七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球(第3課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 湘教版_第1頁
七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球(第3課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 湘教版_第2頁
七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球(第3課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 湘教版_第3頁
七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球(第3課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 湘教版_第4頁
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文檔簡介

1、了解地球【重難點(diǎn)】利用經(jīng)緯網(wǎng)特定地球表面某點(diǎn)的位置。教材幫助自主學(xué)習(xí)一、經(jīng)緯網(wǎng)和他們相互糾纏形成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)。 利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面的什么地方。調(diào)查1 :1 .會(huì)議一、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,用“上北下南、左西右東”能確定方向嗎? 如果不是的話,怎么用經(jīng)緯網(wǎng)圖判斷方向好呢?探究2 :有的人站在北方,前面是北半球,后面是南半球,左邊是西半球,右邊是東半球,你能推測出這個(gè)人的正確位置嗎? 可以用地理坐標(biāo)表示。探究三:肥城某中學(xué)李明想邀請(qǐng)巴西、法國、美國三個(gè)孩子分別到緯度40、經(jīng)度160個(gè)地方一起度假。 他們會(huì)聚在一起嗎?研究4 :閱讀地球運(yùn)動(dòng),完成表格運(yùn)動(dòng)形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心方向周期發(fā)生現(xiàn)象1

2、 .地球儀上緯度40,經(jīng)度150的地方有幾個(gè)()a .一個(gè)b .兩個(gè)c .三個(gè)d .四個(gè)2 .甲地位于31N、165E的乙地為28S,125E。 甲地在乙地a .西北方向b .東南方向c .東北方向d .西南方向3 .圖中數(shù)字所示的地點(diǎn)中,屬于東半球和北半球兩者的是()A. B. C. D.4.(2011湖南懷化)讀圖,回答:很明顯:太陽直接照在我身上我站在西半球(1)所在地緯度和經(jīng)度為()A.25N、50E B. 40N、40EC. 30N、0 D. 40S、40W圖中雖說是貝殼,但你的判斷是()a .明顯的說法是正確的b .貝貝的說法是正確的c .兩個(gè)人都對(duì)d .兩個(gè)人都錯(cuò)了5 .甲、乙兩

3、人從赤道出發(fā),甲朝北,乙朝東,如果兩人的行進(jìn)方向不改變,就是這樣。()a .甲、乙兩方均可出發(fā)乙方可以出發(fā),甲方不能c .甲方可以出發(fā),乙方不能d、甲、乙兩人均不得出發(fā)6 .閱讀并分析圖,根據(jù)圖中a、b兩點(diǎn)的經(jīng)緯度位置填寫下表。分析內(nèi)容a地b地緯度經(jīng)度屬于低緯,中緯,高緯屬于南方,北半球?qū)儆跂|方,西半球7 .導(dǎo)出圖中a、b、c點(diǎn)的緯度和經(jīng)度。a點(diǎn):() b點(diǎn): ()c點(diǎn):()8 .閱讀下圖,回答問題(1)寫出以下各點(diǎn)的緯度和經(jīng)度a :b :c :d :(2)圖中e、f兩點(diǎn)的位置用黑點(diǎn)表示。E(30S,30E) F(60S,15W )(3)A點(diǎn)在b點(diǎn)的方向上。 c點(diǎn)在b點(diǎn)的_方向上。 d點(diǎn)在b點(diǎn)的_方向上。 d點(diǎn)在a點(diǎn)的_方向上。9 .仔細(xì)閱讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成以下問題:(1)用學(xué)到的知識(shí)判斷孩子的位置紅色緯度和經(jīng)度位置:小蘭的緯度和經(jīng)度位置:(2)位于東半球和南半球的是: 位于西半球和北半球的是(3)位于低緯度地區(qū)的,; 位于中緯度地區(qū)的是站在南北半球的分界線。(4)辨讀方向:小剛在小明的方向,小紅在小蘭

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