法律專(zhuān)題復(fù)習(xí)改.ppt

1、七年級(jí)上冊(cè)：第八課學(xué)會(huì)拒絕第九課保護(hù)自己；七年級(jí)第二冊(cè)：感受法律的尊嚴(yán)第八課法律保護(hù)我的成長(zhǎng)；八年級(jí)第二冊(cè)：第一課國(guó)家的主人，廣泛的權(quán)利第二課我們的義務(wù)第三課生命和健康的權(quán)利與我同在第四課維護(hù)我們的個(gè)人尊嚴(yán)第五課隱私受到保護(hù)第六課受益終身的權(quán)利第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利第八課消費(fèi)者的權(quán)利和利益第九課：第六課參與政治生活，國(guó)家：依法治國(guó)，法律話(huà)題， 個(gè)人：法治理念、守法、用法、學(xué)習(xí)法、理解法、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、法律特征、學(xué)習(xí)法的知識(shí)點(diǎn)用法1法律的含義、基本特征、本質(zhì)和功能2違法行為：含義、分類(lèi)3法律從國(guó)家和社會(huì)角度對(duì)未成年人給予特殊對(duì)待； 學(xué)校視角；家庭觀點(diǎn)；青少年自身(加強(qiáng)自我防范；學(xué)會(huì)保護(hù)自己；用法律

2、來(lái)保護(hù)自己。學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法和技巧。維護(hù)權(quán)益的有效途徑：訴訟，非訴訟手段，國(guó)家：依法治國(guó)，法律話(huà)題，個(gè)人：法治理念，遵守法律，運(yùn)用法律，學(xué)習(xí)法律，了解法律，權(quán)利，義務(wù)，個(gè)人，政治，經(jīng)濟(jì)，2。公民如何正確行使權(quán)利？如何自覺(jué)履行義務(wù)？3.公民生命權(quán)和健康權(quán)的法律保護(hù)：生命權(quán)和健康權(quán)的狀況，對(duì)未成年人生命權(quán)和健康權(quán)的特別保護(hù)規(guī)定4。公民個(gè)人隱私的法律保護(hù)：保護(hù)隱私的功能、侵犯隱私的表現(xiàn)。青少年如何維護(hù)受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。6.公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和知識(shí)成果權(quán)的法律保護(hù)：相關(guān)法律法規(guī)，依法維護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和知識(shí)成果權(quán)的方法。7.消費(fèi)者合法權(quán)益的法律保護(hù)：消費(fèi)者享有的權(quán)利，是精明的消費(fèi)者，依

3、法維護(hù)自己的合法權(quán)益。8.公平的重要性。社會(huì)公平需要一個(gè)公正的制度來(lái)保障和支持，需要有正義感的人來(lái)維護(hù)。國(guó)家：依法治國(guó)，法律話(huà)題，個(gè)人：法治理念，憲法，普通法，關(guān)系，未成年人保護(hù)法，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，義務(wù)教育法，守法，用法，學(xué)習(xí)和理解法律，權(quán)利和義務(wù)，個(gè)人，政治和經(jīng)濟(jì)(為什么？)2 .依法治國(guó)：3 .依法行使監(jiān)督權(quán)：正確途徑：關(guān)注問(wèn)題：(1)意義(2)基本要求和重要性(3)意義等。(寧波，2013) 2。2012年8月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了關(guān)于做好農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育后入學(xué)考試工作的意見(jiàn)。這項(xiàng)政策的頒布徹底改變了農(nóng)村教育的落后面貌，促進(jìn)了社會(huì)公平正義，進(jìn)一步保障了公民受教育的權(quán)利。它表明，全國(guó)已經(jīng)實(shí)

4、施了統(tǒng)一的義務(wù)教育A B C D，并且答案思路清晰，符合問(wèn)題的含義，符合問(wèn)題的含義。選項(xiàng)視圖不正確，并且與問(wèn)題的詞干無(wú)關(guān)。B、1。檢查問(wèn)題2。尋找關(guān)鍵詞，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)3。使用排除法(排除錯(cuò)誤選項(xiàng))(排除正確但不相關(guān)的選項(xiàng))進(jìn)行選擇，回答多項(xiàng)選擇題的技巧，并給出清晰的答案。2014中考 17(8分)以下是榮蓉在某個(gè)上學(xué)日的“看”、“聽(tīng)”和“做”。閱讀材料并回答問(wèn)題。(1)場(chǎng)景1中的這些變化體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些特殊保護(hù)？(2分)(2)結(jié)合場(chǎng)景2，分析小張走上犯罪道路的原因。(3分)(3分)從加強(qiáng)自我防范的角度，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生如何才能成為合格公民(3分)，并明確回答問(wèn)題的思路。場(chǎng)景1:看一大早，榮蓉

