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1、19.2.1 正比例函數(shù)(一),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握正比例函數(shù)的概念. 2.弄清正比例函數(shù)解析式中字母的意義. 3.會(huì)求正比例函數(shù)的解析式.,復(fù)習(xí)舊知,1.函數(shù)的定義:一般的,在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說(shuō)x是自變量,y是x的函數(shù),2.函數(shù)圖象的定義:一般的,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的圖象,3.函數(shù)的三種表示方法: 列表法圖象法解析式法,問(wèn)題:1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標(biāo)志環(huán);大約128天后,人們?cè)?5600千米

2、外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它。,問(wèn)題研討,(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?(精確到10千米),(2)這只燕鷗的行程y(單位:千米)與飛行的時(shí)間x(單位:天)之間有什么關(guān)系?,25600128200(km),y=200 x (0 x128),(3)這只燕鷗飛行1個(gè)半月(一個(gè)月按30天計(jì)算)的行程大約是多少千米?,當(dāng)x=45時(shí),y=20045=9000,下列問(wèn)題中的變量對(duì)應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?,開動(dòng)腦筋,(1)圓的周長(zhǎng)L隨半徑r 大小變化而變化;,L=2r,m=7.8V,(2)鐵的密度為7.8g/ ,鐵塊的質(zhì)量m(單位g)隨它的體積V(單位 )大小變化而變化;,

3、開動(dòng)腦筋,(4)冷凍一個(gè)0物體,使它每分下降2,物體的溫度T(單位:)隨冷凍時(shí)間t(單位:分)的變化而變化。,下列問(wèn)題中的變量對(duì)應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?,(3)每個(gè)練習(xí)本的厚度為0.5cm,一些練習(xí)本撂在一起的總厚度h(單位cm)隨這些練習(xí)本的本數(shù)n的變化而變化;,h=0.5n,T=-2t,觀察與發(fā)現(xiàn),認(rèn)真觀察以上出現(xiàn)的四個(gè)函數(shù)解析式,分別說(shuō)出哪些是常數(shù)、自變量和函數(shù),這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?,這些函數(shù)都是常數(shù)與自變量的乘積的形式!,2,r,l,7.8,V,m,0.5,n,h,2,t,T,歸納與總結(jié),一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做

4、比例系數(shù),勤學(xué) 好問(wèn),這里為什么強(qiáng)調(diào)k是常數(shù), k0呢?,下列函數(shù)是否是正比例函數(shù)?比例系數(shù)是多少?,是,比例系數(shù)k=3.,不是.,是,比例系數(shù)k=,你能舉出一些正比例函數(shù)的例子嗎?,S 不是r的正比例函數(shù),S是,的正比例函數(shù).,試一試,必做題,判斷下列各題中所指的兩個(gè)量是否成正比例。 (是在括號(hào)內(nèi)打“ ” ,不是在括號(hào)內(nèi)打“ ”),(1)圓周長(zhǎng)C與半徑r( ) (2)圓面積S與半徑r ( ) (3)在勻速運(yùn)動(dòng)中的路 程S與時(shí)間t ( ) (4)底面半徑r為定長(zhǎng)的圓錐的側(cè) 面積S與母線長(zhǎng)l( ) (5)已知y=3x-2,y與x ( ),S = v t,例:已知y與x成正比例,當(dāng)x=4時(shí),y=8

5、,試求y與x的函數(shù)解析式,解:,y與x成正比例,y=kx,又當(dāng)x=4時(shí),y=8,8=4k,k=2,y與x的函數(shù)解析式為:y=2x,正比例函數(shù)y=kx中,當(dāng)x=2時(shí), y=10,則它的解析式是_.,若一個(gè)正比例函數(shù)的比例系數(shù)是4, 則它的解析式是_.,y = 4x,y = 5x,必做題,例1:畫出下列正比例函數(shù) 的圖象(1)y=2x (2) y=-2x,畫圖步驟:,、列表;,、描點(diǎn);,、連線。,y=2x 的圖象為:,-6,-4,-2,0,2,4,6,x,y=2x,x,-5,-4,-3,-2,-1,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,x,y,y=-2x 的圖象

6、為:,6,4,2,0,-2,-4,-6,x,y=-2x,x,-5,-4,-3,-2,-1,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,x,y,看圖 , 在同一坐標(biāo)系下,觀察下列函數(shù)的圖象,并對(duì)它們進(jìn)行比較: (1) (2),x,-5,-4,-3,-2,-1,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,x,y,比較上面的兩個(gè)函數(shù)的圖象的相同點(diǎn)與不同點(diǎn) ,考慮兩個(gè)函數(shù)的變化規(guī)律 , 填寫你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律 :,兩圖象都是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的,函數(shù) y = 2x 的圖象從左向右,經(jīng)過(guò)第象限; 函數(shù) y = -2x 的圖象從左向右,經(jīng)過(guò)第象限,直線,上升,三

