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文檔簡介

1、狼牙山五壯士,巍巍燕山高,瀟瀟易水寒, 英雄五壯士,威震狼牙山,狼牙山簡介,歷史背景,課文分析,英雄五壯士,西郊山色郁蒼茫, 載酒曾過易水陽。 壁聳青宵屏隱現(xiàn), 峰開紫電劍光芒,狼牙山東西、東南各長公里,面積為平方公里。環(huán)山共有五坨峰,主峰蓮花瓣海拔米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。,返回,晉 察 冀,日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量,對抗日根據(jù)地進行了瘋狂的掃蕩。對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如,1943年9月,日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進行了三個月的秋季大掃蕩,僅三個月的時間,日軍殘

2、殺我人民6674人,燒房54779間,搶掠與焚毀糧食2934萬斤,搶走耕畜19300余頭,毀農(nóng)具172600余件,使北岳人民受到了嚴(yán)重損失。,歷史背景,生字,寇( ku ) 晉( j n) 揮( hu ) 葛( g ) 尸( sh ) 懸( xu n),崖( y) 斬( zhn ) 磨( m) 罷 (b ) 豪( h o) 屈(j ),居高臨下 昂首挺胸 全神貫注 斬釘截鐵,熱血(xu )沸騰 驚天動地 氣壯山河 (前兩行是描寫五壯士的詞語,表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。) 大舉進攻 墜(zhu )落山澗(jin) 粉身碎骨 嘰里呱啦 紛紛滾落 (后兩行是描寫日寇的,表達了作者對侵略者的憤恨與不滿。

3、),熟讀課文,梳理記敘順序:,1.這篇課文是按什么順序?qū)懙模?課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?2.請給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題:,接受任務(wù)-( )-( )-( )-英勇跳崖 接受任務(wù)-( 誘敵上山 )-(引上絕路)-(英勇殲敵)-英勇跳崖,自讀課文,邊讀邊想:這篇文章寫了五壯士的什么事?,這篇文章寫的是五壯士為了人民群眾和連隊主力,和敵人英勇作戰(zhàn),最后英勇跳崖的事。,1、狼牙山五壯士這個題目告訴了我們什么?,2、為什么不叫狼牙山五戰(zhàn)士?這個“壯”字是什么意思?,3、什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢?,解讀“壯舉”、“壯言” ,感悟精神(一)學(xué)習(xí)“誘敵上山”部分,默讀第2段,找一找五位壯士接受任務(wù)后具體是怎樣

4、做的?把相關(guān)的句子畫出來,讀給大家聽。,班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛(g)振林打一槍就大吼(hu)一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄(ln)一個圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃(bng)得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。,作者是通過什么來刻畫這些人物的形象的?,從這些詞語中,你們能感受到什么?,對日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅定信念。 請同學(xué)們帶著這樣的感受,再來讀一讀這段話。,(二)學(xué)習(xí)“引上絕路”部分:,默讀第3自然段,哪些語句表現(xiàn)了他們的壯舉?把相關(guān)的語句畫出來,并在旁邊批注他們是怎樣的五位壯

5、士。,走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬(zhn)釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。,1.“斬(zhn)釘截鐵”是什么意思?,堅決果斷,毫不猶豫。 2.“絕路”在文中指什么?找到相關(guān)的語句讀一讀。 通向狼牙山的頂峰棋盤陀(tu),那兒三面都是懸崖絕壁。 3.為什么稱這條路為絕路?,狼牙山東西、東南各長公里,面積為平方公里。環(huán)山共有五坨峰,主峰蓮花瓣海拔米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。,返回,4.為什么要選擇

6、這條路?這僅僅是把敵人引上 絕路嗎?,不是,五位壯士把自己也引上了絕路。 5.此時的班長會想什么? 為了能讓群眾和主力部隊安全轉(zhuǎn)移,我寧可犧牲自己。 6.其他四位戰(zhàn)士又會想什么?請聯(lián)系他們的行為說一說。 班長做得對,我們要把敵人一網(wǎng)打盡,。犧牲我又怎么樣,只要能保證群眾和主力部隊安全撤退,去再所不辭,7.這時,你認為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m,還是“五戰(zhàn)士”合適?為什么? 8.他們是怎么樣的五位壯士呢? 顧全大局、不怕犧牲、不畏艱險、視死如歸 帶著自己的理解再來讀讀這段話。,(三)“英勇殲敵”部分,請你默讀文章4、5自然段,哪些語句表現(xiàn)出了他們的壯舉?請把相關(guān)的語句畫出來,用四字詞語在旁邊寫出對五

