人教2011版小學數(shù)學四年級《三角形三邊關(guān)系》 (2).ppt_第1頁
人教2011版小學數(shù)學四年級《三角形三邊關(guān)系》 (2).ppt_第2頁
人教2011版小學數(shù)學四年級《三角形三邊關(guān)系》 (2).ppt_第3頁
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三角形三邊的關(guān)系,執(zhí)教者：三亞市第七小學 林霞,人教版四年級下冊第五單元,這是什么原因呢？,走哪條路最近呢？,中間的路線最近。,兩點間所有連線中線段最短，這條 線段的長度叫做兩點間的距離。,活動要求：,1、任取三根小棒，看看能不能圍成三角形。,2、小組研究，并將數(shù)據(jù)記錄在活動記錄單上。,小棒：3cm、 3cm、 4cm、 6cm、9cm。,3、多選擇幾組進行實驗。,3cm,3cm,6cm,兩條線段長度之和等于第三條線段,不能圍成三角形,3+3=6,我們的結(jié)論是：,三角形的任意兩邊之和大于第三邊。,1. 在能拼成三角形的各組小棒下面畫“”（單位：cm）。,（1）,（3）,（2）,（4）,（ ）,（ ）,（ ）,知識運用,（ ）,2、機靈狗準備做一個三角形支架， 它從小山羊商店選擇了三根分別 是3cm、 7cm、 4cm的木料，你 認為它選得對嗎？為什么？,兩邊之和等于第三條邊，不能圍成三角形,3+4=7,3、機靈狗將3cm的木料退給小山羊， 小山羊說：“你再選一根合適的吧?！?機靈狗犯愁了，該選哪一根呢？( ) A、12cm B 、2cm C、10cm,C,4、林老師要取三根小棒。他已經(jīng)取了兩根，第一根長4厘米，第二根長7厘米。第三根取幾厘米就一定能圍成一個三角形？,第三根可以是4、5、6、7、8、9、10厘

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