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文檔簡介

1、、中國四大名樓、岳陽樓、黃鶴樓、鸛鵲、滕王閣、鷹雀樓、山西、黃鶴樓、湖北、滕王閣、江西、岳陽樓、湖南、*您知道這些吧岳陽樓、記、范仲淹、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握文章的重點文字,學(xué)習(xí)認(rèn)識古今異義的字2 .文章難點:理解作者寫景抒情的意圖,作家介紹:范仲淹字希文。 北宋蘇州吳縣(今江蘇吳縣)人。 北宋初期萩名政治家、軍事家、文學(xué)家。 從小勤奮學(xué)習(xí),而且有遠大的抱負,以天下為己任。 他忠實率直,非常有抗議的勇氣常常被降級。 宋仁宗慶歷三年向宋仁宗提出政治改革十項主張,這就是后人所說的“慶歷新政”。 新政受到保守勢力的共同攻擊,范仲淹被排斥、降級,就任鄧州、杭州、青州等地,最后在前往頤州途中病死,成為諡號

2、文正。 軍隊的一范西賊打破了膽先憂后樂心系天下、岳陽樓,一齊讀了下面的話:諺守怒號隱曜樫傾型破壞了岸透明汀蘭皓月薄暮,忘記了波瀾嗟夫憂誅屬zh、zh、ho、yo、qing、j、zh等。 慶歷4年/春、滕子京/讒守/巴陵郡。 越/明年,政通/人和,百廢/有興,乃/修修/岳陽樓,增/其舊制,時/唐賢今人詩賦/在此之上,賦予作文/。明年,百廢具興,增加其舊制,從屬于作文,記住,到達,以及,通過“一切”,擴大規(guī)模,通過“指示”,教他們翻修岳陽樓,翻修岳陽樓以及滔子京的業(yè)績凸顯“政通人和,百廢具興”。 因為*、是/修/岳陽樓,所以朗讀課文第2段,根據(jù)課文注釋進行翻譯。 予/觀夫/巴陵勝狀,/洞庭一湖。

3、標(biāo)題/遠山、吞咽/長江、浩湯湯、橫無際朝日/夕陰、氣象/萬千這個/則/岳陽樓/的大觀,也是前人所述/準(zhǔn)備的。 然則/北通巫峽,南極瀟湘,移居客騷人,多/會在這里,看事情,得到/不到標(biāo)題遠山,前人所述的準(zhǔn)備,多在這里,沒有例外,聯(lián)系,詳細,聚集,會集,圍繞“記”岳陽樓及其周邊的景色夫(f ),勝:際涯:景象,氣象,大觀:若夫/雫雨突然,月也不開。 陰風(fēng)怒號、濁流流出的日星隱星、山岳潛在型旅行商不行,樫傾斜難破。 黃昏冥冥,虎念猿啼。 登/斯樓,也去國懷鄉(xiāng),憂愁地嘲笑,滿眼蕭蕭,運送極/悲傷的人。 朗讀課文的第3段,根據(jù)課文注釋進行翻譯。 突然下雨,濁流泄漏,樫傾斜破壞,滿目蕭然,連綿的雨水向天空

4、,桅桿的槳,抬眼眺望,盡是蕭條的景象,薄暮冥,逼近,非常悲傷的人,極,*,星期天: 國、國、都、首都、蕭然:蕭條的蕭條樣子,若/春至景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃薩摩翔集、錦鱗游泳、岸透明汀蘭、郁郁青青。 并且/長煙一空,月亮千里,浮光躍金,靜影沈璧,漁歌相互回答,這個樂趣幾極登/斯樓,有/心情好,被寵壞了,使酒臨風(fēng),那個/喜洋洋者繼續(xù)。 朗讀課文第4段,根據(jù)課文評論進行翻譯。 沙鷗翔集,長煙一空,忘寵辱,酒吹風(fēng),鳥停在樹上,全部,都,一起,拿著,執(zhí)著,第三、四二段寫風(fēng)景和抒情,從陰晴兩種不同的天氣引起人們的不同心情,表現(xiàn)出移民的原因,*。 嗟夫! 預(yù)/味求/古仁人之心,或/兩者之行,為何

5、? 不為事物而高興,不為自己而悲傷,居住/廟堂的高度/則/擔(dān)心其民的處/江湖的遠處/則/擔(dān)心其君。 是/前進也擔(dān)心,退也擔(dān)心。那樣的話/什么時候開心? 它必定是“先/天下憂/憂,后/天下快樂/然后快樂”。 搞笑! 微人,我們跟誰回去? 或者住在寺院的高處,微人,我們跟誰回去,也許指法院,不,歸依,從移民的維奇人引起進一步的討論,從正面敘述作者的觀點,寫“古仁人”,“不是物喜,而是自己的悲哀明年左右,政通人和百廢都有興趣,修岳陽樓,增加其舊制度,唐賢今天的人詩刻在其上,屬于作文記得它。、順利、和樂、通“一切”、全、隆盛,然后,取代它,在“指示”,通過我,下令做此事。 所以重建岳陽樓,擴大它的老規(guī)

