下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、購置計(jì)算機(jī)認(rèn)識計(jì)算機(jī)活動(dòng)2 安裝計(jì)算機(jī)(第二課時(shí))軟件的安裝一、基本說明1教學(xué)內(nèi)容所屬模塊: 九年義務(wù)教育初中信息技術(shù)2年級: 初中一年級3所用教材出版單位: 上海科技教育出版社4所屬的章節(jié): 第二單元第二節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù):40分鐘(微機(jī)房) 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)會根據(jù)需求選擇合適的應(yīng)用軟件。(2)以教師演示與學(xué)生嘗試操作相結(jié)合的方式,學(xué)會下載和安裝軟件。(3)通過學(xué)習(xí)下載網(wǎng)上免費(fèi)軟件,培養(yǎng)學(xué)生合理、高效地利用網(wǎng)絡(luò)獲取所需免費(fèi)軟件資源的意識。(4)通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)上的軟件資源有試用的和免費(fèi)的,不要使用盜版軟件。2、內(nèi)容分析:教材以在網(wǎng)上下載和安裝FlashGet快車軟件為
2、實(shí)例,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用和學(xué)會軟件安裝的過程,按現(xiàn)有的學(xué)生情況,內(nèi)容不多也不難,重點(diǎn)在于教會下載軟件并安裝軟件,難點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)安裝文件的方法。3、學(xué)情分析:通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí),在教學(xué)以實(shí)例演示和講解了安裝計(jì)算機(jī)時(shí)如何辨別接口及注意事項(xiàng),學(xué)生基本上會安裝一臺計(jì)算機(jī)常用的外部設(shè)備和查看計(jì)算系統(tǒng)的基本情況。本課主要目的是讓學(xué)生學(xué)會如何安裝各類應(yīng)用軟件。4、設(shè)計(jì)思路:有了計(jì)算機(jī)硬件,計(jì)算機(jī)還不能進(jìn)行正常的工作,要使各部分硬件能夠正常工作,還需要安裝軟件,在學(xué)生完成了第一課時(shí)連接計(jì)算機(jī)的教學(xué)任務(wù)后,本課以教師實(shí)例示范如何安裝計(jì)算機(jī)軟件為先,教學(xué)中一邊演示一邊將操作步驟及一些注意事項(xiàng)講述呈現(xiàn)
3、給學(xué)生,最后學(xué)生通過實(shí)踐操作,老師予以輔導(dǎo)完成本課教學(xué)任務(wù)。三、教學(xué)過程描述教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的觀察和考查,以及設(shè)計(jì)意圖一、引入課題 播放一段網(wǎng)絡(luò)上的視頻,教師問:“想把這段視頻下載到你的手機(jī)里嗎?”網(wǎng)上有非常豐富的資源,如果我們想收藏,就得應(yīng)用一些下載工具把它Down下來,今天我們就一起學(xué)習(xí)軟件的安裝與卸載??雌聊换卮饐栴}引發(fā)對課題的興趣。二、新授基礎(chǔ)知識課件呈現(xiàn):一、確定使用需求,選擇應(yīng)用軟件1、使用計(jì)算機(jī)來完成什么樣的具體工作2、對照自己計(jì)算機(jī)已安裝的應(yīng)用軟件,確定需要安裝什么類型的軟件。3、獲取和安裝應(yīng)用軟件。例:分析教材P39頁,張曉明同學(xué)列出的軟件需求表:
4、文字處理表格制作- office wps等多媒體制作-如圖像處理Photoshop 動(dòng)畫制作Flash.上網(wǎng)聊天,下載資料-QQ Messennger FlashGet等看電影娛樂-暴風(fēng)影音 WinDvD看屏幕聽講解跟隨老師思路參與課堂讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)需求選擇合適的應(yīng)用軟件讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)完成具體的工作需要相應(yīng)的應(yīng)用軟件支持二、軟件的性質(zhì)1、免費(fèi)軟件:可以免費(fèi)使用、傳播的軟件2、共享軟件:先使用后付費(fèi)的軟件。先提供一些基本的功能試用,試用期到后,需要支付費(fèi)用才能繼續(xù)使用并開通更多功能。3、商業(yè)軟件:作為商品出售的軟件。三、獲取并安裝軟件獲取方式:A、購買正版軟件B、上網(wǎng)搜索免費(fèi)軟件下載(常用、實(shí)
