七年級上冊生物識圖題集錦

1、1下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題： (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是 ；在該生態(tài)系統(tǒng)中，缺少的生物還有_ _，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。(2) 如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會_ _（填增加或減少）。試寫出一條圖中的食物鏈 。(3)一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對_ _的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我 能力。2.下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）在圖中標出細胞的各部分的名稱及功能。（2）屬于植物細胞的是 圖，屬于動物細胞的是 圖，圖中B的主要作用是 。（3）動植物細胞都具

2、有的結構是 。（填字母代號）（4）若甲圖是在顯微鏡的目鏡12.5物鏡是10的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了 倍。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結構 ，它是保證細胞正常生活的屏障，他將細胞內部與外界隔開，且有 的功能。(5)已被碘酒染色的裝片上，細胞中染色最深的結構是 .(6)切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質，這些物質存在于洋蔥細胞中的 。（7）植物的葉是綠色的，主要是葉肉細胞中含有 .(8)洋蔥鱗片葉內表皮細胞和黃瓜果肉細胞都具有的結構是 、 、 、 、 。（9）種瓜得瓜，種豆得豆是生物的遺傳現(xiàn)象，他與圖中的 有關，它上面每一個有特定遺傳信息的片段稱作 。 3、右圖為某生態(tài)

3、系統(tǒng)的食物網(wǎng)示異意圖， 老鷹請根據(jù)圖回答： （1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈， 蛇最短的一條食物鏈是： 。 田鼠 （2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ， 青蛙營養(yǎng)級別最高的生物是 。 （3）如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么 鳥 昆蟲有毒物質在 體內積累最多。 （4）此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 ，而 綠色植物青蛙、蛇等則是 ，（5）如果老鷹的數(shù)目減少，短期內蛇的數(shù)量會 。（6）這些食物鏈彼此交錯，形成了 。（7）生態(tài)系統(tǒng)中的 和 ，就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。（8）食物鏈中，生物之間的關系是 。 4.根據(jù)草履蟲的實驗回答問題冬冬發(fā)現(xiàn)水池中有小白點在浮動，便取一滴做成玻片標本，用顯微鏡觀察。他發(fā)現(xiàn)顯微鏡

4、下有一些像倒轉的草鞋底樣的東西，原來是_。（2）它的最外面的結構是_，作用是_。（3）它也有一層膜叫 ，可以攝入_，排出_。（4）食物由_進入體內，形成_，不能消化的食物殘渣通過_排出體外。一個食物泡大約含有30個細菌，所以它對于_有一定的作用。(5)在干凈的載玻片一端滴一滴它的培養(yǎng)掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖針將培養(yǎng)液和牛肉汁連通起來，這時，它會向_方向移動，這說明它趨向于_刺激。之后又在牛肉汁的邊緣加幾粒鹽，它又向遠離_的方向移動，說明它又遠離_刺激。如果將培養(yǎng)液與一滴清水連通，草履蟲會_移動。5.如右圖：有甲、乙兩個玻璃缸，甲缸中長有韭黃，乙缸內生長著鮮綠的韭菜苗，把它們用透明玻璃

5、蓋密封，玻璃蓋上各有一個小孔，堵住小孔，放到陽光下23個小時后，各用燃著的衛(wèi)生香從玻璃孔中插入甲、乙兩個玻璃缸中，問：（1）甲缸出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，原因是韭黃不能進行 作用，只能進行 作用，消耗了玻璃缸中的 。（2）乙缸出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，原因是韭菜苗可進行 作用， 作用相對減弱，因而缸中有較多的 。 6、(1)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有_和_，而且后者都由_、_、_、_組成；不同點是菜豆種子的子葉有_片，而玉米種子的子葉有_片，而且玉米種子有_，菜豆種子則沒有。(2)菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質的結構分別是_和_。(3)種子萌發(fā)時最先突破種皮的是_。(4）如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，

6、變成藍色的結構的是圖中的 ，其中所貯存的營養(yǎng)成分主要是 ，這種成分的重要呢特性是 。（5）玉米種子與菜豆種子最主要區(qū)別是 。7、（1）上圖植物中屬于藻類植物的是圖 ，生活環(huán)境是 ，屬于蕨類植物的是圖 ，生活環(huán)境是 ，屬于苔蘚植物的時 ，生活環(huán)境是 ，其中 可以作為檢測空氣污染的指示作物。其中E長的高大的原因是具有 的分化 并且有 。（2）以上植物中不結種子的是圖 。（3）D屬于 植物，B 屬于植物，它們都可統(tǒng)稱為 植物。8、右圖為花的結構簡圖，請據(jù)圖填空 (1)寫出花的各部分的名稱。_，_，_，_，_，_，_，_， _，_。 (2)在一朵花的結構中，與果實和種子的形成有關的結構是_和_兩部分，

7、其中前者包括_和_兩部分，后者由_、_和_組成。（3）傳粉是指花粉從雄蕊的【 】 里撒出來，落到雌蕊【 】 上的過程。傳粉完成后，花粉粒在 的刺激下，會萌發(fā)出花粉管。（4）當花粉管不斷伸長到達 內部后，會釋放出精子與其中的 相結合，形成 。（5）受精完成后， 繼續(xù)發(fā)育，并最終形成果實，其中 發(fā)育成果皮， 發(fā)育成種子，種子中的胚由 發(fā)育成。9觀察葉片的橫切面結構圖并填空。(1)具有保護作用的結構是7下表皮和 _。(2)葉片與外界進行氣體交換的門戶是 _。它的開放和關閉由_控制。(3)葉片的之所以呈現(xiàn)綠色，是因為它們的【 】 細胞內都含有大量的_，是葉片進行_的場所。（3）具有疏導功能的時【 】

