家庭教育講座《做合格家長-育健康兒童》

1、,做合格家長 育健康兒童,家庭教育專題講座,講座提綱,1,正確理解和履行父母的職責,2,家庭教育的八種工具,請各位家長思考一個這樣的問題： “在家庭中什么才是好的、適宜的、科學的教育？” “在教育孩子中您都做了些什么？”,閉目反思,教育是一項復雜的、艱巨的、長期的工程，大家應該達成一個共識：在家庭教育中孩子一方面從母愛中感受溫情、寬容與慈祥，另一方面從父愛中感受堅強、大度與剛毅。 大家試想一下您的孩子是否正在這樣的母愛與父愛當中得到教育呢？,思考：不良的習慣會帶給孩子什么？,北京海淀區(qū)法院少年法庭庭長尚秀云共親手審批了629名未成年犯罪者。她發(fā)現(xiàn)，“問題少年”往往是“問題父母”的產(chǎn)物， 每7個

2、編造謊言犯詐騙罪的少年中，有6個的家長不誠實； 每14個偷拿他人財物犯盜竊罪的少年中，有13個的家長崇尚金錢、貪小便宜； 每15個持械斗毆犯故意傷害罪的少年中，有12個的家長性格粗暴、愛與人爭斗、常常打罵孩子。,所以說：養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰?？梢娂彝ソ逃敲總€家長不可推卸的責任。,孩子要成長，關鍵看家長,家長有不可推卸的教育職責 孩子的許多問題往往根在家庭 家長的心態(tài)決定孩子的心態(tài)，家長的行為決定孩子的行為 教育不能急，家長要學習 家長要和孩子共同成長,有的家庭認為給孩子吃飽穿暖就是盡了家長的責任，教育孩子完全是學校的事情； 有的家長奉行“樹大自然直”的信條，對孩子放任自流，不管不問

3、； 有的家長則一味要求孩子學習、學習、再學習，自己卻從不看書、讀報等。,這些觀念要不得：,二、家庭教育的八種工具,家庭教育的八種工具,父母的社會角色,工具一：愛,不要溺愛，要把愛與嚴結合起來,工具二：表揚（不要怕表揚會使孩子驕傲自滿）,工具三：鼓勵,成 長 需 要 激 勵,小故事,工具四：確認,工具五：理解溝通,工具六：陪伴,美國前總統(tǒng)布什夫人在美國一所著名女子私立學校的一次畢業(yè)典禮上曾深情地說：“年輕的女士們，有一天當你們到了我這樣年紀的時候（布什夫人當時已70歲）你們回顧你們一生，決不會因為曾經(jīng)錯過一次賺錢的機會、一筆生意的交易而感到后悔，你們卻會因為沒有好好花時間和你們的孩子、和他們的丈

4、夫、和你們所心愛的人建立美好的關系而感到后悔不已?！辈际卜蛉说姆胃?，或許能給我們一些啟迪。,工具七：制定規(guī)則,工具八：批評,陳述事實,表達期望,保住自我價值（尊重人格）,批評五段論,為孩子的行為感到痛苦的感受,確定可怕性,批評五段論,批評孩子要注意時間和場合 父母盡量不要在清晨、吃飯時、睡覺前批評孩子。在清晨批評孩子，可能會破壞孩子一天的好心情；吃飯時批評孩子，會影響孩子的食欲，長此以往會對孩子的 身體健康不利；睡覺前批評孩子，會影響孩子的睡眠，不利于孩子的身體發(fā)育。最關鍵的是，父母批評孩子最不應該在公開場合，比如：公共場所、當著孩子同學朋 友的面、當著眾多親朋的面。孩子也是有自尊心的，甚

5、至有的孩子自尊心會很強。如果父母在公開場合批評孩子，會讓孩子感覺很沒面子，還可能會對父母心懷不滿 甚至心生怨恨，會影響父母與孩子之間的感情。 正如英國教育家洛克說過：“父母不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評；若是你當眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈覺得自己的名譽已經(jīng)受了打擊，則他們設法維持別人的好評的心思 也就愈加淡薄。 ”,批評時應注意：,批評要合理 批評合理才能使孩子從心理上產(chǎn)生接受感，才有可能抑制孩子的不良品德、不良行為、不良習慣與不良學習態(tài)度等。 父母對孩子進行批評

6、首先要把孩子的不良行為事實搞清楚，事實不清，夸大其詞會使孩子產(chǎn)生拒絕心理。因此，父母在批評孩子時，要做到有一說一、有二說 二，絕不能把一說成二。生活中，有些父母之所以批評孩子遭到抑制，甚至讓孩子產(chǎn)生不滿，就是因為父母批評的理由不充分，甚至夸大其詞，使孩子產(chǎn)生反感。,希望各位家長能運用好這八種工具,強調(diào)：與老師溝通,維護教師威信：不隨便在孩子面前議論老師，特別是老師的不足，家長要引導孩子正確評價老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點，把老師的優(yōu)點放大再放大，缺點縮小再縮小。,維護老師的尊嚴，就是 維護孩子心靈綠洲的堤壩,家教名言,聰明的家長總是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家長總是站在孩子前面數(shù)落。 家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。 培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。 良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。,家教名言,愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用。 對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù)，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關鍵因素之一。 愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用。,家教名言,父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。 打罵不能