5、惠、方便)讓學(xué)生明白軟件的性質(zhì)通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)上的軟件資源有試用的和免費(fèi)的基本技能四、實(shí)例操作(示范操作)利用瀏覽器下載軟件1、登陸FlashGet官方網(wǎng),下載FlashGet軟件2、安裝軟件:邊講解邊演示要點(diǎn):A不同的軟件安裝過程略有不同,但一般來說,雙擊運(yùn)行安裝程序后,根據(jù)提示一步步操作即可完成軟件的安裝B、安裝程序一般是擴(kuò)展名為“.exe”的可執(zhí)行文件。按照慣例,安裝程序一般含有“Install”或是“setup”等字母,但這不是必須的標(biāo)準(zhǔn)。C、在安裝過程中盡量不要安裝軟件集成了其他軟件的插件,安裝太多會降低計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度,還可能感染計(jì)算機(jī)病
6、毒,對計(jì)算機(jī)造機(jī)傷害。D、軟件安裝時(shí)盡量不要安裝在系統(tǒng)分區(qū),將其安裝在系統(tǒng)分區(qū)以外的分區(qū)如把軟件安裝在D 分區(qū)??雌聊宦犞v解參與課堂以教師演示方式讓學(xué)生學(xué)會下載和安裝軟件掌握在安裝軟件時(shí)指明安裝路徑及安裝方法和注意事項(xiàng)三、實(shí)踐操作五、實(shí)踐操作要求:1、按照教材P41P43頁完成任務(wù),2、軟件安裝在D盤3、利用安裝的在百度視頻里下載一段視頻文件(師巡查,解答學(xué)生提問,個(gè)別輔導(dǎo))表現(xiàn)突出的同學(xué)到講臺操作演示,其他學(xué)生觀察并找出問題,最后老師點(diǎn)評發(fā)現(xiàn)問題嘗試解決問題學(xué)生嘗試操作理解剛剛所學(xué)內(nèi)容對應(yīng)用軟件的下載和安裝的進(jìn)一步鞏固,安裝后鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用這些工具。六、軟件的卸載對于已經(jīng)無用或不再使用的軟件,可以將它從計(jì)算機(jī)中卸載,方法:(教師作示范操作)1、運(yùn)行該軟件自帶的卸載程序;2、使用“控制面板”中的“添加或刪除程序”學(xué)生操作學(xué)會卸載不用或無用的應(yīng)用程序四、總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么?教師總結(jié),對學(xué)生的匯報(bào)進(jìn)行補(bǔ)充和說明。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)需要硬件和軟件相互協(xié)調(diào)工作,才能使計(jì)算機(jī)完成一項(xiàng)信息處理工作,一臺裸機(jī)什么事都干不了,我們要完成一項(xiàng)具體的工作,需要相應(yīng)的應(yīng)用軟件支持。同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上的軟件資源有試用的和免費(fèi)的,我們要學(xué)會合理的應(yīng)用。進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)知識四、教學(xué)反思教學(xué)中盡量做到把課堂還給學(xué)生:15分鐘老師教學(xué),剩下時(shí)間由學(xué)生自主完成課前設(shè)計(jì)的圍繞教學(xué)內(nèi)容的課堂練習(xí)及任務(wù),老師巡回指導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年違約借款合同違約責(zé)任追究辦法3篇
- 2025年度個(gè)人房屋買賣價(jià)格調(diào)整及支付合同4篇
- 2025年度企業(yè)應(yīng)收賬款債權(quán)轉(zhuǎn)讓與風(fēng)險(xiǎn)控制協(xié)議書3篇
- 2025年度房地產(chǎn)樣板間設(shè)計(jì)與施工合同范本4篇
- 2025年度電子商務(wù)個(gè)人勞務(wù)派遣合作協(xié)議書4篇
- 工廠租地合同(2篇)
- 二零二五年度民政局離婚協(xié)議書模板法律咨詢附加服務(wù)合同4篇
- 2025年度銷售顧問市場調(diào)研聘用合同2篇
- 2024西部縣域經(jīng)濟(jì)百強(qiáng)研究
- STEM教育實(shí)踐講解模板
- 2025年山東浪潮集團(tuán)限公司招聘25人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年財(cái)政部會計(jì)法律法規(guī)答題活動(dòng)題目及答案一
- 2025年江西省港口集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- (2024年)中國傳統(tǒng)文化介紹課件
- 液化氣安全檢查及整改方案
- 《冠心病》課件(完整版)
- 2024年云網(wǎng)安全應(yīng)知應(yīng)會考試題庫
- 公園保潔服務(wù)投標(biāo)方案
- 光伏電站項(xiàng)目合作開發(fā)合同協(xié)議書三方版
- 高中物理答題卡模板
- 芳香植物與芳香療法講解課件
評論
0/150
提交評論