2018年春九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 步入近代 第14課“蒸汽時(shí)代的到來(lái)”教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

1、第十四課“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)教育目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)理解哈格里夫斯發(fā)明了金智妮紡紗機(jī)，發(fā)現(xiàn)工業(yè)革命始于一系列機(jī)器發(fā)明。瓦特改善蒸汽機(jī)，知道蒸汽機(jī)在生產(chǎn)中起著很大的作用。史蒂文森發(fā)明了“旅行者號(hào)”機(jī)車(chē)，了解鐵路對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。理解工業(yè)革命從英國(guó)開(kāi)始，延伸到歐洲、北美。第一次工業(yè)革命使生產(chǎn)力急劇發(fā)展，大大改變了社會(huì)的面貌。能力訓(xùn)練課程方法事故探究觀(guān)察分析引導(dǎo)學(xué)生閱讀、閱讀、思考，幫助學(xué)生理解產(chǎn)業(yè)革命過(guò)程各部分徐璐相關(guān)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的比較、判斷推理能力。議論解除疑惑，綜合歸納為什么產(chǎn)業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生？珍妮機(jī)問(wèn)世后，在英國(guó)生產(chǎn)領(lǐng)域產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)的影響？蒸汽機(jī)的改進(jìn)給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了什么好處？鐵路對(duì)

2、人類(lèi)社會(huì)有什么影響？產(chǎn)業(yè)革命對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？產(chǎn)業(yè)革命給了我們什么啟示？情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)唯物史觀(guān)產(chǎn)業(yè)革命發(fā)生在英國(guó)，是英國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。產(chǎn)業(yè)革命是生產(chǎn)領(lǐng)域的變革，也是社會(huì)關(guān)系的革命。它的完成為資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度，進(jìn)一步擴(kuò)大以西方資本主義國(guó)家為核心的世界市場(chǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，初步形成了西方先進(jìn)和東方落后的世界格局。人文素養(yǎng)讓學(xué)生更清楚地知道偉大的發(fā)明來(lái)自于親自實(shí)驗(yàn)、努力研究、虛心學(xué)習(xí)、勇于探索、不懈努力。要認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，為了國(guó)家的富強(qiáng)，要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。教主要瓦特和蒸汽機(jī)。產(chǎn)業(yè)革命的影響教育困難對(duì)產(chǎn)業(yè)革命的認(rèn)識(shí)和影響下載課件課程體系導(dǎo)入新類(lèi)溫故知新.1740

3、年代英國(guó)發(fā)生了什么重大事件？牙齒歷史事件對(duì)英國(guó)有什么影響？歷史的車(chē)輪到了19世紀(jì)60年代，牙齒影響引發(fā)了英國(guó)的另一場(chǎng)革命，我們把牙齒革命稱(chēng)為什么？工業(yè)革命。(師說(shuō)：“工業(yè)革命”是資本主義時(shí)期車(chē)間手工業(yè)階段到大型機(jī)械生產(chǎn)階段的飛躍。）課件演示指南概述為什么產(chǎn)業(yè)革命最先在英國(guó)發(fā)生？.珍妮機(jī)問(wèn)世后，在英國(guó)生產(chǎn)領(lǐng)域產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)的影響？.蒸汽機(jī)的改進(jìn)給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了什么好處？鐵路對(duì)人類(lèi)社會(huì)有什么影響？產(chǎn)業(yè)革命對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？給了我們什么啟示？(準(zhǔn)備學(xué)生閱讀全文，做閱讀標(biāo)記。然后用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索、交流、討論和練習(xí)。）組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探索新科目詹妮弗的物語(yǔ)為什么產(chǎn)業(yè)革命最先在英國(guó)發(fā)

