǎn)? 答語(yǔ):Yes, 主語(yǔ)+be. No, 主語(yǔ)+bent. Yes, 主語(yǔ)+do/does. No, 主語(yǔ)+dont /doest.,Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you from? Lingling: Im from Beijing. Im Chinese. Ms Li: How old are you? Lingling: Im thirteen years old. Ms Li: Good. Hello, what about you? Daming: Hello,
6、 Ms Li. My name is Li Daming and Im from Beijing too. Im twelve years old.,那你呢?,4. Nice to meet you. 很高興見到你。 答語(yǔ):Nice to meet you, too. 或:Me, too. 完整形式是:Its nice to meet you. 表示相同意思的句式還有:Glad to meet you. Im glad to meet you. Happy to meet you. 等等,5. 詢問年齡 How old are you? 你多大了? -Im + 年齡. -Im + 年齡 + y
7、ears old.,How old + be + 主語(yǔ)? 例如:大明多大了? How old is Daming?,Ms Li: Thanks. Hello, are you from America? Tony: No, Im not. Im from English. Im Tony Smith. Ms Li: Nice to meet you, Tony. Hi, are you English too? Betty: No, Im not. Im America and my name is Betty King. Lingling: Tony and Betty are good f
8、riends. Ms Li: Good. Welcome to Class 4 Grade 7!,What class are you in?,完成句子 Sam 是英國(guó)人, 他來自英國(guó)。Sam _ and he _. -王玲玲今年幾歲了? -她十二歲了。- _ Wang Lingling this year?- She is _. -你的朋友來自哪里? -他來自北京。- Where _ your friend _?- He _ Beijing. 大明和王偉是好朋友。Daming and Wang Wei _.,is English,is from England,comes from Engl
9、and,How old is,twelve years old,is from,does come from,is from,comes from,are good friends,名字:Whats your name? My name is /Im 來自哪里:Where are you from? Im from= I come from 年齡:How old are you? Imyears old. 班級(jí):What class are you in? Im in Class Two.,SUMMARY,外國(guó)人的姓名:名字放在首位,姓放在最后 Given name + Family name
10、 中國(guó)人的姓名:姓在前面,名在后面 Family name + Given name,Unit 2,姓名構(gòu)成: 姓 family name / last name 名字 given name / first name,Yang Liwei,Family name,Given name,David Beckham,Family name,Given name,Unit 3,1. 人稱代詞:,形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞,置于名詞之前,作定語(yǔ)。,_ am a teacher. _(他) often plays basketball after school. _(她們的) teacher is good. _(他們) are listening to the radio. This is _ father. 這是我的爸爸。 _(他的) chair i
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)村新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)合作社協(xié)議
- 部門工作匯報(bào)總結(jié)表
- 合同志愿者服務(wù)協(xié)議書
- 土地租賃種植合同
- 餐飲行業(yè)智能化升級(jí)合作協(xié)議
- 貨物運(yùn)輸物流協(xié)議
- 房地產(chǎn)行業(yè)房地產(chǎn)投資分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估試題
- 英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)中的禮貌與技巧教學(xué)規(guī)劃
- 2025年太原貨運(yùn)從業(yè)資格考試題庫(kù)答案解析
- 承包項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)合同
- CSB事故案例專欄丨BP德克薩斯州煉油廠火災(zāi)爆炸事故
- 社會(huì)管理和公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)實(shí)施細(xì)則范文(2篇)
- 結(jié)直腸肛管疾病(共105張課件)
- 第三單元 音樂與民族-說唱 課件-2024-2025學(xué)年高中音樂粵教花城版(2019)必修音樂鑒賞
- 數(shù)字藝術(shù)微噴印畫產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)
- 2024-2030年中國(guó)菜籽油行業(yè)供需趨勢(shì)及投資潛力分析報(bào)告權(quán)威版
- 黑龍江省哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試題(含答案)
- 輸變電工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一表式(電纜工程土建專業(yè))
- 2024年新課標(biāo)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題(附含答案)
- 部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)2.1《堅(jiān)持依憲治國(guó)》精美教案
- GB/T 44208-2024館藏文物病害描述及圖示基礎(chǔ)要素
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論