曹操《短歌行》講課用.ppt_第1頁(yè)
曹操《短歌行》講課用.ppt_第2頁(yè)
曹操《短歌行》講課用.ppt_第3頁(yè)
曹操《短歌行》講課用.ppt_第4頁(yè)
曹操《短歌行》講課用.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、短歌行,魏曹操,寧晉二中,張?zhí)m花,慷慨悲涼的浩歌 求賢若渴的真情,曹操短歌行藝術(shù)手法,鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)手法,1、比喻 “明明如月,何時(shí)可掇” 以明月比喻賢才,以明月不可掇比喻賢才難得。 “烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝”以烏鵲擇木而棲比喻賢才的徘徊歧路,表達(dá)對(duì)他們前途的關(guān)切。 “山不厭高,海不厭深” ”比喻自己廣納天下賢才的寬闊胸襟。求賢之心永無(wú)止境,猶如大海不辭涓流,高山不棄土石一樣。,2、巧用典故 “青青子衿,悠悠我心”出自鄭風(fēng)子矜,本意是傳達(dá)戀愛(ài)中的女子對(duì)情人的愛(ài)怨和期盼的心情,這里詩(shī)人化用詩(shī)意,比喻對(duì)賢才的渴望,熱烈的期待賢士的到來(lái),古樸深沉,自然妥帖。,這原是一首情詩(shī),詩(shī)句的大意:情人青色的衣衿,

2、令我情思悠長(zhǎng).縱然我沒(méi)有去你那里,難道你就不能和我保持聯(lián)系?,詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)子衿 青青子衿,悠悠我心。 縱我不往,子寧不嗣音?,返回,引用成句,“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”。是引用詩(shī)經(jīng) 小雅 鹿鳴篇中的句子,原是歡宴賓客時(shí)唱的詩(shī),描寫歡宴賓客的句子,這里借用來(lái)表達(dá)詩(shī)人招納賢士,禮遇賢才的態(tài)度。,巧用典故,巧用典故,“周公吐哺,天下歸心?!币檬酚涺斨芄兰?,借周公的典故,以禮賢下士的周公自比,表示自己像周公一樣厚遇賢士,使天下人才都心悅誠(chéng)服地歸順。開(kāi)創(chuàng)一個(gè)“天下歸心”的大好局面。既表達(dá)了對(duì)人才的謙敬,又委婉地流露出其吞吐天下的雄心壯志,氣勢(shì)是宏大的,意義上深遠(yuǎn)的。,小結(jié),這首詩(shī)通過(guò)比喻用典的藝術(shù)手法表,曹操求賢若渴的急切心情,使我們看到了曹操作為一代政治家的英雄本色:他有愛(ài)才、禮賢的政治家的胸襟;他有統(tǒng)一天下的宏大志愿。所以短歌行 不愧是一曲慷慨悲涼的浩歌 , 一腔 求賢若渴的真情!,課堂討論,可以說(shuō)人才得失,生死攸關(guān)。假如你有機(jī)會(huì)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),你將如何對(duì)待人才?,閱讀曹操的求賢令一文,再結(jié)合短歌行一詩(shī),以書(shū)面的形式談?wù)劜懿俚那筚t觀對(duì)現(xiàn)代生活有什么啟示,對(duì)你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論