7、位壯士的評價。,文 1,搶,奪,插,舉,喊,頂峰殲敵:,文 1,頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。,把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常 , 非常 。這句話充分體現(xiàn)出五壯士 的決心和與 的英雄氣概。,迅猛,有力,英勇殺敵,敵人血戰(zhàn)到底,頂峰殲敵:,(四)學(xué)習(xí)“跳下懸崖”部分,當(dāng)他們跳下懸崖時,他們的口號響徹天空,他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音?大家齊讀: 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!,五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望(望望)著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅.,文 3,

8、1.默讀壯士們跳崖部分,根據(jù)所給的內(nèi)容,找出答案: 戰(zhàn)士們_,相繼_。狼牙山上響起了他們_:“_!”“_!”這是英雄的中國人民_的聲音!這聲音_,_!,接受任務(wù),誘敵上山,頂峰殲敵,引上絕路,英勇跳崖,22 狼牙山五壯士,1. 五壯士是在什么情況下接受掩護任務(wù)的?這說明了什么?2. 五壯士是怎樣誘敵上山,英勇殺敵的?表觀了什么?3. 準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時,擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路?他們選擇了哪一條?為什么?4. 五壯士勝利完成任務(wù)后,是怎樣高喊著口號與英勇跳崖的?這表現(xiàn)了什么?,壯,志,壯,行,壯,舉,壯,烈,面對著英勇跳崖的五位勇士,面對著巍然屹立的英雄紀(jì)念塔,今天的你想說些什么? 請動筆寫下

9、來,如果穿越時空,回到五壯士 以身殉國的那個年代。聽到他們 壯烈犧牲的消息, a.五壯士白發(fā)蒼蒼的老娘會含著 眼淚說些什么? b.盼夫歸家而望眼欲穿的妻子會 說些什么? c.他們年幼的孩子會說些什么? 你可以選擇一個角色練習(xí)說話, 也可以選擇多個角色練習(xí)說話。,課文學(xué)到這里,你們認為他們是怎樣的五位壯士呢?,不畏艱險、大義凜然、不怕犧牲 這僅僅是贊頌我們認識的這五位壯士嗎?為什么? 贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的人。,這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖

10、國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。,今年9月25日,是狼牙山五 壯士跳崖62周年紀(jì)念日。62年 前,著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響, 晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連戰(zhàn) 士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、 胡德林、胡福才為了掩護群眾 和主力撤退,毅然決然地把敵 人引上了狼牙山絕路小蓮花峰。子彈打光了,石頭用完了,他們將槍枝在巖石上摔碎,縱身跳下了萬丈懸崖。三人以身殉國,兩人生還。,在五勇士堅守的棋盤坨主峰頂建立了紀(jì)念塔,塔為五角形,共五層,高十余米,塔真正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”九個紅色大字。,中國人民為有這樣的英雄兒女而驕傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,是中華民族不可戰(zhàn)勝的見證。,返回,為什么不用“戰(zhàn)士”而用“壯士”?,五壯士“壯”在哪里呢 ?,兩位英雄跳崖后,被樹枝掛住,幸免于難,但傷得很重。葛振林蘇醒后掙扎著爬上來,又幫助不遠處的宋學(xué)義爬上崖頭,他二人拄著棍子往棋盤陀古廟方向挪著。我辨清他們是兩個負傷的八路軍戰(zhàn)士,所以就上前扶著他們。我們3人走走停停,到了棋盤石山腰的古廟。 “第二天,時近中午,李元忠老道回到廟里,聽我介紹兩位是跳崖受傷的,立即雙手合起來深施一禮,說他昨日躲在崖縫,正好看到八路軍抗擊敵人,舍身跳崖的壯舉,還看見日本鬼子在八路軍跳崖處列隊行禮

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