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1、北京師范大學(xué)版四年級數(shù)學(xué)上冊,旋轉(zhuǎn)與轉(zhuǎn)角,1。學(xué)會交流PPT,2。學(xué)會用PPT交流。學(xué)生們在我們周圍哪里有角落?你能發(fā)現(xiàn)嗎?3,學(xué)會交流PPT、這也是一個角落!4,學(xué)會交流PPT,5,學(xué)會交流PPT,什么是“角落”?),一個由從一個點畫出的兩條光線組成的圖形稱為角度。(頂點)、(邊)、(邊),用符號“”表示,讀作“角”,這個角讀作AOB或BOA。學(xué)著交流PPT,小于直角的角叫做銳角,大于直角的角叫做鈍角,7,學(xué)著交流PPT,直角,圓角,當(dāng)角的兩邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時形成的角。當(dāng)角度的兩邊通過旋轉(zhuǎn)重合時形成的角度。學(xué)會交流PPT:光線繞著它的端點旋轉(zhuǎn),直到它與它的原始位置成一直線。直線是沒有端點并且
2、可以無限延伸的直線。o,A,B,(B),M,N,9,學(xué)會交流。n,10,學(xué)會交流PPT,鈍角,銳角,直角,突破游戲,第一關(guān),連接問題:圓角,拳擊手,11,學(xué)會交流PPT,(2)請告訴我動物背后藏著什么角。12,學(xué)會交流PPT,突破游戲,第二關(guān),2。拳擊手比圓角大()。很小。同樣的尺寸。銳角大于直角。很小。同樣的尺寸。這個角是圓角():是的。錯,對,小,小,選擇題:13,學(xué)會交流PPT,判斷一個角有兩個邊和一個頂點。()直角就是直線。大于直角的角度必須是鈍角。()一個角度的兩邊分別延伸到原來角度的3倍,這個角度的度數(shù)也擴大了3倍。()圓角是只有一邊的光線。()12點15分,時針和分針成直角。()、練習(xí)1、14、學(xué)習(xí)交流PPT,突破游戲第三關(guān),畫銳角、直角、鈍角、直角、圓角,看誰畫得最多,畫得最好!動手問題:15、學(xué)會交流PPT,突破游戲的第四個層次:小設(shè)計師,設(shè)計一個漂亮的圖案,有直角、銳角、鈍角、直角、圓角等所學(xué)的圖形,畫出來,給你的畫起個好聽的名字。本,16歲,學(xué)習(xí)交流PPT,談?wù)撋钪械慕锹洌?7歲,學(xué)習(xí)交流PPT,談?wù)撓旅娴膱D圍繞哪個點旋轉(zhuǎn)。學(xué)會交流PPT,角,角,尖,直,鈍,平,19,學(xué)會
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