防震減災、防洪、防疫情應急預案

1、廣河縣雅幽小學防震減災、防洪、防疫情應急預案 為了在面臨強烈地震、特大暴風雨、嚴重疫情時指揮得當、行動迅捷、措施有力，減少在地震、暴風雨、疫情中的人為災害，將學校財產及師生生命安全損失降低到最低程度，特制定廣河縣雅幽逸夫小學防震減災、防洪、防疫情應急預案。1、 防震減災、防洪、防疫情領導機構組 長：馬尚能（校長 手機：）副組長：馬義清（副校長 手機：）馬仲賢（副校長手機：）馬蓉容（教導主任手機 ） 組 員：馬玉芳、馬泰霞、馬玉蓮、馬國榮 下設校長室為領導小組辦公室，馬泰霞（少隊輔導員，手機：）同志任辦公室主任；領導小組下設防震減災組，防洪組，防疫情組。2、 防震、防洪、防疫情領導小組職責1、

2、組長、三位副組長必須24小時到崗值班。保持通訊暢通，隨時不間斷的查看震情、洪情、疫情。2、 （1）如果發(fā)現(xiàn)震情、洪情、疫情三位副組長在第一時間內上報組長。 （2）立即組織組員迅速進入工作狀態(tài)。 （3）馬上啟動防震、防洪、防疫應急預案。 （4）在領導小組的統(tǒng)一指揮下，各副組長帶領組員按照各自的職責迅速開展工作。3、 各組組員必須無條件的接受組長的領導，必須高效完成組長交給的任務，保證不出現(xiàn)任何人為的失誤。4、 領導小組必須在第一時間內將震情、洪情、疫情上報學區(qū)，并啟動學校應急預案組織開展相關工作。5、 各副組長堅持向組長每天兩次的零匯報制度，并認真填寫好值班記錄。6、 對不服從領導小組領導、工作

3、不力、思想重視度不高、高接低放、玩忽職守、造成學校財產損失、師生人身安全事故的副組長及教師，決定如下：（1） 相關副組長及教師馬上停職、停課，并向學校及學區(qū)做出深刻的書面檢討。（2） 相關副組長及教師扣罰當月全額工資，并從本學期期末政治思想考核中扣除10分。防震減災應急預案一、防震減災組領導機構：組長：馬義清（副校長 ）組員： 馬玉蓮（） 職責任務：（1） 組長24小時到校值班，保持通訊暢通，隨時與校長聯(lián)系。（2） 組員24小時開通手機，保持通訊暢通，隨時與組長取得聯(lián)系。（3） 指導學校防震減災，協(xié)調解決地震應和防震減災工作應急需解決問題。（4） 組長及時把震情、災情報告學區(qū)領導。（5） 馬玉

4、蓮同志負責學生下樓道疏散工作，使學生有序脫離險區(qū)。（6） 馬國榮同志組織學生由操場轉移安全地帶。（7） 馬仲賢同志做好震前的防震減災的宣傳，向師生講明震情形勢，強化對防震減災具體對策的宣傳，隨時向師生震情信息，動員學生做好各方面應急準備工作。（8） 馬應錄同志負責報警：方式是：按打鈴器三次敲打鐘三分鐘吹長哨三分鐘人大聲呼叫三次以上；并負責有破壞性地震發(fā)生時穩(wěn)定人心，搞好救災、救援及受傷人員的接送治療護理等工作。3、 臨震應急反應1、 及時與震減災指揮部聯(lián)系，督促檢查每個組員的職責進行救災準備工作。2、 開展防震救災應急宣傳，維護和穩(wěn)定學校秩序。3、 做好防震減災的準備工作。4、 強烈有感地震或

5、破壞性地震的應急反應1、 防震小組在30分鐘內召開會議，分析情況，及時匯報，作出部署。2、 2小時內組織好搶險救人員。3、 做好疏散，安置工作。5、 震后救災措施 1、安排好受災師生的基本生活。2、加強受災人員的醫(yī)療救護和防病治病工作。3、做好受災人員及財產的登記工作。防洪減災應急預案一、防洪組組長：馬仲賢（）組員：馬梅花（）職責任務：（1）組長24小時到校值班，保持通訊暢通，隨時與組長聯(lián)系。（2）組員24小時開通手機，保持通訊暢通，隨時與組長、副組長和組員共同取得聯(lián)系，教師隨叫隨到。報警方式：1、 按打鈴器三次；2、 敲打鐘兩分鐘；3、 吹響長哨三次；4、 組員大聲呼叫三次以上；5、 組員馬

6、梅花老師負責報警。防洪組應急反應及措施：掌握洪水災情動態(tài)，及時向上級匯報，組織搞好校內的水路暢通，若放學有特大雨時，暫不放學，雨停之后再放學，若放學中有特大雨時，由各班主任和各任課教師護送回家，特別是學校河南面的學生注意根據(jù)洪水的大小組長馬仲賢決定是否能過橋回家？馬梅花負責新莊到新農村的橋上學生順利過橋。馬玉芳負責楊家到高南坪的橋上學生順利過橋。馬玉蓮負責崖灣到梁梁的橋上學生順利過橋，同時還要聯(lián)系家長接送子女，陽洼沿公路一帶的學生由組員路隊長和各社的學生負責回家，假如雨特別大，出現(xiàn)洪水、泥石流，由防洪組長馬仲賢、組員馬梅花、馬應錄、馬福成聯(lián)系學校附近的群眾住下陰洼一帶的學生。防疫情減災應急預案

7、組長： 馬蓉容（）組員：馬泰霞（）職責任務：（1） 組長24小時到校值班，保持通訊暢通，隨時與組長聯(lián)系。（2）組員24小時開通手機，保持通訊暢通，隨時與組長、副組長和組員共同取得聯(lián)系，教師隨叫隨到。防疫組應急反應及措施：手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感，做好學生個人、家庭的衛(wèi)生是預防本病感染的關鍵，要充分利用集合站隊品、德課、周會課、少隊會進行宣傳學習。（由馬仲賢老師放學站隊時宣讀措施）；一、二、三年級學生由馬蘭老師分管督促學習；三、四、五、六年級學生由馬泰霞分管督促學習，并由各年級班主任給分管的組員隨時發(fā)現(xiàn)隨時匯報。兩個組員向副組長及時反映，副組長及時向組長匯報。一、學校個人預防措施

8、（1） 飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給學生洗手，不要讓學生喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童；（2） 手足口病流行期間不宜帶學生到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風，勤洗衣被；在陽光下多曬衣被。（3） 學生出現(xiàn)相關癥狀要及進到醫(yī)療機構就診。居家治療的學生，不要接觸其他學生，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。二、學校集體單位的預防控制措施1、 手足口病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風；2、 每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒；3、 進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，六年級值日生應戴手套。打掃衛(wèi)生結束后應立即洗手；4、 每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；5、 班主任和任課老師經(jīng)常教育指導學生教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣；6、 每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑的學生有病時，要對病患采取及時送診、居家休息的措施；對患學生所用的