5、來(lái)到學(xué)校，看到門(mén)口多了一名警察。潘主任告訴，為了保護(hù)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的安全，該市開(kāi)展了社區(qū)警察進(jìn)入校園的活動(dòng)。與此同時(shí)，我們的學(xué)校法制學(xué)校的校長(zhǎng)告訴我們，中學(xué)生小張經(jīng)常缺課，在他“哥哥”的影響下，在校外抽煙、去網(wǎng)吧，他的父母對(duì)此并不關(guān)心。后來(lái)，小張和“老大哥”因持刀搶劫被捕，最終以搶劫罪被判刑。場(chǎng)景3:在關(guān)于法律一體化的講座之后，班主任組織了一次主題為“遠(yuǎn)離犯罪，如何成為一個(gè)合格的公民”的班會(huì)。榮蓉和他的同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論。社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)。(2分)，交友不慎；缺乏自律；道德和法律觀念薄弱；父母不履行保護(hù)家庭的責(zé)任，忽視管教；社會(huì)保護(hù)不足；學(xué)校保護(hù)不力等。(3分，1分在L，其他視情況而定)

6、，樹(shù)立法律意識(shí)，依法自律，遵守法律法規(guī)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，抵制不良誘惑；小心交朋友；我們應(yīng)該從小事做起，防止違法犯罪。(3分，1分在L，其他適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù))，解決問(wèn)題的步驟：第一次試驗(yàn)：回顧主題，尋找關(guān)鍵詞：限制范圍，限制要點(diǎn)，限制內(nèi)容；二讀：閱讀材料，找到相應(yīng)的表達(dá)方式；聯(lián)系課本，找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)；四個(gè)答案：回答題目，回到課本，結(jié)合材料，規(guī)范答案。(注意學(xué)科術(shù)語(yǔ)的使用，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度回答問(wèn)題)，法律中常見(jiàn)的非選擇題，1。評(píng)估問(wèn)題2。權(quán)利保護(hù)問(wèn)題3。啟蒙提問(wèn)，2012年中考改革 20(8分)2012年4月11日，上海浦東機(jī)場(chǎng)20多名乘客因航班延誤而情緒失控，航空公司未給予及時(shí)合理的解釋和賠償。他們沖進(jìn)

7、跑道，迫使飛機(jī)停下。“阻止乘客阻止飛機(jī)是為了維護(hù)我們的合法權(quán)利。其他乘客難以置信的是“為了捍衛(wèi)權(quán)利而停止飛機(jī)”。稍有不慎就可能導(dǎo)致飛機(jī)失事和死亡。機(jī)場(chǎng)公安攔截飛機(jī)的乘客違反航空安全規(guī)定，受到公安部門(mén)的處罰。民航管理局航空公司處理事故不當(dāng)，暫停了航線的運(yùn)營(yíng)。閱讀以上材料并回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你談一談你對(duì)乘客“攔機(jī)維權(quán)”行為的看法？(2)乘客應(yīng)通過(guò)什么渠道正確維護(hù)自己的合法權(quán)益？你能給出合理的建議嗎？(3)你從乘客受到懲罰而不是捍衛(wèi)自己權(quán)利的教訓(xùn)中得到什么啟示？聯(lián)系中考闡明答案思路、點(diǎn)評(píng)答案思路：方法：闡明評(píng)價(jià)對(duì)象判斷侵權(quán)并找出法律依據(jù)(結(jié)合材料)，指出結(jié)果并給出正確的做法，并對(duì)答案思路：進(jìn)行評(píng)價(jià)，

8、方法：闡明評(píng)價(jià)對(duì)象判斷侵權(quán)并找出法律依據(jù)(結(jié)合材料)，指出結(jié)果給出正確的做法，乘客正確行使自己的權(quán)利，以及乘客停止飛機(jī)違反航空安全和安保法規(guī)。20(8)2012年4月11日，上海浦東機(jī)場(chǎng)20多名乘客因航班延誤情緒失控，航空公司未能及時(shí)給予合理解釋和賠償，沖進(jìn)跑道攔機(jī)，上演了“攔機(jī)維權(quán)”的一幕。攔截乘客攔截飛機(jī)是為了維護(hù)我們的合法權(quán)利。其他乘客難以置信的是“為了捍衛(wèi)權(quán)利而停止飛機(jī)”。稍有不慎就可能導(dǎo)致飛機(jī)失事和死亡。機(jī)場(chǎng)公安攔截飛機(jī)的乘客違反航空安全規(guī)定，受到公安部門(mén)的處罰。民航管理局航空公司處理事故不當(dāng)，暫停了航線的運(yùn)營(yíng)。閱讀以上材料并回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你談一談你對(duì)乘客“攔機(jī)維權(quán)”行為的看法？

