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文檔簡介
1、七年級地理上冊教案示例二 地球和地球儀第二課時http:/www.DearEDU.com教學(xué)目標(biāo):1、 讓學(xué)生感知人類認(rèn)識地球形狀的大致過程2、 用相關(guān)數(shù)據(jù)說明地球大小3、 了解地球基本形狀4、 建立地理空間概念,學(xué)會在地球儀上識別經(jīng)線、緯線、經(jīng)度、緯度的特點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、觀察地球儀, 2、經(jīng)線、緯線的意義及其特點(diǎn) 3、利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置 4、東西半球劃分難點(diǎn):1、觀察和使用地球儀 2、經(jīng)線、緯線、經(jīng)度、緯度的判定教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)地球儀課時安排: 兩課時教學(xué)過程:第二課時導(dǎo)入:(9.11事件)上節(jié)課我們共同研究了地球的形狀和大小。地球的表面積有5.1億平方千米,地球每天都有許多
2、事情發(fā)生,好像2001年9月11日發(fā)生了什么事?(美國華盛頓五角大樓、紐約世界貿(mào)易大樓被轟炸)那么,同學(xué)們,有誰可以告訴我這兩座城市的具體位置呢?(模糊不清)我們上堂課學(xué)習(xí)了一種手段,依靠它,就可以準(zhǔn)確的辨別他們的位置,那樣是什么呢?(展示手中地球儀)學(xué)生集體回答地球儀繼續(xù)問還有什么方法?(地圖)講述:地球儀和地圖的確可以比較準(zhǔn)確地讀出位置??墒侨绾螠?zhǔn)確讀出位置呢?這就是我們這堂課所要講的內(nèi)容。首先,同學(xué)們看看,地球儀上都畫了什么?(喜馬拉雅山、中國、海洋;還有一些相交的線)可能會回答經(jīng)緯線那我們就來看看什么是經(jīng)緯線?板書:一、認(rèn)識緯線和經(jīng)線小組討論:讓學(xué)生結(jié)合自己的地球儀觀察思考(1)緯線的
3、定義和特點(diǎn)(與地軸垂直并環(huán)繞地球一周的圓圈)(2)經(jīng)線的定義和特點(diǎn)(連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓)(3)認(rèn)識地軸、南極、北極、赤道(赤道是最大的緯線圈)提問:地球真的有一根軸嗎?地球表面能夠畫出多少條經(jīng)線和緯線?(學(xué)生回答)讓學(xué)生看教材圖1.10(經(jīng)線圖)和1.11(緯線圖)引導(dǎo)學(xué)生讀圖并回答下列問題。(1)認(rèn)識本初子午線、赤道;區(qū)別南緯、北緯、東經(jīng)、西經(jīng)。讓學(xué)生讀出赤道、本初子午線的度數(shù)。(教師指圖,學(xué)生讀自己的地球儀,反復(fù)認(rèn)識)展示板圖 五帶分布圖(p12 圖1.20)(1) 引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)找出:北回歸線、北極圈、南回歸線、南極圈。(2) 請同學(xué)們在圖上畫出0度、30度、60度三條緯
4、線,教師補(bǔ)充低、中緯度的劃分(讓學(xué)生在地球儀標(biāo)出低、中、高緯三個區(qū)域)展示課件教材圖1.12和教材圖1.13;學(xué)生結(jié)合地球儀找出赤道的位置,160E和20W組成的經(jīng)線圈。(1) 南北半球的劃分比較容易,讓學(xué)生說出。(2) 東西半球怎樣劃分的(東:20W 160E)(東西半球的劃分比較難,教師指圖引導(dǎo),讓學(xué)生充分想象、理解)(3) 比較不同的經(jīng)線長度有什么變化。不同的緯線的長度是否相等?(經(jīng)線:相等 緯線:越高緯越短)(4) 經(jīng)線指示南北方向,緯線呢?(教師與經(jīng)線對比,讓學(xué)生觀察緯線指示東西方向)(5) 讓學(xué)生完成教材P8“活動”的第二條問題。問:小明能否找到夏令營地點(diǎn)?為什么?(總結(jié):找不到該
5、點(diǎn),40緯線南北半球各有一條,116經(jīng)線各有兩條)(6) 在地球儀上找出分別位于低緯、中緯、高緯三個區(qū)域的國家各一個總結(jié)為了總結(jié)鞏固上面討論的知識,教師展示下列表格,讓學(xué)生填出。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況,詢問、討論,教師及時輔導(dǎo)最后展示答案填圖:緯線(圈)經(jīng)線(圈)形狀特征圓圈半圓指示的方向東西方向南北方向長度的分布赤道是最大的緯線圈相等標(biāo)度的范圍赤道為0,南北極為90本初子午線為0度數(shù)的變化規(guī)律從赤道向南北兩極逐漸增大從本初子午線向東向西各分作180經(jīng)緯度的表示法北緯用N,南緯用S東經(jīng)用E、西經(jīng)用W劃分地球半球的界線赤道劃分南北兩半球20W和160E劃分東西半球數(shù)量特征0 900 180板書:二、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位引入在日常的生活中,我們怎樣確定地球任何一點(diǎn)的確切地理位置?(經(jīng)緯網(wǎng),或舉例說明一下)讀圖:教材圖1.14(經(jīng)緯網(wǎng)),在圖上選出經(jīng)緯網(wǎng)的交點(diǎn)A/B/C(讓學(xué)生讀出ABC點(diǎn)的經(jīng)緯度數(shù))導(dǎo)入通過上面的練習(xí),你認(rèn)為用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置,有什么規(guī)律?(啟發(fā)學(xué)生與生活實際聯(lián)系一下,像戲院里找座位一樣)如果有一航行的輪船在茫茫大海中遇難,你怎樣能準(zhǔn)確地報出遇難輪船的位置,而及時地救援?(學(xué)生運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)知識回答)展示地球儀讓學(xué)生在地球儀上找出北京、倫敦、莫斯科的經(jīng)緯線度數(shù)(學(xué)生小組互相尋找)練習(xí) 課本P8 兩個地點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練經(jīng)緯度數(shù)判
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