6、模,把唐代名家和今天的人的詩賦刻在上面,要我寫一篇描述這件事的文章。 第一段譯文:預(yù)觀夫巴陵勝狀,洞庭一湖。 銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際運營朝日夕陽陰,氣象萬千這也是岳陽樓的大觀,前人所述的準(zhǔn)備繼續(xù)。 必然是北通巫峽、南極艄湘、移居客流,常在這里看到物情,豈不是異乎尋常嗎? 可以看到,如果是遠處的山脈,那么它就會吞沒遠處的山脈,吞沒長江的水流,浩然蕩漾,沒有寬闊邊緣的晨曦和夜陰變化,光景千變?nèi)f化。 岳陽樓盛大壯觀的景象,前人的記述已經(jīng)詳盡了。 所以,這里的北面通向巫峽,南面通向瀟水湘水,被降級的政治家和詩人,很多都聚集在這里,看到自然景色而觸發(fā)的感情,為什么沒有差別呢? 第二段譯文:寫這

7、個閱覽的人看到了什么景色洞庭湖的景色,他們看到的洞庭湖的景色有什么特征,1、氣勢大2、氣象變化多3、南北流長3、若夫突然下雨、月亮不開的陰風(fēng)怒吼、濁流穿過的太陽隱蔽黃昏冥冥,虎念猿啼登斯樓,有時也去國懷鄉(xiāng),怕嘲笑,滿眼蕭然,運送極傷感的人。 日月星辰會引起連綿不斷的降雨,隱藏著光輝,沒有山岳也隱藏著痕跡的商人和旅客將無法通行,桅桿倒下,槳折斷,傍晚天空變暗,老虎的吼叫聲和猴子的悲鳴一登上這座大樓,就會被降級離開首都,產(chǎn)生懷念故鄉(xiāng),說壞話,挖苦的心情,抬起眼睛看到滿是蕭條的景象,一定感慨萬分,非常悲傷。 第三段譯文:1,這一段寫的是什么場景:雫雨、陰風(fēng)、濁流、日、星、山岳、旅途、樫、木塑、虎、猿

8、、2,這些景色體現(xiàn)了洞庭湖景觀的什么特征?洞庭湖的陰慘,3,通過這些景色可以看到作者的什么感情悲痛欲絕,春天和景明時,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃薩摩翔集,錦鱗游泳,岸透廷蘭,郁郁青青。又或是長煙,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌相互回答,這種樂趣是多少極?登斯樓,也是心曠神怡,嬌生慣養(yǎng),讓酒臨風(fēng),那喜洋洋者繼續(xù)。 關(guān)于、春風(fēng)、和分、日光、明媚、動、起、很廣、飛翔、休、美麗的魚、岸、小洲上沙洲的歐洲鳥有時飛翔、有時休息、美麗的魚(在水中)游著岸的草、洲的蘭、香濃、色有時湖面廣闊的煙霧完全熄滅,寂寞的月光一瀉千里,有時湖面的微波搖晃,漂浮的光芒閃耀著金色,靜謐的月光映照沉入水底的玉壁,漁夫的歌

9、聲為你所唱,這種樂趣無窮的登上這座大廈,胸懷寬敞第四段譯文:若春至景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸透汀蘭,郁郁青藍。 或長煙天空,皓月千里,浮光躍金,靜影沈璧,1,這一段描寫的是什么場面春風(fēng),日光,波瀾,湖光,天空顏色,海鷗,美麗的魚,透明,蘭,月影,2,這些景色體現(xiàn)洞庭湖的什么特征? 尋求古仁人的心,或試著做不同的兩件事,有什么確定嗎? 不是物喜,不是自己的悲傷,只要住在廟堂的高處就會擔(dān)心那個民眾,在江湖的遠處就會擔(dān)心那個你。 前進也憂,后退也憂,那么什么時候開心呢? 它說:天下憂愁,天下快樂! 搞笑! 微人,我們跟誰回去! 是啊,是啊,是啊,是啊,是啊,是啊,是啊

10、,是啊,是啊,是啊,是啊,是啊,是啊。 代替、身、他,這樣,朝著官員,退到江湖,連詞相當(dāng)于“才”,那么,我一定探索過古代人品高尚的人們的思想感情,他們是否與這兩種心情不同呢? 那是什么原因呢?他們不會因為外物(好壞)和自己(得失)而高興或悲傷。在法院當(dāng)官會為老百姓擔(dān)心,在遙遠的江湖之間會為君主添麻煩。 如此一來,進入法院正式也麻煩,后退也麻煩江湖。 那么,他們什么時候會幸福呢?那就要說“天下人憂前憂后享”了吧! 沒有這樣的人,我和誰在一起? 第五段譯文: 1、作者想追求什么樣的古人德,不是外界環(huán)境的好壞、喜悅和憂慮,不是自己的心情、快樂和悲傷,而是自己的悲傷,2、從這個理想的追求中,能看出作者

