大班保育工作總結(jié)范文10篇

1、大班級保育工作總結(jié)范文10篇大班級保育工作總結(jié)篇1小時正匆匆溜走。無意中又是秋葉紛飛、寒風刺骨的季節(jié)。這學期我做了大班的保育員，這學期有快樂，有汗水，有職業(yè)上的困惑，也有各方面的進步。(威廉莎士比亞，溫斯頓，工作) (威廉莎士比亞，工作)同時，一個學期又要過去了。在這里也要整理我的想法，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，更好地提高自己的各項工作水平。第一，不斷學習進取，總結(jié)工作經(jīng)驗。認真做好自己的保教工作，社會發(fā)展，進步，不斷提出對保育院教師的新要求，這要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為合格的保育院教師。在工作中，我將以花園里下的任務和本班的教育為中心，努力與大家的老師和睦相處，學習他們的長處和經(jīng)

2、驗，不斷提高自己的保育水平，平時在院內(nèi)、班及其他班有什么額外的任務，竭盡全力，與本班老師一起增加加班，按時完成下達的各項工作任務。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)第二，好好培養(yǎng)幼兒的日常生活。在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導綱要，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自我管理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生、良好的學習習慣。讓幼兒在一天的各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1.幼兒吃飯時集中精力，觀察，精心照顧幼兒，安靜，溫柔地指導，幫助幼兒掌握吃飯技術(shù)，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用和接受自己的東西。2.培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，教幼兒脫衣服，脫鞋襪，整理自己的床上用品。學會

3、做力所能及的事。3.在保教工作中糾正幼兒的壞習慣(如打架、玩具爭奪等)，培養(yǎng)幼兒徐璐幫助的好品質(zhì)。4.保障幼兒戶外活動時間，保障活動質(zhì)量，加強幼兒體質(zhì)，提高身體抗病能力。第三，加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。老師具有高度的責任感，總是要讓孩子們在自己的視線范圍內(nèi)消除所有不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和高度應變能力，在開學前對書桌椅子、床、玩具等進行全面檢查，實施各種安全措施，加強及時預防意識，防止事故危險，使父母安心，認真做好誤檢工作，結(jié)結(jié)結(jié)一次病幼兒及時通知家長，做好病幼兒的隔離工作，嬰兒的被子定期拿去家長洗。第四，努力學習“保育員工作責任”，明

4、確保育員工作目標。人到達、心、眼、嘴，在組織活動中仔細觀察幼兒的態(tài)度、感情、發(fā)現(xiàn)異常、及時咨詢。第五，認真做清潔消毒工作，平時整天做小工作，星期一做大，室內(nèi)有紙屑、貝殼、東西整齊地擺放著，窗戶清澈，地板干凈，沒有死角。這個學期通過時間，隨著幼兒的成長而過去，我個人需要學的東西很多，知識很多，教育和保育都是我學習的目標。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)要堅持好的方面，不足的地方要像別人一樣學習，吸收別人的精髓，使自己成為合格的保育員教師。大班保育工作總結(jié)篇第二學期轉(zhuǎn)眼過去了，在幼兒園領導的地圖下，在同事們的關心、支持和幫助下，我學到了很多，也讓我做好了自己的本質(zhì)工作，同時取得了一定的成績。在這里也要

5、整理我的想法，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，使我更好地提高工作第一，我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參與學校組織的學習和教育，積極參加開展的所有活動，努力做筆記，提高保育意識，不斷改善工作，從我開始，從周圍的小事做起，用正確的思想指導幼兒，老師與本班合作，做好保教工作。第二，我第一次接觸保育工作。我選擇牙齒工作的原因是因為我喜歡和喜歡幼兒。這學期我是4班的保育老師。我們班的孩子們都第一次上幼兒園，在陌生的幼兒園面前，難免有些恐懼和恐慌。(David aser，Northern Exposure(美國電視電視劇)，在牙齒的時候，我把每個孩子當作我的孩子，在心里愛著關心，孩子們都剛住院，開學初，早上想

6、讓某些孩子牙齒哭著鬧的時候，我會用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，和首先，我們在戶外活動，讓孩子們活動很多，在吃飯過程中介紹各種食物，給孩子們吃好處。例如蔬菜很生疏，皮膚白，頭發(fā)黑，吃肉，孩子個子高，身體好等多種茄子方法。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)第二，我們班有早產(chǎn)兒，他偏食比較多，剛來的時候，他根本不一個人吃飯，聽他父母說，他在家也不喜歡吃飯。吃點牛奶、零食等作為補充，我們會及時和他的家人交流。同時，希望家長能培養(yǎng)老師、在家自行照顧孩子的能力，讓孩子們自行吃飯，不挑食，在學校講道理，鼓勵，逐步進步，喜歡吃飯。當然，大多數(shù)幼兒的適應能力比較強，很快就適應了，可以自行吃他盛的飯了。(威廉莎士比亞，哈姆

