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文檔簡介

1、,實驗語法分析,1,學習交流PPT,一、預測分析法基本要求: 1） 任意輸入一個文法G； 2） 處理文法中可能存在的左遞歸和公共左因子問題； 3） 對文法中的每個非終結符自動生成并打印輸出： FIRST集； FOLLOW集； 4）判斷處理后的文法是否為LL(1)文法， 如果是，自動生成并打印輸出其預測分析表； 5） 模擬分析過程。 如輸入一個句子，如果該句子合法則輸出與句子 對應的語法樹；能夠輸出分析過程中每一步符號 棧的變化情況。如果該句子非法則進行相應的報 錯處理。,2,學習交流PPT,測試文法：, S ABBA A a | B b | , S aSe | B B bBe | C C cC

2、e | d, E E+T | T T T*F | F F (E) | i, S Qc | c Q Rb | b R Sa | a,3,學習交流PPT,二、算符優(yōu)先分析法基本要求: 1） 任意輸入一個文法G； 2） 判斷該文法是否為算符文法； 3） 對文法中的每個非終結符自動生成并打印輸出： FIRSTVT集； LASTVT集； 4）判斷該文法是否為算符優(yōu)先文法， 如果是自動生成并打印輸出其算符優(yōu)先矩陣； 5） 模擬分析過程。 如輸入一個句子，如果該句子合法則輸出與句子 對應的語法樹；能夠輸出分析過程中每一步符號 棧的變化情況以及根據(jù)當前最左素短語進行歸約 的過程。如果該句子非法則進行相應的報錯

3、處理。,4,學習交流PPT,測試文法：, E TE E +TE| T FT T *FT| F (E)|i, E E+T | T T T*F | F F PF| P P ( E ) | i,5,學習交流PPT,三*、SLR(1)分析法基本要求: 1） 任意輸入一個文法G； 2） 打印輸出該文法的所有項目； 3） 打印輸出項目集； 4） 構造可以識別活前綴的DFA； 5） 利用LR(0)或SLR(1)方法構造分析表 （Action和Goto表）； 6） 模擬分析過程。 如輸入一個句子，如果該句子合法輸出分析過 程中每一步符號棧及狀態(tài)棧的變化情況；如果 該句子非法則進行相應的報錯處理。,6,學習交流PPT,測試文法：, EaA|bB AcA|d BcB|d, SrD DD, i | i,7,學習交流PPT,實習報告內容： 1.實驗目的 2.實驗要求 3.實驗內容 4.采用的數(shù)據(jù)結構 5.

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