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文檔簡(jiǎn)介

1、江山如此多嬌,作者簡(jiǎn)介,返回首頁(yè),沁,園,春,雪,毛 澤 東,教 學(xué) 目 標(biāo),1了解作者的寫作背景,理解重點(diǎn)字詞的含義。 2熟讀詩(shī)詞,揣摩比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用及寫景。 3體會(huì)詩(shī)歌的意境和想象,感受詩(shī)人博大的胸襟和豪邁的情懷,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。,沁園春雪寫于1936年2月。遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后,領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,欣賞“北國(guó)風(fēng)光”,過后寫下了這首詞。,寫作背景,詞,又稱長(zhǎng)短句。最初稱為“曲詞”,是配音樂的。后來逐漸跟音樂分

2、離,成為詩(shī)的一種。一首詞稱為一闋;詞若有上下兩段,就稱為上下闋。詞可以沒有題目,如果有,寫在詞牌的后面,比如今天學(xué)習(xí)的課文,“沁園春”是詞牌名,雪,就是這首詞的題目。,溫故而知新,美文美讀,誦讀訓(xùn)練,詩(shī)歌朗讀應(yīng)注意些什么?,停頓 節(jié)奏 重音 感情,用自己喜歡的方式誦讀,這首詞分為上下兩闋,能否概括上下兩闋的主要內(nèi)容?,思 考,愛國(guó)熱情 民族自豪感,沁園春 雪,1.你最欣賞文中的哪些詞句?請(qǐng)談?wù)勛约旱囊娊?2.你還有哪些詞句不理解,小組內(nèi)互幫互學(xué),仍然沒有理解的地方全班解決,合作交流,解讀探究,才藝大比拼 用生動(dòng)的語言描述詩(shī)詞的內(nèi)容,小組內(nèi)先交流,再點(diǎn)生描述,你看,紅日冉冉升起,放射出萬道霞光,

3、染紅了天邊的白云,映紅了高原上皚皚白雪。云海茫茫,雪山巍巍,蒼松翠柏,郁郁青青。紅日白雪交相輝映,祖國(guó)就像一位紅裝素裹的少女,格外妖艷多姿!,1.文中概括描寫雪景的句子_ 2“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子_ 3文中描寫靜態(tài)景物的句子_ 4文中描寫動(dòng)態(tài)景物的句子_ 5文中作者想象的句子_,智力搶答,北國(guó)。雪飄,長(zhǎng)城。蠟象,長(zhǎng)城。滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,須晴日。妖嬈,6文中起過渡作用的句子_ 7下闕中和“望”字作用一樣的字是 ,它的意思是 , 它統(tǒng)領(lǐng)的句子_ _ 8文中點(diǎn)明主旨的句子_,智力搶答,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰,惜,惋惜,秦皇。射大雕,數(shù)風(fēng)流人物, 還看今朝,惜,1、肯定這些英雄人物的功績(jī),他們?cè)谥袊?guó)歷史上的巨大影響。,2、委婉的批評(píng)了他們的不足,批評(píng)他們短于“文治”,在政治、思想、文化方面建樹不多。,3、“惜”字包含后來居上的偉大氣概,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)的革命英雄必將勝過前人的堅(jiān)強(qiáng)信念。,!,秦皇漢武, 略輸文采; 唐宗宋祖, 稍遜風(fēng)騷。 一代天驕, 成吉思漢;只識(shí)彎弓射大雕,1.主旨和寫作特點(diǎn),返回首頁(yè),2.用一句話表達(dá)自己學(xué)習(xí)的感受,小結(jié),能說說你知道的關(guān)于雪的詩(shī)句嗎?,返回首頁(yè),拓

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