勸學(xué)(結(jié)構(gòu)總結(jié)部分).ppt

1、勸學(xué),荀子,蚓無爪牙之（利），筋骨之（強），上食埃土，下飲黃泉，用心一也。,蚯蚓沒有（鋒利）的爪牙，（強壯）的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水，是因為它心專一。,定語后置句,名詞作狀語：向上，向下。,數(shù)詞活用為形容詞：專一。,蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。,螃蟹有六條腿和兩只蟹鉗，然而沒有蛇或黃鱔的洞穴就無處容身，（這）是因為它心浮躁的緣故。,判斷句,古義：蟹腿/腳，今義：動詞,議論文的基本結(jié)構(gòu)方式：,是什么,為什么,怎么樣,學(xué)不可以已（中心論點）,為什么要學(xué)習(xí)（2意義、3作用）,怎樣學(xué)習(xí)（方法、態(tài)度）,青，取之于藍，而青于藍； 冰，水為之，而寒于水。,學(xué)習(xí)能提高自己,木直中繩，輮

2、以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也,學(xué)習(xí)能改變自己,君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。,青，取之于藍，而青于藍,冰，水為之而寒于水,木直中繩，輮以為輪， 其曲中規(guī)。雖有槁暴， 不復(fù)挺者，輮使之然也。,木受繩則直,金就礪則利,木、金,人,君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。,提高自己,改變自己,學(xué)習(xí)的作 用,彌 補 不 足,跂 而 望,不如登高,善假于物,吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也,分論點,學(xué)習(xí)的 作用： 彌補不足。,比喻句,吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也,登高而招，臂非加長也，而見者遠,順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?假輿馬者，非利足也，而致千里,假舟楫者，非能水

3、也，而絕江河,見,聞,水,陸,借助學(xué)習(xí)彌補不足,要靠后天學(xué)習(xí),君子生非異也，善假于物也,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,積累堅持專心,正面設(shè)喻,反面設(shè)喻,學(xué)習(xí) 要積累 （對比）,騏驥一躍，不能十步 駑馬十駕，功在不舍,鍥而舍之，朽木不折 鍥而不舍，金石可鏤,學(xué)習(xí) 要恒心（堅持不懈） （對比）,蚓無爪牙之利用心一也 蟹六跪而二螯用心躁也,學(xué)習(xí) 要專一 （對比）,解釋下列字詞,勸學(xué),勸勉、鼓勵,假輿馬者，非利足也,借助,利用,金就礪則利,靠近 /磨刀石,故不積跬步，無以至千里,古代的半步。古代跨出一腳為”跬”, 跨兩腳為”步”,一詞多義： 于：1、青取之于藍 2、而青于藍 3、君子生非異也，善假于物也 而：1、冰

4、水為之而寒于水 2、君子博學(xué)而日參省乎已 3、則知明而行無過矣 4、吾嘗終日而思矣 5、臂非加長也，而見者遠 6、積善成德，而神明自得,于：1、從 2、比 3、引入對象而：1、表轉(zhuǎn)折，卻 2、表遞進關(guān)系 3、表并列關(guān)系 4、表修飾關(guān)系 5、卻 6、表順承關(guān)系,翻譯下列句子,A.學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍。,學(xué)習(xí)是不可以停止的。靛青色，從藍草中取得，但比藍草更青。,借助車馬的人，并不是腳走得快，卻到達千里；借助船只的人，并不是會游泳，卻能橫渡江河。君子本性和一般人并無不同，（只是）善于借助外物罷了。,B.假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也

5、。,C 故不積跬步，無以至千里,所以不積累小步（半步一步）,就沒有用來到達千里的辦法。,D 蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。,蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強壯的筋骨，卻能在上吃泥土，在下飲泉水，（這）是因為用心專一的緣故。,E 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。,君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每日對自己檢查、省察（反?。蜁腔勖鬟_并且行為沒有過失了。,通假字：,輮 通 “煣” 有 通 “又” 暴 通 “曝” 知 通 “智” 生 通 “性”,古今異義：,1、學(xué)不可以已 2、假輿馬者 3、而絕江河 4、金就礪則利 5、蟹六跪而二螯 6、用心一也,一詞多義： 焉：1、積土成山，風(fēng)雨興焉

6、2、而神明自得，圣心備焉 3、寡人之于也盡心焉耳矣 絕：1、忽然撫尺一下，群響畢絕 2、率妻子邑人來此絕境 3、以為妙絕 4、佛印絕類彌勒 5、假舟輯者，非能水也，而絕江河 望：1、吾嘗跂而望矣 2、日夜望將軍至 3.先達德隆望尊 4、適冬之望日前后,焉：1、兼詞 于此 于是 2、語助詞，無義 3、語助詞，無義 絕：1、停止 2、隔絕 3、到了極點 4、非常 5、橫渡 望：1、眺望 2、盼望 3、名望 4、農(nóng)歷每月十五,古人的”勸學(xué)“,唐代書法家顏真卿勸學(xué)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀 書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?孔子：“學(xué)思結(jié)合法”：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。 朱熹： “三到法”心到、眼到、口到。 子思（儒學(xué)家）“五之法”：博學(xué)之、審問之、慎思之、明辯 之、篤行之。 三字經(jīng)：蘇老泉、二十七、始發(fā)奮、讀書籍。,啟示,學(xué)習(xí)要珍惜時間,學(xué)習(xí)要講究方法,學(xué)習(xí)要持之以恒,學(xué)習(xí)要勤奮艱苦,蘇秦懸梁、孫敬刺股,匡衡鑿壁、