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文檔簡介
1、書簽在書里用來標(biāo)記閱讀,這使得閱讀更加方便。書簽被廣泛使用。甚至一張用過的票和一片最喜歡的葉子都可以用作書簽。書簽大多是隨意的、簡潔的和富有哲理的,反映了設(shè)計(jì)師的獨(dú)創(chuàng)性。一個(gè)小小的書簽往往承載著一個(gè)感人的故事,帶有不同的情感。書簽也有一定的隱喻意義,這導(dǎo)致了無數(shù)的聯(lián)想。請(qǐng)寫一篇不少于600字的標(biāo)題為“書簽”的文章(你也可以根據(jù)以上材料制作自己的標(biāo)題)。要求:除了詩歌和戲劇,風(fēng)格不限;正文中不得有真實(shí)姓名、學(xué)校和地方。一個(gè)書簽,一個(gè)感人的故事,一種不同的感情,無數(shù)的聯(lián)想,圍繞著書簽傳播的故事,書簽被賦予了某種情感。以一個(gè)感人的故事為例,一個(gè)小小的書簽掛在書桌前,每天當(dāng)你坐在書桌前,看著書簽在陽光
2、下反射出五種顏色的光,你就會(huì)點(diǎn)燃心中進(jìn)步的火焰。不久前,學(xué)校舉行了英語口語比賽,許多學(xué)生踴躍報(bào)名。當(dāng)老師在我班上宣布這個(gè)消息時(shí),我立刻變得感興趣了。老師說報(bào)名的學(xué)生可以舉手,我毫不猶豫地舉手報(bào)名,但就在我的手即將舉起的那一刻,它似乎被什么東西壓住了,我的心突然迷失了。你能自己做嗎?如果你出丑了呢?有這么多高手,你自己的水平肯定不好!很多問題瞬間涌入我的腦海,看著其他人爭相報(bào)名。我無法讓自己自信。我努力參與,但沒有參與。最重要的是,我仍然沒有報(bào)名,盡管我真的很想?yún)⒓颖荣?。?dāng)我回到家的時(shí)候,我正躺在床上,一直想著這場比賽。我姐姐不高興地看著我,問我怎么了。我告訴了她這件事,并問我她是否應(yīng)該參加比賽
3、。她笑著說:“你不總是希望自己變得自信和勇敢嗎?”你認(rèn)為你是一個(gè)勇敢的人嗎?”“我是一個(gè)勇敢的人!”可說完,又低下頭。我姐姐什么也沒說,只是遞給我一個(gè)書簽。我拿起書簽,一團(tuán)火紅的火焰映入眼簾。紅色的哄堂大笑。我翻了翻“勇敢無畏”四個(gè)字,它就像一縷火焰,瞬間點(diǎn)燃了我新家冰冷的斗爭之火。我的整個(gè)身體似乎受到了刺激?!蔽颐靼琢??!拔覉?bào)名參加了比賽,取得了意想不到的成績。那個(gè)小書簽給了我極大的信心,使我成為一個(gè)真正勇敢的人。這個(gè)書簽,就像生命的航標(biāo),在我迷茫的時(shí)候,是我生命中重要的領(lǐng)導(dǎo)者!在我的書桌前,總是有一個(gè)小書簽。1.故事圍繞著“書簽”展開,這是文章的線索。2.必須解釋事件的原因、過程、高潮和結(jié)果。為了突出中心,我們必須注意結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)。3.刻畫人物時(shí)要注意各種描寫技巧。思考提示:我父親要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方工作。臨走時(shí),他給我寄了一本勵(lì)志書,告訴我要努力學(xué)習(xí)。每隔一個(gè)月,我父親都會(huì)打電話給我,告訴我一些感人的話。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我把這些話一個(gè)接一個(gè)地寫在書簽里作為安慰。一年后,當(dāng)我父親回來的時(shí)候,我拿出了無數(shù)的書簽和優(yōu)秀的成績單,我的父
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