9、(2)乘客應(yīng)通過(guò)什么渠道正確維護(hù)自己的合法權(quán)益？你能給出合理的建議嗎？(3)你從乘客受到懲罰而不是捍衛(wèi)自己權(quán)利的教訓(xùn)中得到什么啟示？聯(lián)系中考明確答案思路、找出正確答案、方法：解釋清楚法律原理，捍衛(wèi)權(quán)利其他乘客難以置信的是“為了捍衛(wèi)權(quán)利而停止飛機(jī)”。稍有不慎就可能導(dǎo)致飛機(jī)失事和死亡。機(jī)場(chǎng)公安攔截飛機(jī)的乘客違反航空安全規(guī)定，受到公安部門(mén)的處罰。民航管理局航空公司處理事故不當(dāng)，暫停了航線的運(yùn)營(yíng)。閱讀以上材料并回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你談一談你對(duì)乘客“攔機(jī)維權(quán)”行為的看法？(2)乘客應(yīng)通過(guò)什么渠道正確維護(hù)自己的合法權(quán)益？你能給出合理的建議嗎？(3)你從乘客受到懲罰而不是捍衛(wèi)自己權(quán)利的教訓(xùn)中得到什么啟示？一、

10、中考環(huán)節(jié)要明確回答問(wèn)題，如何正確行使權(quán)利，學(xué)法、守法、用法，依法規(guī)范自己的行為，而不侵犯他人的合法權(quán)益；正確行使權(quán)利，履行義務(wù)；當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)該通過(guò)法律途徑依法維護(hù)自己的權(quán)利。啟蒙問(wèn)題的答案是：回答對(duì)策如下：第一步：閱讀設(shè)置問(wèn)題和背景材料，明確設(shè)置問(wèn)題的方向和規(guī)則，并詢(xún)問(wèn)回答哪些啟示。第二步：從材料和問(wèn)題的關(guān)鍵詞中分析材料反映的現(xiàn)象或問(wèn)題的原因。只有找出原因，我們才能知道我們應(yīng)該從什么樣的經(jīng)歷中學(xué)到什么，以及將來(lái)應(yīng)該避免什么樣的錯(cuò)誤。第三步：提到相關(guān)的理論基礎(chǔ)，找出該做什么和不該做什么。如何正確行使自己的權(quán)利，乘客會(huì)因?yàn)楹葱l(wèi)自己的權(quán)利而受到懲罰，機(jī)會(huì)也會(huì)被阻擋。2015年，這項(xiàng)法

11、律將成為熱點(diǎn)。1.十屆四中全會(huì)將弘揚(yáng)法治精神。2.告別“中國(guó)式旅游習(xí)慣”，努力做文明游客。3.注意消費(fèi)。新特點(diǎn)和新規(guī)定，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。4.深化教育改革，促進(jìn)教育公平。5.關(guān)注留守兒童、無(wú)家可歸兒童和貧困兒童，保護(hù)特殊兒童的合法權(quán)益。經(jīng)全國(guó)人大修訂的環(huán)境保護(hù)法在總則第一條中增加了“保障公眾健康”的內(nèi)容。食品安全法修正案草案用最嚴(yán)格的法律責(zé)任保護(hù)人民的“舌尖安全”。材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有1億多廣場(chǎng)舞愛(ài)好者，主要群體是40-65歲的中老年婦女。有些人喜歡廣場(chǎng)舞，而有些人卻被它征服了。廣場(chǎng)舞引發(fā)的極端事件提醒城市管理者，廣場(chǎng)舞者與部分市民之間的矛盾必須引起足夠的重視。材料三：2013年初，90后趙通過(guò)不正當(dāng)手段獲取了部分學(xué)生的個(gè)人信息。之后，這些信息被多次出售給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公訴機(jī)關(guān)認(rèn)為，趙等五人涉嫌非法獲取公民個(gè)人信息，情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。最近，鄞州一家法院就一起涉嫌非法獲取公民個(gè)人信息的案件舉行了公開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，并將在另一天做出裁決。關(guān)注當(dāng)前政治熱點(diǎn)，讓我們提問(wèn)，關(guān)注當(dāng)前政治熱點(diǎn)，活動(dòng)2:我是一個(gè)小專(zhuān)家，我會(huì)提問(wèn)：選擇老師提供的或我自己選擇的熱點(diǎn)材料，聯(lián)系書(shū)籍設(shè)計(jì)三個(gè)小問(wèn)題，給出答案，并解釋設(shè)計(jì)意圖；團(tuán)隊(duì)合作在5分鐘內(nèi)完成。參考答案：(1)中國(guó)的立法機(jī)關(guān)是什么？我的材料體現(xiàn)了我國(guó)法