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文檔簡介
1、五班,最后沖刺,如何做好最后沖刺,如果你想做好最后復(fù)習(xí)沖刺,你必須首先保持冷靜的心態(tài),消除緊張、放松和恐懼。有必要根據(jù)不同的科目進行有針對性的短跑復(fù)習(xí),做到有的放矢,抓住每一個科目的重點,學(xué)好。在沖刺評審的關(guān)鍵時刻,我們應(yīng)該檢查漏洞并填補空白,以確保知識的完整性。整合和系統(tǒng)化知識?,F(xiàn)在我們不得不面對安置并得到一個好的班級,這是一個改變我們生活命運的事件,我們應(yīng)該認(rèn)真對待它。首先,與時間賽跑。三天好的復(fù)習(xí)課時間不長,但是善于安排的人可以取得很大的進步。誰對時間吝嗇,時間對誰慷慨;誰浪費時間,誰就浪費時間。我們應(yīng)該抓住每一分鐘,少說空話,多做實事,提高學(xué)習(xí)效率,從做好每一課開始。這些復(fù)習(xí)課是復(fù)習(xí)中
2、最重要的,是由老師精心準(zhǔn)備的。他們似乎都在重復(fù)平時學(xué)到的東西。事實上,這是一種充實、一種總結(jié)和一種改進。這些教訓(xùn)將有助于我們理清復(fù)習(xí)思路,提高復(fù)習(xí)效果。因此,我們應(yīng)該跟著老師講課的節(jié)奏,在課堂上做筆記,傾聽課堂的每一分鐘。第二:合理安排和制定科學(xué)的計劃評審計劃是評審工作的前提,制定評審計劃是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。平時學(xué)習(xí)好的學(xué)生應(yīng)該善于總結(jié)和概括,利用復(fù)習(xí)的機會鞏固自己的基礎(chǔ)知識和技能,從一個到另一個,注重知識的傳遞,努力培養(yǎng)能力,以類比法學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)水平達到一個新的水平?;A(chǔ)薄弱的學(xué)生要充分利用這次復(fù)習(xí)的機會,狠抓基礎(chǔ),復(fù)習(xí)到位,消化到位,力求復(fù)習(xí)后有大的提高。“沒有最好的,只有更好
3、的?!弊屛覀儽薏咦约海钭约?。掌握技能1。拿到試卷后,把它作為一個整體來看,并根據(jù)積累的測試經(jīng)驗粗略估計分配給試卷各部分的時間。從整體上看,根據(jù)積累的測試經(jīng)驗,粗略估計分配給試卷每個部分的時間。2.提高你的速度。當(dāng)你對考試有了一個想法時,趕快去做,不要猶豫。3.當(dāng)你遇到問題時,你可以用“直覺”快速找到解決問題的思路;如果“直覺”不起作用,你可以找到用聯(lián)想法解決問題的想法;如果這不起作用,你可以猜測這個問題可能涉及的知識點和解決問題的技巧,然后嘗試。如何做好各科復(fù)習(xí),語文沖刺:把握基礎(chǔ),閱讀并掌握“課”的概念。在過去的10天里不要輕易放棄。必須牢牢抓住基礎(chǔ),確保不扣分。要熟練掌握發(fā)音、形狀、成
4、語、諺語、標(biāo)點符號、修辭和背誦等知識點。閱讀三種文體:敘事、說明文和議論文。在這一部分中,語文試卷的分?jǐn)?shù)只是在作文之后,各種問題的答案都是在考試之前復(fù)習(xí)的,輔之以過去一兩年中考試題的模擬和練習(xí)。寫作應(yīng)該積累更多的材料,寫出真實的感受。物理沖刺:實驗的關(guān)鍵是要知道為什么是物理,最后回到課本上鞏固基礎(chǔ)知識。實驗問題在物理學(xué)中特別重要。復(fù)習(xí)實驗題時,我們應(yīng)該在實驗設(shè)備、原理、步驟、數(shù)據(jù)和結(jié)論等方面下功夫,這樣才能知道為什么。這時,你可以回顧一下你以前做過的事情,并特別注意錯誤的問題以避免重復(fù)錯誤。數(shù)學(xué)沖刺:記住概念,在過去的10天里做診斷練習(xí),總結(jié)和整理教材的知識點,清晰地記住概念。尤其是選擇題,我
5、們應(yīng)該用清晰的概念來區(qū)分對錯。同時,我們可以做幾組精選的模擬試題,這些試卷的知識點分布合理,可以優(yōu)化和完善整個知識體系,升華基礎(chǔ)和能力,提高速度。在做這道題的時候,有必要對錯誤的問題進行整理和總結(jié),并加以糾正。甚至更正也是例如,什么是不夠的知識點,什么是不恰當(dāng)?shù)姆椒?。同時,為發(fā)現(xiàn)問題進行診斷練習(xí)。英語沖刺:避免重復(fù)錯誤。閱讀以找到外語的關(guān)鍵詞和主題句??忌鷳?yīng)該從頭重復(fù)課本中的知識點,并對不熟悉的內(nèi)容做筆記;再次審視錯誤的問題,找出錯誤的原因,避免再次犯錯;此外,應(yīng)該每天復(fù)習(xí)英語詞匯,掌握課本中所有黑體字的用法。根據(jù)常用的閱讀方法,我們可以找到關(guān)鍵詞和主題句,找到與問題相關(guān)的句子和段落,并根據(jù)作者的寫作意圖進行推測,這樣即使我們不能閱讀全文,我們也可以正確回答問題。關(guān)鍵點,結(jié)構(gòu),邏輯,語法和亮點?;瘜W(xué)沖刺:結(jié)合現(xiàn)實,關(guān)注知識與生活的聯(lián)系。在最后的沖刺階段,我們應(yīng)該回到課本和基礎(chǔ)知識來理清知識之間的聯(lián)系。從近年來對化學(xué)命題的思考來看,生活中的化學(xué)越來越受到重視,并且該命題也將化學(xué)話題與現(xiàn)實生活相結(jié)合。因此,在復(fù)習(xí)時,考生應(yīng)注意化學(xué)與生活的關(guān)系,注意與化學(xué)知識的聯(lián)系,解決生活中的實際問題。在每個學(xué)科的最后階段,我們應(yīng)該回到基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)漏洞,特別注意容易出錯的知識點和相關(guān)問題,并重新整理我們以前做過的論文。最后,應(yīng)該提醒大多數(shù)考生在考試中要
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