8、，還起_功能。它主要有兩種管道： 、 。（4）表皮上有【 】_，是氣體交換和水分散失的門戶，由成對_細胞構成。10.右圖為小麥根尖結構模式圖，據(jù)圖回答問題。（12分） （1）在根尖結構中，具有保護作用的是 ；（2）細胞始終保持分裂能力的部位是 ；（3）根細胞不斷伸長的部位是 ；（4）吸收水分和無機鹽的主要部位是 。當該區(qū)細胞中細胞液濃度（填“大于”或“小于”） 土壤溶液濃度時，根細胞吸水，反之則根細胞 ，所以施肥過多會導致 現(xiàn)象。一個個根毛不是一個細胞，而是 的一個 細胞向外凸起的一部分。（5）根的不斷生長的主要是 和 的結果。11.如右圖：（1）圖中A是 組織，B是 組織，C是 組織，D是

9、組織。（2）導管的功能是 ，它屬于圖中的 。（3）具很強分裂能力的是圖中的 。（4）甘蔗莖堅韌的皮主要由圖中的 構成的，它具有 功能。 E（5）由A-B,A-C,A-D,A-E的過程大致是：A通過 產(chǎn)生新細胞，新細胞不斷生長，各自具有了不同的功能，并且形態(tài)和 逐漸發(fā)生了變化，形成了不同的 ，這一過程叫做 。12、如下圖：（1）從圖A到圖D的過程表示 ，從圖D到圖E、F的過程表示 。（2）圖E是 組織；圖F是 組織，它的主要功能是 。（3）除E、F以外，人體還有 組織和 組織。（4）能觀察到染色體變化過程的為 ，怎樣才能觀察到染色體？ 13下圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：

10、（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質分別是1，2，3，4。請寫出光合作用的反應式 （2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質分別是：1，2。請寫出呼吸作用的反應式： . （3）若此圖為蒸騰作用示意圖，箭頭所指的物質分別是：1，2。（4）物質1、2進出葉片的通道是，物質3的運輸通道是，物質4的運輸通道是 14.下圖（1）正確的操作順序是： 。（2）圖中和的操作應先讓蓋玻片一端接觸液滴，再緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止玻片標本中產(chǎn)生 。（3）中滴的液體是0.9%的 ，不能像制作洋蔥表皮細胞裝片時直接滴加清水的主要原因是 。（4）染色用的液體是 ，染色時先在蓋玻片一端滴加染液，另一端用 吸

11、引。顯微鏡下被染色后的口腔上皮細胞顏色是 。（5）在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，用鑷子輕壓蓋玻片時，發(fā)現(xiàn)該物移動，則該物是 。14將正在萌發(fā)的種子裝入廣口瓶，按右圖裝置，過一段時間后，取出漏斗口的棉花，打開閥門，往瓶子里注入清水，請分析回答：(1)澄清的石灰水變_，這是因為從萌發(fā)的種子里放出了_(2)如果把萌發(fā)的種子換成煮熟的種手，上述現(xiàn)象能否發(fā)生？答：_。原因是：_。(3)該實驗證明了_。16.將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中（如下圖），并做以下實驗： （1）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了_，所以小白鼠

12、和植物在一段較長時間內不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸收_ ，釋放 _ 。（2）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠不久將死亡，原因是_ _；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時間將會_ ，由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的_ 。 17右圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，據(jù)圖回答：（1） 植物進行光合作用的主要器官是 ，（2） 圖中箭頭表示由根吸收的 通過木質部的 管由下往上運輸進 入葉片，作為光合作用的原料。（3） 箭頭表示光合作用產(chǎn)生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管 (填方向)運輸?shù)街参矬w各器官，綠色

13、植物的光合作用，維持了生物圈中的碳氧平衡18.以下是設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。（5分） 1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，擰緊瓶蓋倒較多的水掩住種子10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水室溫室溫低溫室溫回答下列問題：1號瓶沒有萌發(fā)，是因為 2號瓶沒有萌發(fā)，是因為 3號瓶沒有萌發(fā)，是因為 只有 號瓶的種子可以萌發(fā)。19.（6分）如右圖所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進行 散發(fā)出來的 凝結而成的。（2）下午打開塑料

14、袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內，熄滅的火柴棍復燃了，說明袋內的氣體含 較豐富，這是植物進行 的結果。（3）傍晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內有較多的 ，這是植物進行 的結果。 01、綠色植物白天進行光合作用，夜晚進行呼吸作用。（）02、給莊稼施肥時，用量越多越好。（）03、生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種。 （）04、玉米種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由子葉提供的（）05、根吸收的水和無機鹽是通過導管運輸?shù)狡渌鞴俚摹?（）06、蒸騰作用會散失大量的水分，對植物體是有害的。（）07、無土栽培可以更合理地滿足不同植物生長對各類無機鹽的需要，使植物長得更好。 08、植物生長是指細胞數(shù)目的增加，這是通過細胞分裂實現(xiàn)的。 （）09、當實驗的結果同假設不一致時，可人為改變實驗結果。（）10、呼吸作用是在葉綠體中進行的。（）三、想想填填 （每空1分，共15分）1、人和動物體的各種細胞雖然形態(tài)不同，基本結構是一樣的，都有 、 和 。2、關于花生的