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1、受到了父母的愛嗎?張學(xué)明,父母的愛,我們收到了嗎?發(fā)行人:礦鎮(zhèn)初中張學(xué)明,1,教育目標(biāo):1,感情,態(tài)度,價(jià)值觀目標(biāo):愛自己的家,愛父母的感情和討厭不孝經(jīng)的感情。2、能力目標(biāo):了解自己家庭的能力。3.知識(shí)目標(biāo):體會(huì)父母對(duì)自己的愛和為自己辛苦,理解父母,尊重父母,尊敬父母和大人,自愿承擔(dān)家族責(zé)任。和父母一起在你們的家庭生活經(jīng)歷中最難忘的事(如病、事故、比賽成功等)是什么?父母是怎么做的,第二,教育準(zhǔn)備,和父母一起在家族生活經(jīng)歷中最難忘的事情(如病、事故、比賽成功等)是什么?父母當(dāng)時(shí)怎么辦?課程體系,1,導(dǎo)游語言:有土就長(zhǎng)出新芽。有陽(yáng)光的話,春芽就會(huì)開花。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開我們家。當(dāng)我們還在媽媽

2、肚子里的時(shí)候,愛我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等開始為我們畫宏偉的藍(lán)圖,美麗的理想編纂甚至為我們?cè)缛∶帧U?qǐng)介紹一下同學(xué)們名字的含義好嗎?(請(qǐng)介紹23名同學(xué)。)以簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的名字受到了父母的深愛。我們從出生的那一刻起就被家的溫暖包圍著?!笆裁词羌遥俊?.情景故事:教材P2兩個(gè)故事:“一定要抱,絕對(duì)不要放開!”感受父母的愛,理解父母的愛。體驗(yàn)活動(dòng)1:我們聽過很多父母愛孩子的故事、只表現(xiàn)親情的場(chǎng)面嗎?(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure美國(guó)電視電視劇,家庭)總結(jié)教師:父母對(duì)子女的愛集中在危機(jī)時(shí)刻,但更多的是分散在日常生活中。壯烈是愛,平淡也是愛。4.漣漪碎片:日常生活中的愛情通過過去的鏈接,

3、通過一個(gè)難忘的“表達(dá)愛情的場(chǎng)面”,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了。父母對(duì)子女的愛可能是轟轟烈烈的,但更多的是意識(shí)到平淡無奇的細(xì)節(jié)中有不尋常的感情。5.體驗(yàn)活動(dòng)2:拐彎的時(shí)候從細(xì)節(jié)中體會(huì)到父愛。擴(kuò)大問題:閉上眼睛想想。生活中的那些微妙之處流露出父母對(duì)你的愛嗎?6.重讀舊作品:小活動(dòng)3:從小學(xué)到現(xiàn)在,可能寫了很多以父母為對(duì)象的作文。請(qǐng)收集牙齒作文,寫出你父母對(duì)那方面的愛。重讀舊作品一定會(huì)有很多新的感覺。知識(shí)擴(kuò)展:事實(shí)上,在我們的家族中,愛我們的不僅僅是我們的父母。我們?cè)跔敔斈棠?、外公外婆、叔父阿姨等多種方式傳達(dá)真愛的親情陽(yáng)光中洗澡。他們和我們的父母一起撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。7.老實(shí)說:“你會(huì)選擇什么樣的父母?a .小冰早就想買新型MP3了,因?yàn)閶寢尲彝ソ?jīng)濟(jì)不寬裕,如果一定要買的話,就要看期末考試的發(fā)展了。b,小亮是個(gè)淘氣的男人。這次在學(xué)校不小心打碎了一塊玻璃,要賠償人民幣15元。但是小他的父母一聽到第一次就不高興,拿著真皮鞭子打了他一頓。小寧住在一個(gè)很優(yōu)秀的家庭。害怕早起,每天爸爸開車送她上學(xué)??蓱z的膳食,每天保姆給學(xué)校送飯。穿名牌,使用精品。媽媽們還告訴她,最好不要參加學(xué)校的值勤工作。8.朗誦會(huì)讓學(xué)生準(zhǔn)備參加贊美本愛的詩(shī)、文章、詩(shī)朗誦會(huì)?!菊?父母給我們生命。這種自然產(chǎn)生的最自然的愛情是無法選擇和改變的。教育反思:由于幾乎沒有停止談?wù)撚變簣@、小學(xué)、初中、學(xué)生“我們的父母”,他們可能對(duì)牙齒主題

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