班組建設(shè)模板.ppt

1、星級班組匯報(黑體、54號字，居中、紅色字體）,匯報人:* 2011.4.11 （黑體、32號字、紅色）,班組簡介,班組崗位圖片,班組理念：,班組崗位圖片,班組崗位圖片,班組崗位圖片,班組簡介,尺寸:高*寬=9*13,紅色框,尺寸:高*寬=4*5,紅色框,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,五個基礎(chǔ) 標(biāo)準(zhǔn)完善 技能提升 現(xiàn)場管理 持續(xù)改善 星級認(rèn)證,四個重點 員工的五件事 班長五個角色 班組績效管理 班組文化建設(shè),三個目標(biāo) 品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) 安全的5S現(xiàn)場 進(jìn)步的團隊氛圍,三個目標(biāo) 品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) 安全的5S現(xiàn)場 進(jìn)步的團隊氛圍,不良品,提案改善,輔材,標(biāo)準(zhǔn)完善,技能提升,多能工培

2、養(yǎng),現(xiàn)場管理,持續(xù)改善,星級認(rèn)證,五大員 培養(yǎng),班組內(nèi)部培訓(xùn),操作標(biāo)準(zhǔn),管理臺賬完善,本次認(rèn)證存在的不足,看板管理,文件管理,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,個人改善,團隊改善,MCU管理,QC管理,標(biāo)準(zhǔn)完善,操作標(biāo)準(zhǔn),管理臺賬,現(xiàn)場5S標(biāo)準(zhǔn),各類操作標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場5S標(biāo)準(zhǔn),安全臺賬,設(shè)備臺賬,質(zhì)量臺賬,設(shè)備成本,宣教臺賬,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,操作標(biāo)準(zhǔn),活動四,活動五,活動六,活動七,活動八,活動九,如果圖片是這種布局，圖片尺寸為高*寬=4.5*6，投影，圖片框顏色與主調(diào)一樣！,管理臺賬,班組長隨時上線抽查員工崗位安全四清楚卡熟知情況,定期組織消防演

3、習(xí)，提高員工的消防技能。,召開安全座談會，培養(yǎng)員工的安全意識。,如果圖片是這種布局，圖片尺寸為高*寬=4*5.3，投影，圖片框顏色與主調(diào)一樣！,多能工培養(yǎng),培養(yǎng)方式,管理過程,選拔,培訓(xùn),五大員職責(zé),技能提升,五大員培養(yǎng),班組內(nèi)部培訓(xùn),任用,培訓(xùn)實施,員工所需,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,多能工培養(yǎng),五大員培養(yǎng),班組內(nèi)部培訓(xùn),現(xiàn)場管理,看板管理,文件管理,現(xiàn)場5S標(biāo)準(zhǔn),各類看板及時更新,看板數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,文件可操作性,定期分析,立足現(xiàn)場,歸檔管理,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,看板管理,文件管理,持續(xù)改善,個人改善,QC管理,優(yōu)秀改善展示,團隊改善,M

4、CU管理,優(yōu)秀團隊改善展示,QC小組介紹,QC成果展示,MCU項目申報,班組利潤,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,個人改善,團隊改善,QC管理,MCU改善,星級認(rèn)證,星級認(rèn)證,存在的不足,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,不足,員工五件事,班長五個角色,班組文化管理,班組績效管理,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),現(xiàn)場5S,TPM,持續(xù)改善,團隊合作,管理者,檢查者,培訓(xùn)者,頂崗者,報告者,評價方式,績效公布,績效激勵,績效申訴,班組園地,班組特設(shè)管理,文化活動,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,按標(biāo)準(zhǔn)操作,班長巡查,員工五件事,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),現(xiàn)場5S,TPM,持續(xù)改善,

5、團隊合作,屬地管理,形跡管理,設(shè)備點檢,設(shè)備保養(yǎng)、維護(hù),提案改善,遵守規(guī)章制度,積極參加活動,班組宣傳工作,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),現(xiàn)場5S,TPM,持續(xù)改善,團隊合作,班長五個角色,管理者,檢查者,培訓(xùn)者,頂崗者,報告者,新員工培訓(xùn),事故培訓(xùn),40+4管理,頂崗,質(zhì)量檢查,加班管理,人員管理,晨會管理,設(shè)備檢查,其他檢查,縱向,橫向,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,管理者,檢查者,培訓(xùn)者,頂崗者,報告者,績效評價,績效申訴,評級細(xì)則,績效公布,績效激勵,班組員工申訴權(quán),班組績效管理,評級方式,績效透明化,績效公平化,激勵方式,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,績效評價,績效公布,績效申訴,績效激勵,班組園地建設(shè),班組特設(shè)管理,班組文化活動,配合公司主題活動開展,班組園地建設(shè),班組特設(shè)管理,2011年第一季度班組建設(shè)工作匯報（24號黑體）,班組文化,班組園地管理標(biāo)準(zhǔn),班組文體活動開展,建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)園地、 宣傳報欄,班組園地,班組特設(shè)管理,班組特設(shè)管理,班組特設(shè)管理,班組文化活動,品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),安全的5S現(xiàn)場,進(jìn)步的團隊氛圍,班組績效,班組員工流失,班組質(zhì)量績效走勢,5S績效得分,安全績