5、1我與社會.ppt

1、1920年，在印度一個叫米德拿破侖的小鎮(zhèn)上，人們經常會發(fā)現(xiàn)一種“神秘的生物”在附近的森林中出沒。晚上，有兩只“人形怪物”四肢著地走在三只大灰狼的后面。后來，人們殺了狼，最后發(fā)現(xiàn)這兩個怪物原來是狼窩里的兩個裸體女孩。大一點的大約七八歲，小一點的大約兩歲。這兩個小女孩被送到了米德納波的一家孤兒院撫養(yǎng)，并給她們起了名字。大的叫卡馬拉，小的叫阿馬拉。第二年，阿瑪拉去世，而卡馬拉活到1929年。這是曾經轟動一時的“狼孩”故事。據記載，“狼孩”第一次被發(fā)現(xiàn)時是四肢著地行走，慢慢行走時用膝蓋和手著地，快速奔跑時用手掌和腳底著地。他們總是喜歡獨處，白天躲起來，晚上偷偷溜走。怕火和光，也怕水，人們不允許為他們洗

2、澡。你應該吃肉，而不是吃素食。你應該把它放在地上，用牙齒撕掉，而不是用手拿著它。每天從午夜到凌晨三點，它們像狼一樣嚎叫。他們沒有感情。他們只知道當他們餓的時候，他們會休息，他們不會主動去關心別人很長一段時間。但是他們很快就學會向主人要食物和水，就像家養(yǎng)的狗一樣。僅僅一年后，當阿瑪拉去世時，人們看到卡馬拉“流下眼淚，每只眼睛一滴?！备鶕芯浚斊甙藲q的卡馬拉第一次被發(fā)現(xiàn)時，她只知道一般六個月大的嬰兒知道些什么，要讓她很快適應人類的生活方式需要很大的努力。兩年后她才能站直，六年后她才能學會獨立行走，但是當她跑得很快的時候，她必須用兩條腿。我直到去世才真正學會說話：我在四年里只學會了六個單詞，理解了

3、幾個簡單的單詞，在七年里只學會了45個單詞，勉強學會了幾個單詞。在過去的三年里，卡馬拉終于學會了晚上睡覺，并且不怕黑暗。不幸的是，就在她開始朝著人類的方向移動的時候，她死了。根據狼孩的喂食者所說，卡馬拉死時大約16歲。但是她的智力只有三四歲。問題：狼孩的故事能解釋什么？5.1我和社會，活動：看課本第55頁的社會網絡圖，問：這個網絡是什么意思？討論：我們生活的哪些方面與社會相關。請舉出一些日常生活中使用的物品的例子，它們和各行各業(yè)有什么關系？如果人們離開社會會是什么樣子？我與社會的關系，個人與社會的關系，社會對個人的影響，以及社會是由個人組成的一個整體，而我們每個人的存在都與社會密切相關，密不可

4、分。每個人都在為社會貢獻自己的力量，同時追求自己的正常發(fā)展。我們每個人的生存和發(fā)展都離不開社會，都有一個社會化的過程。每個人都是社會的一員，社會是由許多像我們這樣的人組成的一個整體。每個人都在為社會貢獻自己的力量，同時追求自己的正常發(fā)展。1954年，加拿大麥吉爾大學的心理學家首次進行了“感覺剝奪”實驗：在實驗中，受試者戴上半透明的護目鏡，使他們難以產生視覺；用空調發(fā)出的單調聲音限制他們的聽力；手臂上戴紙?zhí)缀褪痔祝脢A板固定腿和腳，以限制它們的觸覺。在單獨呆在實驗室后，受試者在幾個小時后開始感到恐慌，然后出現(xiàn)幻覺。在實驗室呆上三四天后，受試者會有許多病理性心理現(xiàn)象：對外界刺激敏感和妄想性幻覺；缺乏注意力和思維遲緩；消極情緒，如緊張、焦慮、恐懼等。感到精神上難以忍受的痛苦，并緊急要求停止實驗。實驗結束后需要幾天才能恢復正常。3.我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會，并且有一個社會化的過程。我與社會的關系，個人與社會的關系，社會對個人的影響，只有社會化的人才是真正的人；只有通過與他人互動，人們才能真正成長和