4、生？(資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的建立，市場(chǎng)的擴(kuò)大，商品的需求).關(guān)于詹妮弗的發(fā)明：人類(lèi)第一臺(tái)紡紗機(jī)是誰(shuí)發(fā)明并命名的？(哈格里夫斯，金智妮機(jī)器；顯示初始紡紗機(jī))珍妮機(jī)問(wèn)世后，在英國(guó)生產(chǎn)領(lǐng)域產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)的影響？(課件展示：紡紗機(jī)-織布機(jī)-冶金、采礦等部門(mén)；師指出，-詹妮基的發(fā)明是英國(guó)工業(yè)革命的起點(diǎn)。工業(yè)革命始于一系列機(jī)器的發(fā)明。)，以獲取詳細(xì)信息切換：機(jī)器被廣泛地發(fā)明和應(yīng)用，一開(kāi)始用什么作為動(dòng)力呢？(人力、軸力、水力)指出：這些動(dòng)力都是有限度的，所以解決動(dòng)力問(wèn)題是機(jī)器能否發(fā)揮最大作用的關(guān)鍵。瓦特和蒸汽機(jī).誰(shuí)改進(jìn)了蒸汽機(jī)？它的改善給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)什么好處？(從那時(shí)起，人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代，生產(chǎn)迅速發(fā)展).討

5、論本文第89頁(yè)“大腦2”:瓦特改善蒸汽機(jī)是偶然的嗎？你覺(jué)得怎么樣？(啟發(fā)學(xué)生：偉大的發(fā)明來(lái)自直接實(shí)驗(yàn)，努力研究，虛心學(xué)習(xí)，勇于探索，不懈努力。）切換：學(xué)生們想象蒸汽機(jī)成為機(jī)器的動(dòng)力后工廠(chǎng)是什么樣子的。(擴(kuò)大工廠(chǎng)規(guī)模，整天機(jī)器隆隆，大量產(chǎn)品堆積如山)問(wèn)題：那么步履蹣跚的人力軸力車(chē)輛能滿(mǎn)足運(yùn)輸需求嗎？(用下一只眼睛拉出來(lái))火車(chē)的誕生.當(dāng)時(shí)有什么交通工具的發(fā)明嗎？誰(shuí)發(fā)明了火車(chē)機(jī)車(chē)，為什么取名？(課件展示了早期的火車(chē)，與現(xiàn)在的火車(chē)相比，讓學(xué)生意識(shí)到事物發(fā)展有漸進(jìn)的過(guò)程。）討論：鐵路對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響是什么？(旅行、通訊、商品流通等)要求學(xué)生們計(jì)劃產(chǎn)業(yè)革命的過(guò)程。(課件展示：棉紡業(yè)(金智妮紡紗機(jī)，織布機(jī))

6、冶金，采礦業(yè)動(dòng)力(蒸汽機(jī)改進(jìn))運(yùn)輸業(yè)(船，火車(chē)機(jī)車(chē))英國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命什么時(shí)候完成？持續(xù)了多久？(19世紀(jì)上半葉，在英國(guó)完成了大約一百年。這表明產(chǎn)業(yè)革命是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，后來(lái)革命擴(kuò)大到了歐洲、北美。）討論：產(chǎn)業(yè)革命在歐洲和美國(guó)完成，對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？(將“產(chǎn)業(yè)革命的影響”圖表顯示為課件，幫助學(xué)生理解產(chǎn)業(yè)革命的影響。結(jié)合中國(guó)近代史分析了工業(yè)革命后英國(guó)如何將封閉的中國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橹趁竦厍致詫?duì)象，幫助學(xué)生了解工業(yè)革命，建立資本主義對(duì)世界的統(tǒng)治。）產(chǎn)業(yè)革命創(chuàng)造如此巨大的生產(chǎn)力，對(duì)我們有什么啟示呢？(科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要使國(guó)家富強(qiáng)，就要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。)，以獲取詳細(xì)信息如果時(shí)間允許，練習(xí)公告。.完成第91頁(yè)的“選擇練習(xí)”:產(chǎn)業(yè)革命最先出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)部門(mén)是(A).a .棉紡業(yè)b .運(yùn)輸業(yè)c .采礦業(yè)d