一年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律1

1、,跟我做： （拍手拍手跺腳）3次 小朋友猜一猜接下去老師會(huì)做什么動(dòng)作？ 你能一直這樣做下去嗎？,接 游 戲,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),老師給大家講一個(gè)故事： 從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，老和尚在給小和尚講故事。 從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，老和尚在給小和尚講故事。 從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，老和尚在給小和尚講故事。 誰能接下去講下去？,接 故 事,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),找規(guī)律,定 義,像這樣重復(fù)做幾個(gè)動(dòng)作或說幾句話的現(xiàn)象我們叫規(guī)律。,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),找規(guī)律,六月一日是什么節(jié)日？,找規(guī)律,旗子,燈籠,小花,小朋友,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),你能

2、從圖中找出規(guī)律嗎？,找規(guī)律,情景圖,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),？,旗子,燈籠,小花,小朋友,找規(guī)律,情景圖,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),旗子,燈籠,小花,小朋友,？,找規(guī)律,情景圖,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),？,旗子,燈籠,小花,小朋友,找規(guī)律,情景圖,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),？,旗子,燈籠,小花,小朋友,找規(guī)律,情景圖,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),？,旗子,燈籠,小花,小朋友,找規(guī)律,情景圖,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),？,旗子,燈籠,小花,小朋友,找規(guī)律,情景圖,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),？,旗子,燈籠,小花,小朋友,找規(guī)律,情景圖,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),？,旗子,燈籠,小花,小朋友,規(guī)律小屋,你行嗎？,擺一擺,擺一擺,涂一涂,涂一涂,涂一涂,我一定會(huì)回來的！,找規(guī)律,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),下一頁,上一頁,找規(guī)律,欣 賞,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),下一頁,找規(guī)律,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),上一頁,床,找規(guī)律,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),下一頁,上一頁,找規(guī)律,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),下一頁,上一頁,四季,找規(guī)律,找找藏在身邊的規(guī)律,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),找規(guī)律,小小設(shè)計(jì)師,六一節(jié)快到了，我們也來布置班級(jí)吧！,小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè),試一試,小豬吹泡泡,想一想,小豬吹泡泡,想一想,小豬吹泡泡,想一想,小豬吹泡泡,想一想,小豬