_遭遇險情有對策[1].ppt

1、第九課 保護自我,第一框 遭遇險情有對策,1.知道生活中的險情現(xiàn)象 2.了解生活中的險情，追求安全而充實的初中生活。 3.能夠正確應對生活中的險情，逐步樹立自我保護的 意識。 4.學會認識和判斷生活中的險情現(xiàn)象，提高自我保護 意識,板塊一：身邊的險情,1.聯(lián)系生活實際，說一說在我們周圍還存 在哪些險情。 2.這些險情對人們有什么影響？,合作探究,生活中的險情包括自然災害和意外事故。 自然災害是自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。意外 事故是出乎預料的、突發(fā)的、非本意的使人受 到傷害的客觀事件。,教師提醒,這些屬于哪種險情？,這些屬于哪種險情？,板塊二：冷靜應對,材料分析,2013年1月27日凌晨巴西南里

2、奧格蘭德州圣瑪麗亞 市中心一家夜總會發(fā)生火災。安全逃離火災現(xiàn)場的女 大學生塔伊內(nèi)在接受當?shù)仉娨暸_采訪時說，發(fā)生大火 后，夜總會內(nèi)充滿黑煙，人們擁擠著向門外跑，不少 人倒在地上被踩踏，造成大量人員傷亡。,1.這次踩踏事件屬于_。 2.此次踩踏事件的原因是_。 3.為避免此類事情再次發(fā)生，在發(fā)生火災時我們應 該怎么做？,提示： 1.意外事故 2.缺少逃生知識和技巧 3.遭遇險情時，冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對。掌握有效的 逃生急救知識和技巧。,談談當我們面對各種險情時，應該采用哪些逃生技巧。,探討交流,洪水突來如何應對,（1）冷靜觀察水勢和地勢，然后迅速向附近的高地、 樓房轉(zhuǎn)移。 （2）就近無高地樓房可避，

3、可抓住有浮力的物品如木 盆、木椅等。必要時爬上高樹也可暫避。 （3）切記不要爬到土坯房的屋頂，這些房屋浸水后容 易倒塌。,防冰雹如何避險,（1）關(guān)好門窗，妥善安置好室外物品。 （2）切勿隨意外出，確保老人小孩留在家中。 （3）如在戶外，不要在高樓屋檐下，煙囪、電線桿或大 樹底下躲避冰雹。 （4）在防冰雹的同時，也要做好防雷電的準備。,臺風來了怎么避,（1）不要在建筑物旁避風躲雨，強風有可能吹倒建筑 物、高空設施易造成人員傷亡。 （2）盡量避免在河邊和橋上行走，行人在路上、橋 上、水邊容易被吹倒或吹落水中，摔死摔傷或溺水。,火災如何逃生,（1）保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤 離。

4、（2）逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū) 時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。,（3）火災發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以 濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關(guān)閉所有背后的 門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。 （4）身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上 的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。 （5）身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入 樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。,（6）樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布 匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、 下水管等滑下逃生。 （7）樓層高，其他出路被封堵，應退到室內(nèi)，關(guān)閉通 往著火區(qū)的門、

5、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著 火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火 的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求 救信號，切不可乘坐電梯，也不可貿(mào)然跳樓。,為了避免自然災害和意外事故的傷害，我們 要對險情保持高度的警惕，一定要有緊急避險的 意識。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對，掌握有效的逃生急 救知識和技巧。,溫馨提醒,1.2013年2月27日清晨6點，湖北襄陽某小學，因值 班老師未能按時打開學生宿舍樓鐵柵門，導致大量 學生擁擠踩踏。4名學生死亡，27名學生受傷。這 次險情屬于（ ） A.自然災害 B.意外事故 C.交通事故 D.火災事故,B,2.女兒和玩伴同時掉進水里，先救誰？面對這樣 一種局面，湖南長沙縣村民肖廣的選擇是，先救 離岸邊更遠也更危險的女兒同伴，再將女兒救上 岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示，那 就是不僅要“勇為”，更要“智為”。肖廣成功 救人的主要原因是（ ） A.他會游泳 B.當時的水不深 C.他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜 D.他很幸運,C,3.國務院頒布的校車安全條例進一步保障了乘坐 校車學生的人身安全。作為中學生，也應該提高自 我保護能力，掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確 的是（ ） 車輛遇險時，應雙手緊緊抓住前排座位或扶桿，低 下頭 如遇翻車或墜車時，應迅速蹲下身體，緊緊抓住前 排座位的腳椅 如果車輛在行駛中發(fā)生事故，應該迅速跳車逃生 車禍發(fā)生后