第三框：平等尊重你我他1.ppt

1、方框3:平等地尊重你、我和其他人。第109課：讀周總理和普通工人的故事。這個(gè)故事說明了什么？你有沒有因?yàn)榧彝キh(huán)境、智力和健康而感到“自卑情結(jié)”或“優(yōu)越感”？我們應(yīng)該如何克服它？一件珍貴的襯衫。1.人人生而平等。1.人人生而平等。1.雖然我們每個(gè)人都有不同的環(huán)境和條件，但人人生而平等。這種平等應(yīng)該得到充分尊重。(2)人與人之間的平等：一、人格平等。就人格而言，我們每個(gè)人都是有獨(dú)立意識(shí)的主體，我們都有做人的尊嚴(yán)，這是不可忽視的。平等的法律地位。在法律地位上，我們每個(gè)人都平等地享有法律權(quán)利和履行法律義務(wù)。2004年10月18日下午，余，一個(gè)50多歲的“拐杖”在狹窄的人行道上行走。他的竿子意外地接住了

2、39歲的曾青蓉。在爭吵中，他曾打了俞一巴掌，而曾文伯的丈夫胡全宗則說了一些激怒他的話，導(dǎo)致整個(gè)事件升級(jí)：“我是國家公務(wù)員。”發(fā)生了什么事？”請(qǐng)回答以下兩個(gè)問題：1。胡宗泉的說法對(duì)嗎？為什么？2.胡宗泉的話反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？信息鏈接：1 .胡全宗的說法對(duì)嗎？為什么？錯(cuò)了。金錢、地位等方面的差異。無法超越人格，更談不上法律地位的平等。作為一名國家公務(wù)員，我們不僅要以暴制暴，而且要一視同仁。2.胡宗泉的話反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？這反映了社會(huì)上有些人鄙視別人，因?yàn)樗麄冇懈嗟腻X和更高的地位。2000年7月31日，北京市第一人民法院開庭審理了程受賄案。程為第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長。

3、經(jīng)審理發(fā)現(xiàn)，他在擔(dān)任廣西壯族自治區(qū)人民政府主席期間，利用職務(wù)之便非法收受他人財(cái)物，數(shù)額巨大。本院認(rèn)為，程的行為違反了刑法的有關(guān)規(guī)定，構(gòu)成受賄罪。他被判處死刑，終身剝奪政治權(quán)利，并沒收所有個(gè)人財(cái)產(chǎn)。這個(gè)案例給了你什么啟示？法律面前人人平等。我國憲法第二章第三十三條明確規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。信息鏈接：獨(dú)立探究：教材P110，思考：為什么我們不能以貌取人？閃光的不都是金子。僅僅從一個(gè)人的外表來判斷一個(gè)人，或者把他的外表作為“區(qū)別對(duì)待他人”的基礎(chǔ)，都是極其膚淺的。歷史上和現(xiàn)實(shí)中的許多偉人都是丑陋的，但他們受到世界的高度尊重。巴黎圣母院的卡西莫多很丑，但她有一顆善良的心，贏得了人們

4、的尊敬。相反，有些人不被人們認(rèn)可，因?yàn)樗麄儭霸邳S金之外”卻“迷失在黃金之中”。外貌主要取決于人的遺傳因素。以貌取人或以貌取人是極其膚淺的。這是不尊重他人和不公平地等待他人的表現(xiàn)。這種思想在社會(huì)交往中非常有害。你能列出人與人之間的個(gè)體差異嗎？1.身體：高與矮，胖與瘦，健康與殘疾；2.在學(xué)校里：成績有高有低；有些人喜歡文科，有些人喜歡理科。3.性別：有男有女，有男有女。4.在財(cái)富的占有中：有窮人和富人；5.在膚色上：有黃色的人；有白人和黑人，等等。上述差異能說明人生而不平等嗎？正是因?yàn)槿伺c人之間的差異，人類才不懈地追求平等，彰顯平等的價(jià)值。如果沒有差別，就意味著人是平等的，所以沒有必要強(qiáng)調(diào)平等。如

5、果人與人之間有差異，我們?cè)撛趺崔k？應(yīng)該采取什么樣的正確態(tài)度？正視人與人之間的差異，理解這種差異是我們尊重他人、平等對(duì)待他人、相互學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。我們應(yīng)該平等待人，不應(yīng)該以貌取人。人們的差異需要得到尊重。應(yīng)該采取正確的態(tài)度：(1)增強(qiáng)平等意識(shí)；(2)平等對(duì)待他人；(3)學(xué)習(xí)彼此的長處，以及(4)關(guān)心和尊重他人。(5)我們不能以貌取人。2.我們尊重人的差異，這是我們尊重人、平等待人、取長補(bǔ)短的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。豐富多樣的個(gè)人構(gòu)成了我們可愛的階層。我們自己的一些優(yōu)勢(shì)不是我們引以為豪的資本；自己的一些缺點(diǎn)不是自卑的原因。增強(qiáng)平等意識(shí)，平等待人，取長補(bǔ)短是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度。弱勢(shì)群體是社會(huì)弱勢(shì)群體的總稱。(

6、意為)殘疾人，老人，王志忠，17歲，住在貴州的煤礦上，“女孩不準(zhǔn)說話”突然出現(xiàn)在哈爾濱的招聘會(huì)上。低收入人群，失學(xué)兒童，如何對(duì)待弱勢(shì)群體？我們應(yīng)該平等對(duì)待他們，尊重他們的人格尊嚴(yán)；我們要盡力幫助他們，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益；3.平等對(duì)待弱勢(shì)群體。我們要平等對(duì)待弱勢(shì)群體，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。尊重從我開始，閱讀P111:企業(yè)家和小販的故事，討論企業(yè)家尊重小販的內(nèi)在原因。人是平等的，被尊重是做人的基本權(quán)利。被尊重是每個(gè)人的基本權(quán)利，成功的溝通也需要我們尊重他人。具體要求：平等、禮貌、誠實(shí)、友好地對(duì)待他人，理解他人。尊重他人，這些行為是尊重社會(huì)的行為？這種行為的可能因素是什么？如何尊重社會(huì)？我們的社會(huì)主義國家代表人民的意志，維護(hù)人民的利益。我們對(duì)社會(huì)的尊重也是對(duì)他人的尊重。具體要求：遵守社會(huì)規(guī)則，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，維護(hù)公共秩序，踐行道德，遵守法律法規(guī)。尊重社會(huì)。原因如下：人類來自大自然，沒有大自然的恩賜，人類無法生存，人類有責(zé)任和義務(wù)尊重大自然