《孔子拜師》課件.pptx

1、孔子曾在花鼓寺小學(xué)當(dāng)老師：劉，孔子名叫邱，他的名字叫，生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是中國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有3000名弟子，其中72人非常有名。他的弟子們記錄了他的言行，并將其編成了當(dāng)?shù)卣Z言，這對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。孔子受到后代的廣泛尊重。人們建造孔廟來紀(jì)念他。每當(dāng)孔子過生日的時(shí)候，孔子的故鄉(xiāng)曲阜都會(huì)舉辦一個(gè)孔子文化節(jié)，并為孔子舉行盛大的祭祀活動(dòng)?？鬃拥睦碚撛谑澜缟嫌泻艽蟮挠绊憽？鬃拥慕榻B，孔子的名言，三個(gè)人必須有自己的老師。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？自由閱讀課文，準(zhǔn)確朗讀發(fā)音，通讀句子，借助參考書圈出你不能理解的單詞，獨(dú)立學(xué)習(xí)，檢查你的學(xué)習(xí)伙伴之間的生詞。閱讀新單詞“我會(huì)寫”，并

2、告訴我你是如何記住它們的。告訴我你想提醒你的同學(xué)哪些新單詞。理解單詞。小組合作，遠(yuǎn)離知識(shí)，日日夜夜，風(fēng)塵仆仆，琢磨著，等待著無止境的進(jìn)步，咨詢著，毫無保留地教導(dǎo)著人物，欽佩著尊敬著，我來給你看，理解著的話，在風(fēng)中睡覺一般用來描述旅行或在野外生活的艱辛，并解釋孔子路上的艱辛。它顯示了孔子求知的渴望。讓我給你們展示一下孔子和老子。帶著感情讀課文，思考課文的主要內(nèi)容。2.課堂上交換的課文是按什么順序記錄的？1.先寫課文，然后寫，最后寫。2.課文說了什么？我給你看，1。緊密結(jié)合的詞，仆人()，檢查()，條件()，山()，產(chǎn)品()，跳()，積極()，鏡子()，士兵()，2。我知道課文的敘述順序：孔子決定

3、去洛陽，歷盡艱辛向老師學(xué)習(xí)，并達(dá)標(biāo)；3.抄寫單詞并積累。夜以繼日，毫無保留地傳授尊重，征求意見，靜候風(fēng)中長眠，取得巨大進(jìn)步，驚嘆，欣賞深遠(yuǎn)的距離，滿足標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和自由閱讀文本。你認(rèn)為孔子是什么樣的人？尋找這樣的句子，讀一讀，畫一畫，把你的感受寫在句子旁邊。獨(dú)立學(xué)習(xí)，閱讀課文第二段，與學(xué)生合作交流，談?wù)撍麄兯x的內(nèi)容。默讀課文第二段，畫句子描述孔子在向老師學(xué)習(xí)的過程中的表現(xiàn)，并互相朗讀。1.你認(rèn)為孔子是什么樣的人，老子是什么樣的人？2.讀完課文后你感覺如何？他總是覺得自己的知識(shí)不夠深刻。三十歲時(shí)，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜師偉大的思想家老子。始終，30歲，謙虛好學(xué)，曲阜和洛陽相隔千里，孔子住在風(fēng)中，

4、日夜參加旅程。幾個(gè)月后，他終于來到了洛陽。千里之外，睡在風(fēng)中，日夜工作，最后，曲阜和洛陽都在千里之外，孔子睡在風(fēng)中，日夜工作，幾個(gè)月后，他來到了洛陽。為了學(xué)習(xí)知識(shí)，歷盡艱辛，曲阜和洛陽相隔千里，孔子生活在風(fēng)中，日夜工作。幾個(gè)月后，他終于來到了洛陽?？鬃佑中辛藗€(gè)禮，說：“謝謝你的等待。學(xué)習(xí)永無止境。你的知識(shí)很淵博，向你學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。”老子謙虛有禮，“聽說你來了，我就在這里接你。”，打著招呼，“謝謝你的老師等著。學(xué)習(xí)永無止境。”從那以后，孔子不再每天離開老師，而是隨時(shí)尋求建議。每天，隨時(shí)求教，謙虛好學(xué)，老子，老子毫無保留地把他的知識(shí)傳授給他。謙虛、謙恭、不知疲倦，老子和孔子思想開放、求知若渴，老子不知疲倦地教與學(xué)，學(xué)無止境。三人行必須向我學(xué)習(xí)。如果你從中學(xué)習(xí)，你就不應(yīng)該說出來。知道它就是知道它就是不知道它。再見，中國傳統(tǒng)文化，綜合學(xué)習(xí)，兵馬俑，京劇藝術(shù)，龍門石窟，樂山大佛，四川PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：PPT材料下載：PPT背景圖片：PPT圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：PPT教程：Word教程：Excel教程：數(shù)據(jù)下載：PPT課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：您可以在以下情況下為您的個(gè)人/公司和企業(yè)使用無限