學考復習——名詞性從句和反意疑問句.ppt

1、英語學考復習課件，名詞性從句他是否能來還不知道。波利不知道她應該走哪條路。我的問題是波利是否能找到回家的路。她覺得有人在監(jiān)視她2007年.在復合句中起名詞作用的從句叫名詞性從句（名詞從句)。名詞從句的功能相當于名詞詞組，它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句1 .名詞性從句的定義、類別：2 .名詞性從句的引導詞：從屬連詞：如果、如果、是否、無意義，2 .連接代詞：誰（永遠)，誰（永遠)，誰的、什么（永遠)，哪個（永遠)3 .連接副詞：何時、何地、為何、如何，”是否“，從詞義和作何成分兩

2、方面分析，(無論（誰，(無論（誰，誰的，(無論（什么，(無論（哪一個，何時，何地，為什么，怎樣，A計劃P24考點梳理，練習：填上恰當?shù)倪B接詞，1 ._ _ _ _ _ _ _ _他想回家是顯而易見的2 .我不知道她是否健康3 .他想要的是一本書4 .他們不知道他來自哪里5 .我的問題是_ _ _ _ _ _ _ _將接管我們的學校？如果/是否，什么，在哪里，誰，2.1與什么的區(qū)別，_ _ _ _ _ _ _ _他說讓我開心_ _ _ _ _一個新老師將會到來是真的。什么，那個，那個只起連接作用，無意義，不作成分什么既起連接作用，又在從句中作主/賓語/表1 .這是我們想知道的2 .結(jié)果是我們贏了

3、這場比賽2007年.什么，那個，1 .我不知道明天我有空2 .我不知道明天我是否有空3 .他還沒有決定參加會議4 .問題是這本書值得寫5 .這取決于我們是否有足夠的錢6 ._他們能做到，這對我們來說沒什么關系7 .明天你沒空，我自己去，2.2區(qū)別如果與是否，是否/如果，是否，是否，是否，是否，是否，是否，只能使用是否的情況：與或者不直接連用時后面直接加去做引導表從和同從介詞后的賓從主從且句首，If，2.3其他連接代詞和連接副詞的選用，主要根據(jù)名詞性從句中的具體意義，正確的選擇誰、誰、哪個、何時、何地、為什么、如何等連接詞，這些連接詞既具有疑問含義，又起連接作用，同時在從句中充當各種成分2007

4、年。我們何時舉行運動會還沒有決定我們將舉行運動會還沒有決定。我不知道昨天誰打破了玻璃我不知道，我昨天打碎了玻璃。我不知道他長的什么樣子我不知道他長什么樣。這就是我忘記眼鏡的地方這是我忘了帶眼鏡2007年.何時，誰，什么，在哪里，關于懷疑，1 .前無否定詞，用如果/是否（同從中，只用是否)2 .前有否定詞，用那句型：毫無疑問。我毫不懷疑他會贏。我有點懷疑他會贏。毫無疑問，他能通過考試。我懷疑他會贏2007年.那個，那個，那個，如果，那個，如果，那個，那個，那個，那個。他告訴我他父親去世了，他不得不獨自謀生3)告訴他如果他明天來，請打電話給我。我敢肯定，湯姆不知道他妹妹要去日本。我認為你沒有必要大

5、聲朗讀英語6)其原因在于他者不如他者，2.4說明不能省的情況，1)引導主從、表從、同從時。2)從列賓，你不能從第二個對象保存。3)當那個物體來自它的時候，它后面跟著一個時間形式。4)當該對象前面有括號時。5)當它是形式的客體時。6)當那是介詞賓語時，填入(不能節(jié)省時間)或(可以節(jié)省時間)。1.我認為她不會來了。2。很遺憾他犯了這樣一個錯誤。3。原因是他粗心。4。我們隊贏了這場比賽的消息激勵了我們。5。我認為你沒有必要大聲朗讀英語。6。他告訴我他父親去世了，他不得不獨自謀生。那個，那個，那個，那個，那個，那個，3。名詞從句的詞序：他是如何成功的仍然是個謎。他是如何成功的仍然是個謎。他是如何成功的

6、仍然是個謎。()、f、t，也就是名字的來源，使用陳述句的詞序，即主語和謂語，沒有倒裝。你能告訴我他住在哪里嗎？你能告訴我他住在哪里嗎？你能告訴我他住在哪里嗎？()、T、F、1。如果主句的時態(tài)是現(xiàn)在時/將來時，從句的謂語動詞可以根據(jù)句子的需要選擇任何時態(tài)。2.如果主句的謂語是過去式，從句的謂語動詞通常使用一定的過去式，但當從句表達客觀事實、真理、自然規(guī)律等時。從句的謂語動詞通常使用一般現(xiàn)在時。他告訴我他正在準備考試。他告訴我他已經(jīng)離開家鄉(xiāng)十年了。他告訴我他離開家鄉(xiāng)有十年了。老師告訴我們光是直線傳播的。4。名詞子句的時態(tài)：正在準備，已經(jīng)，旅行，名稱的虛擬語氣，用法：(應該)V original，o

7、bject from，express persistence，improvement，command，required子句這些動詞是：兩個訂單(訂單；命令)三條建議(建議；建議；提議)；四個要求(問；需求；要求；與“請求”相對應的名詞)如建議；建議；當提議跟在桌子后面時，虛擬語氣也是必要的。重要/必要/自然/奇怪的是。5。名詞從句中的虛擬語氣(1)有人建議會議延期到下周。我堅持認為他是。你認為我提出的新教學方法怎么樣？我給你的唯一建議是你要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(戒煙)(戒煙)，(應該)進行，(應該)戒煙，(應該)推遲，(應該)不冒任何風險，1。定義同位語

8、從句一般遵循一些抽象名詞(概念；事實；信仰；真理；謠言；新聞等。)，進一步解釋名詞的具體內(nèi)容。定語從句在復合句中起著定語的作用，修飾先行詞(名字/代)，而不涉及先行詞的具體內(nèi)容。2 .那個的用法同從：那個無意義，不做成分定從：那個做主/賓同從：那個不能省定從：那個作賓時可省，6 .辨析同位語從句與定語從句：1 .許多人仍然不知道大不列顛是由三個國家組成的2007年.判斷：定語從句（美國電話電報公司)，同位語從句（美聯(lián)社)、2 .在機場周圍傳播的消息即將到來3 .學生應該學些實用的東西的建議值得考慮，4 .我們表達了他們表達的希望5 .我們表示希望他們能再次來中國。地球是圓的，這是真的。地球是圓的，這是事實2)錯過這個機會很遺憾。錯過這個機會真遺憾7 .它作形式主語/形式賓語：它作形式主語它的.做某事可能/重要/必要/清楚很可能/重要的是/必要的是/很清楚注意：做沒用/沒用/沒用.那是，那是.據(jù)說/報道說.據(jù)說/據(jù)報道有人認為.已經(jīng)宣布.已經(jīng)通知/宣布那是。難怪/遺憾/事實/常識.無疑/遺憾/事實/眾所周知.似乎/似乎/發(fā)生了.那顯然/明顯/碰巧.1 .他犯了那樣一個錯誤真是遺憾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _很遺憾2 .他來不來不重要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _