七年級地理上冊 3.1 多變的天氣（第2課時）教學案 新人教版

1、3.1 多變的天氣（第2課時）教學案一、教學目標 1.識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。 2.用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護大氣環(huán)境的重要性。二、教學重難點 了解空氣質(zhì)量劃分的等級、污染指數(shù)與空氣質(zhì)量狀況的對應關系。三、學習與交流總結：空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關。可用污染指數(shù)來表示。見下表：空氣質(zhì)量級別1212空氣污染指數(shù)15050100101150151200201250251300300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度 輕污染中度污染重度污染提高空氣質(zhì)量的方法：控制生產(chǎn)和生活中污染物的排放，并進行無害處理；對于空氣污染我們可以采取一些措施來減輕危害

2、程度；可以植樹造林，修建公園等來美化我們的環(huán)境。四、典型例題 空氣質(zhì)量1下列不屬于空氣污染物的是（ ）A.汽車排放的尾氣 B.工廠燒煤排放的廢氣 C.空氣中的水汽 D.空氣中的可吸入顆粒物2下列人類活動會使空氣污染指數(shù)上升的是（ ）秋后農(nóng)民在田里燒秸稈 城市私人汽車數(shù)量增加 許多家庭用煤爐點火做飯 人們在房前養(yǎng)花種樹A. B. C. D.五、達標檢測1下列描述不是天氣現(xiàn)象的是 ( ) 。A.晴轉(zhuǎn)多云 B.今天有大霧 C.風和日麗 D.冬冷夏熱2對天氣狀況的描述，正確的一項是 ( )。A.今天下這么大的雨，明天肯定還有雨 B.剛才還晴得好好的，突然狂風暴雨，真是“天有不測風云”C.今年夏季天氣多

3、云到暴雨 D.我們這里天氣這么晴朗，北京也一定是晴天5今天“降水概率100%，溫度38”是說 ( )。A.今天肯定有雨，氣溫可能是3C，也有可能是零下8CB.今天100沒有雨，氣溫是3C和零下8C的平均值即零下25CC.今天100%有雨，今天最高氣溫是零下8C，最低氣溫是3CD.今天一定有雨，且最高溫度是3C，最低溫度是零下8C6下列天氣符號表示霜凍的是 ( )。7下列天氣符號表示雷陣雨的是( )。8對于天氣預報和制作過程正確的是 ( )。A.觀測一接收數(shù)據(jù)一處理資料、制圖一分析判斷一做出預報 B.觀測一接收數(shù)據(jù)一分析判斷做出預報C.觀測一處理資料一分析判斷一做出預報 D.觀測一接收數(shù)據(jù)一分析判斷一處理資料、制圖一做出預報9下列天氣現(xiàn)象，在湖北省的內(nèi)陸地區(qū)不多見的是( )。A.雷雨 B.霧 C.臺風 D.雨夾雪10明天大家約好去春游，可天氣怎樣呢?小明同學說他剛看過電視，為了表現(xiàn)一下自己，小明在黑板上畫了幾個圖形后說：“這就是明天的天氣情況?！庇覉D就是小明畫的圖形，請