7、雷特，他的家人)有些人積極要求老師多吃飯，首先要養(yǎng)成吃飯喝湯的好習慣，孩子們要改變，這使我很高興。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)第三，在保健醫(yī)療中，要以培養(yǎng)幼兒的各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子、毛巾，在養(yǎng)育幼兒之前洗手，并培養(yǎng)飯后刷牙、刷牙的好習慣。孩子們都很小，自我管理能力都很弱，大小要老師幫助他們。有些嬰兒尿褲子了，這時我把他的臟身體擦干凈，換上干凈的衣服褲子，把臟衣服褲子洗干凈，曬干了。午睡時，普林斯頓需要上兩次廁所，及時提醒他父母在家里睡覺的時候說尿不濕，但他通過幼兒園、老師提醒和培養(yǎng)幾乎沒有尿流。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)對于活動時出汗多的兒童，我會及時給幼兒擦汗，遮住后背，

8、防止感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。我每天努力消毒，減少了有害細菌的繁殖?？傊Ｓ蠋熓巧罾蠋?，對幼兒很重要。他們來到花園的每一天，我都要照顧，要想得到幼兒的愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，用自己的熱情、愛、細心和耐心來照顧他們。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)通過一學期的共同生活和學習，我和幼兒們積累了深厚的感情，在玩耍的過程中，一些幼兒無意識地高喊“徐老師，徐老師”。我問他有什么事。他說“不”。對我來說是甜蜜的笑?？梢娢以谒麄冃闹杏辛艘欢ǖ奈恢?。孩子們甜蜜的微笑，愉

9、快的笑聲，使我越來越喜歡牙齒小天使當然，我在工作中也有粗心、貧乏的地方，在未來的工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力做好老師、學習和本質(zhì)。大班級保育工作總結(jié)篇3個小時正匆匆溜走。無意中又是秋葉紛飛、寒風刺骨的季節(jié)。這學期我做了大班的保育員，這學期有快樂，有汗水，有職業(yè)上的困惑，也有各方面的進步。(威廉莎士比亞，溫斯頓，工作) (威廉莎士比亞，工作)同時，一個學期又要過去了。在這里也要整理我的想法，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，更好地提高自己的各項工作水平。第一，不斷學習進取，總結(jié)工作經(jīng)驗。認真做好自己的保教工作，社會發(fā)展，進步，不斷提出對保育院教師的新要求，這要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為合格的

10、保育院教師。在工作中，我將以花園里下的任務和本班的教育為中心，與大家的老師* * *一起生活，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時本班和班及其他班有什么額外的任務，竭盡全力，與本班老師一起添加加班，按時完成下達的各項工作任務。第二，好好培養(yǎng)幼兒的日常生活。在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導綱要，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自我管理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生、良好的學習習慣。讓幼兒在一天的各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1.幼兒吃飯時集中精力，觀察，精心照顧幼兒，安靜，溫柔地指導，幫助幼兒掌握吃飯技術(shù)，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用和接受自己

11、的東西。2.培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，教幼兒穿* * *衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學會做力所能及的事。3.在保教工作中糾正幼兒的壞習慣(如打架、玩具爭奪等)，培養(yǎng)幼兒徐璐幫助的好品質(zhì)。4.保障幼兒戶外活動時間，保障活動質(zhì)量，加強幼兒體質(zhì)，提高身體抗病能力。第三，加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。老師具有高度的責任感，總是要讓孩子們在自己的視線范圍內(nèi)消除所有不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和高度應變能力，在開學前對書桌椅子、床、玩具等進行全面檢查，實施各種安全措施，加強及時預防意識，防止事故危險，使父母安心，認真做好誤檢工作，結(jié)結(jié)結(jié)一次病幼兒及時通知

12、家長，做好病幼兒的隔離工作，嬰兒的被子定期拿去家長洗。第四，努力學習“保育員工作責任”，明確保育員工作目標。人到達、心、眼、嘴，在組織活動中仔細觀察幼兒的態(tài)度、感情、發(fā)現(xiàn)異常、及時咨詢。第五，認真做好清潔消毒工作。平時做一整天，星期一做大，室內(nèi)有紙屑、貝殼、東西擺放整齊，窗戶清澈，地板干凈，沒有盲點。這個學期通過時間，隨著幼兒的成長而過去，我個人需要學的東西很多，知識很多，教育和保育都是我學習的目標。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)要堅持好的方面，不足的地方要像別人一樣學習，吸收別人的精髓，使自己成為合格的保育員教師。大班保育工作總編4小時總結(jié)，無心的一學期又過去了，本學期有歡樂和汗水，有職業(yè)困惑