11、有什么樣的人物? 不要名利富貴,清廉正直,憂國憂民,讀文章第一段,思考了以下問題:1、滔子京“谺守巴陵郡”和“修岳陽樓”說明了什么問題。 2、作者未在此詳細描繪岳陽樓。 原因是什么在逆境中說明“不是自己的悲傷”,還很振奮,有寬闊的胸襟,和一般的“移動客人”不同。 第一,“前人所述的準(zhǔn)備繼續(xù)”,是因為沒有必要再重復(fù)。 第二,從全文來看,作者寫這篇文章的目的不在于介紹岳陽樓的建設(shè)過程及其構(gòu)造和場面,而在于借景抒情。看文章的第三、四段,想想以下問題:一、文字的三、四段文字描繪洞庭湖的哪兩個畫面,一、陰慘二、明媚晴朗,二、作者用什么語言概括說明移居騷動的“悲傷”和“喜悅” 這樣寫的目的是什么? “回國

12、懷鄉(xiāng)、憂謠是為了將“移居維奇人”的“悲傷”“心情輕松,寵愛也忘記”是為了將“移居維奇人”的“喜悅”與“古仁人的心”結(jié)合起來而寫的,3、“觀望之情,得到的東西非同尋?!?“看東西的心情非同尋常”的“異”,是指不同的自然景色引起的“移客騷人”的不同觸感,即“悲傷”和“喜悅”兩種不同的心境。 “古仁人之心,或者為兩者”這兩句中的“異”,是指古仁人與上述的“移客騷人”不同,不受自然風(fēng)物好壞的影響,“不是物喜,而是自己的悲傷”,看文章的第5段,思考下列問題。 表達了作者對古仁人“不喜歡東西,不悲傷自己”的憧憬和敬慕之情。 1、哪篇文章記載了滔子京的業(yè)績? 政通人和,百廢具興。 2、“我記得屬于作文。 中

13、“之”指的是什么? 修岳陽樓,增加其舊制,唐賢今日人詩刻在其上。 3、哪篇文章寫岳陽樓的大觀? (洞庭湖全景),叼著遠山,吞沒長江,浩浩湯,橫無涯。 朝陽在夕陽下陰天,氣象千變?nèi)f化。 4、為什么要寫點岳陽樓的大觀? 前人所述的準(zhǔn)備繼續(xù)。 一、知覺文本(原文回答)、六、作者用什么語言概括說明了移居騷動的“悲傷”和“喜悅”? 這樣寫的目的是什么? “去國懷鄉(xiāng),憂諦嘲笑”概述了“移居騷”的“悲傷”。 “心情很好,會被寵壞而忘記”“移居垃圾”的“喜悅”。 角色:與古仁人的心靈相對照,強調(diào)他們不端莊的胸懷,從寫景抒情轉(zhuǎn)移到討論,提出主旨。 承上啟下(引出以下抒情),5在第二段中,“看東西的心情,不是特例

14、嗎? ”。這在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用? 8第三四段作者用虛筆設(shè)想了一一暗兩個場景,為什么會產(chǎn)生悲傷的一喜的結(jié)果,第三段描繪了洞庭湖的黑暗畫面,第四段描繪了洞庭湖的晴朗畫面。 7文字三四二段文字描繪洞庭湖的哪兩個畫面自然的景象包括天氣的陰晴會影響人的心情,天氣不好的話會“非常悲傷”,天氣好的話會“心情舒暢”。 十句里寫了多少人的思想感情? 作者屬于哪一個? 去國懷鄉(xiāng),擔(dān)心地嘲笑。 心情舒暢,被寵壞而忘記。 住在寺院的高處,不是喜悅,不是悲傷,就是憂心其民,住在江湖的遠處,就是憂心其君。 11、“或者為了不同的兩者”中,“為了兩者”是什么意思? 12、“古仁人之心”的內(nèi)涵? 三種人:不是為自己悲傷的

15、人而高興的人,也不是為自己悲傷的人。 作者屬于第三方。 13、“觀賞之情,得到的不尋?!焙汀肮湃嗜酥?,或者為了兩者”這兩個句子中的“異”字,各指什么“看東西的心情,不尋?!钡摹爱悺保遣煌淖匀痪吧鸬摹耙瓶万}人”的“古仁人之心,或者為了兩者”這兩句中的“異”,是指古代仁人與上述的“移客騷人”不同,不受自然風(fēng)物好壞的影響,“不是物喜,而是自己的悲傷”,14、“進也憂、退也憂”。 中“前進”、“后退”分別對應(yīng)什么? “進也憂”“退也憂”。 ”。各自照應(yīng)什么呢? 住在寺院的高處會擔(dān)心那個民族,住在江湖的遠處會擔(dān)心那個你。 天下憂慮,天下樂與樂。15、作者寬闊的胸襟,政治抱負? (警句、名文、勸勉滔子京的話、主旨文、中心文、觀點),第165段討論的作用是什么?揭示了古仁人的內(nèi)心內(nèi)涵,表達了作者的政治野心,鼓勵朋友。 點燈中心。 17“微人,和我淮回去嗎? 他表達了作者的什么樣的思想感情呢? 表達了作者希望與古人同道的思想感情,強烈而含蓄地表達了作者自勉的意思和對朋友的期待的心情。 18最后的時間有什么作用?答: (1

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