7、. 一,下降,二、四,2.圖像: 正比例函數(shù)y= kx (k 是常數(shù),k0) 的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條直線,我們稱它為直線y= kx 。 3.性質(zhì):當(dāng)k0時(shí),直線y= kx經(jīng)過(guò)第三,一象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當(dāng)k0時(shí),直線y= kx經(jīng)過(guò)二,四象限,從左向右下降,即隨著 x的增大y反而減小。,已知正比例函數(shù)y=2x中, (1)若0 y 10,則x的取值范圍為_. (2)若-6 x 10,則y的取值范圍為_.,0 10,-6 10,0x5,-12y20,()經(jīng)過(guò)原點(diǎn)與點(diǎn)(1,k)的直線是哪個(gè)函數(shù)的圖象? ()畫正比例函數(shù)圖象時(shí),怎樣畫最簡(jiǎn)單?為什么?,課后思考題:,用你認(rèn)為最簡(jiǎn)單

8、的發(fā)法畫 下列函數(shù)的圖象:,應(yīng)用新知,例1 (1)若y=5x3m-2是正比例函數(shù),m= 。,(2)若 是正比例函數(shù),m= 。,1,-2,例2 已知ABC的底邊BC=8cm,當(dāng)BC邊上的高線從小到大變化時(shí), ABC的面積也隨之變化。 (1)寫出ABC的面積y(cm2)與高線x的函數(shù)解析式,并指明它是什么函數(shù); (2)當(dāng)x=7時(shí),求出y的值。,解: (1),(2)當(dāng)x=7時(shí),y=47=28,例3 已知y與x1成正比例,x=8時(shí),y=6,寫出y與x之間函數(shù)關(guān)系式,并分別求出x=4和x=-3時(shí)y的值。,解: y與x1成正比例 y=k(x-1) 當(dāng)x=8時(shí),y=6 7k=6 y與x之間函數(shù)關(guān)系式是:,當(dāng)

9、x=4時(shí),當(dāng)x=-3時(shí),已知y與x+2 成正比例,當(dāng)x=4時(shí),y=12,那么當(dāng)x=5時(shí),y=_.,解:, y與x+2 成正比例,y=k(x+2),當(dāng)x=4時(shí),y=12,12=k(4+2),解得:k=2,y=2x+4,當(dāng)x=5時(shí),y=14,14,必做題,已知y=y1+y2,y1與x2成正比例,y2與x2成正比例,當(dāng)x=1時(shí),y=0,當(dāng)x=3時(shí),y=4,求x=3時(shí),y的值。,選做題,某學(xué)校準(zhǔn)備添置一批籃球,已知所購(gòu)籃球的總價(jià)y(元)與個(gè)數(shù)x(個(gè))成正比例,當(dāng)x=4(個(gè))時(shí),y=100(元)。 (1)求正比例函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍; (2)求當(dāng)x=10(個(gè))時(shí),函數(shù)y的值; (3)求當(dāng)y=50

10、0(元)時(shí),自變量x的值。,解(1)設(shè)所求的正比例函數(shù)的解析式為y=kx,,(2)當(dāng)x=10(個(gè))時(shí),y=25x=2510=250(元)。,當(dāng)x =4時(shí),y =100,100=4k。,解得 k= 25。,所求正比例函數(shù)的解析式是y=25x。,自變量x的取值范圍是所有自然數(shù)。,1.下圖表示江山到禮賢主要??空局g路程的千米數(shù)。一輛滿載禮賢乘客的中巴車于上午8:00整從江山開往禮賢,已知中巴車行駛的路程S(千米)與時(shí)間t(分)成正比例(途中不停車),當(dāng)t=4(分)時(shí),S=2千米。問(wèn):,(1)正比例函數(shù)的解析式; (2)從8:30到8:40,該中巴車行駛在哪一段公路上; (3)從何時(shí)到何時(shí),該車行使

11、在淤頭至禮賢這段公路上。,江山,賀村,淤頭,禮賢,14千米,6千米,2千米,下圖表示江山到禮賢主要??空局g路程的千米數(shù)。一輛滿載禮賢乘客的中巴車于上午8:00整從江山開往禮賢,已知中巴車行駛的路程S(千米)與時(shí)間t(分)成正比例(途中不停車),當(dāng)t=4(分)時(shí),S=2千米。問(wèn):,(1)正比例函數(shù)的解析式; (2)從8:30到8:40,該中巴車行駛在哪一段公路上; (3)從何時(shí)到何時(shí),該車行使在淤頭至禮賢這段公路上。,江山,賀村,淤頭,禮賢,14千米,6千米,2千米,解(1)設(shè)所求的正比例函數(shù)的解析式為S=k t,,(2)由已知得30t40,把t =4,S =2代入,得 2=4t。,解得 k= 0.5 。,所以,所求的正比例函數(shù)的解析式是S=0.5t。, 302S40,即15 S20。,由圖可知中巴車行使在賀村至淤頭公路上。,(3)由已知得20S22, 200.5t22,即40t44。,所以從8:40至8:44,該車行使在淤頭至禮賢公路上。,2、周末馬老師提著籃子(籃子重0.5斤)到菜場(chǎng)買10斤雞蛋,當(dāng)馬老師往籃子里撿稱好的雞蛋時(shí),發(fā)覺(jué)比過(guò)去買10斤雞蛋時(shí)個(gè)數(shù)少很多,于是他將雞蛋裝進(jìn)籃子里再讓攤主一起稱,共10

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