13、，也有各方面的進步。在這里，我還要整理我的想法，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人本學期率領一個大班，主要配合我們班老師教育工作，努力完成自己分班的輔教任務。我來告訴你這半年的工作情況。一、意識形態(tài)工作方面：這學期本人可以遵守院內(nèi)的各種規(guī)章制度，熱愛集體，保住工作，不遲到，不早退，不請假，平等對待幼兒，與同事相處。服從領導分配，樂于接受各種任務，竭盡全力完成它。班上出了問題，可以和班上的老師們商量解決。同時，創(chuàng)造新的好方法傳授給大家，積極參加保育院及其他各種學習，每次學習都努力做筆記，工作有問題的時候，盡快解決發(fā)現(xiàn)。二、生活衛(wèi)生方面：來到庭院，打開窗戶，通風，做好室內(nèi)外

14、衛(wèi)生，確保環(huán)境干凈整潔。做好早晨的各項準備工作。衛(wèi)生區(qū)域的地面清潔，沒有污物，沒有積水，墻壁清潔，沒有畫框灰塵。洗手間地板干凈干燥，沒有積水，水池及墻上沒有污物，每天勤擦，消毒盆每次清洗，盆里沒有口水。衛(wèi)生間地板每2-3周堅持用一次大刷子，為了保證幼兒身心健康，為了減少污染，不使用酸性水刷，用清水擦洗地板。每天下班后洗毛巾，消毒毛巾，讓毛巾有一種白色隱隱的消毒液味道。每天清洗水杯，消毒水杯，確保水杯外面明亮，沒有污物，水杯里什么也不剩。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，消毒名言)把那天的事留到第二天，不要再做了。洗手間沒有氣味，地面干燥干凈，清潔工具整齊，不堆放垃圾。洗手間每次上去后，沖洗碼頭，有發(fā)現(xiàn)

15、味，及時用清淡的廁所靈浸泡一會兒晾干，一天消毒三次以上，經(jīng)常用檀香調(diào)味，堅持勤刷。(威廉莎士比亞哈姆雷特)橋墩用拖把嚴禁分離使用，經(jīng)常消毒?；顒邮业匕甯蓛舾稍?，物品擺放整齊，教區(qū)、玩具干凈，沒有灰塵，室內(nèi)空氣清新，沒有氣味。嬰兒床上用品折疊整齊，經(jīng)常冷卻。上課認真衛(wèi)生，天天衛(wèi)生大檢。嚴格執(zhí)行一天衛(wèi)生消毒，堅持一天三餐衛(wèi)生消毒。各種資料記錄明確，時間準確，及時提交。三、保留操作方面：本人能以幼兒、關心、忍耐、細心、熱情對待所有幼兒。積極做好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用品的消毒工作，細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣變化及時為幼兒穿衣脫衣服。照顧體弱多病的兒童，仔細觀察不舒服幼兒的全天情況，及時與家長

16、溝通。午睡時注意巡視，及時處理發(fā)現(xiàn)問題。在野外生活時，對幼兒進行安全教育，上下樓梯，玩各種大大小小的玩具，可以預防意外事故。指導幼兒擦汗，擦鼻涕累休息。與教師合作，培養(yǎng)幼兒的一對一生活習慣。四、協(xié)助教師工作：本人可以積極配合，不辭勞苦，任怨自艾?；顒忧埃鶕?jù)教師的教育計劃，可以給老師準備教區(qū)、學區(qū)、場所布置等。積極參與制作簡單的玩具。和老師一起耐心照顧所有幼兒，接花園，做好離開花園的工作。做好家長的工作。時間在幼兒的成長中過去了，我個人需要學的東西，知識，還有很多。無論是教育還是保育，都是我學習的目標。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)要堅持好的方面，不足的地方要像別人一樣學習，吸收別人的精華，使自行

17、德育、教育、保育都成為合格的教師。以上四個茄子方面是20xx年度工作總結(jié)。雖然取得了一些成績，但獲得了一些經(jīng)驗，但仍有很多不足。今后我會更加努力工作，不斷總結(jié)和完善，努力做好保育工作。大班級保育事業(yè)總結(jié)篇5我們班45名幼兒，28名少年，17名少女。經(jīng)過一年級的幼兒園生活，我們班的幼兒已經(jīng)建立了良好的生活習慣，具有較好的自我服務能力。一年級以來，幼兒的情況比較穩(wěn)定，精神面貌好。同時，在我們班老師的同心合作下，不斷加強保教工作，使幼兒有良好的學習環(huán)境。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)在這個學年里，我可以把握好他們的日常規(guī)律，不斷提高幼兒的自立能力和自主性。聽著老師的指揮，同時可以加強幼兒的自助能力，培養(yǎng)他們的飲食衛(wèi)生，整理自行衣服，自覺地整理玩具，照顧貢品和玩具。進一步加強幼兒的飲食質(zhì)量，做好膳食調(diào)查，確保幼兒有健康的身體和強健的身體。在生活管理方面，不斷加強幼兒的自立能力，開展“靈巧的小手”活動，使幼兒徐璐幫助他們，幫助孩子們學會為兒童服務，幫助他們做班級能做的事，極大地調(diào)動幼兒的積極性和主動性。在食物方面，通過努力的一段時間，基本上可以掌握孩子們在花園里的飲食，大多數(shù)孩子在老師的鼓勵下進步了