物理人教版八年級下冊動能和勢能 課件

1、人民教育出版社(人教版）八年級物理,動 能 與勢 能,第十一章 功與機械 第三節(jié),飛機與小鳥,1991年10月6日，海南省?？谑袠窎|機場，海軍航空兵的一架“014”號飛機剛騰空而起，突然“砰”的一聲巨響，機體猛然一顫，飛行員發(fā)現左前三角擋風玻璃完全破碎，追究原因還是一只迎面飛來的小鳥.,思考：小小飛鳥為何能擊落飛機呢?,情境導入,動能和勢能,新課教學,高舉的重錘能把地面 砸陷,狂勁的風 能把大樹 吹倒,拉圓的弓 能把箭 彈射開,一、能量,物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量.,能量的單位 : 焦耳 簡稱 焦 符號是 J,一個物體能夠做的功越多，這個物體的能量就越大.,風吹帆船前進,運動,物體

2、由于 而具有的能量,二、動能,探究:動能的大小與什么因素有關,質量相同的物體,運動速度越大,它的動能越大.,運動速度相同的物體，質量越大，它的動能越大.,結論：,用物理學的術語解釋，為什么要對機動車的行駛速度進行限制？為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不同？,想想議議,高山上的大石塊,舉高的重錘,物體由于受到重力并處在一定高度而具有的能量,三、重力勢能,你要采用的實驗方法是； 你的探究步驟是 ； 你比較重力勢能大小的標準是 .,質量相同時,物體被舉得越_重力勢能越大,猜想：,設計實驗方案：,實驗：,結論：,重力勢能的大小可能跟哪些因素有關？,被舉高度相同時,物體的質量越_重力勢能越大,高

3、,大,重力勢能的大小跟物體被舉高度、物體的質量有關,發(fā)生彈性形變,物體由于_ _而具有的能,物體的彈性形變越大，彈性勢能越大.,重力勢能和彈性勢能是常見的兩種勢能.,四、彈性勢能,下列物體具有什么形式的能： （1）水平行駛的汽車：_ （2）正在爬坡的汽車：_ （3）山頂上的石頭：_ （4）山頂上滾下的石頭：_ （5）天花板上的吊燈： _ （6）天花板上搖擺的吊燈：_ （7）拉長的橡皮筋：_ （8）下落的雨滴：_,動能,動能和重力勢能,重力勢能,動能和重力勢能,重力勢能,動能和重力勢能,動能和重力勢能,彈性勢能,例題,1、能量:物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量.,2、動能:物體由于運動而具

4、有的能.,動能的大小與物體的質量和速度有關.,探究方法： 控制變量法 轉換法,課堂小結,1.火車進站時做減速運動，它的動能 ；停止后，它的動能= . 2.一輛灑水車在馬路上勻速前進并灑水，它的動能 .,減小,0,減小,3.為什么大飛機“害怕”小飛鳥？,答:當鳥與飛機相對而行時，雖然鳥的速度不快，但是飛機飛行的速度很快，這樣對于飛機來說，鳥的速度就十分快了.速度越快，小鳥的動能也越大，撞擊的力量就會越強.,習題鞏固,5、物體沿斜面勻速下滑，物體的( ) A動能增加，勢能減小 B動能、勢能都減小 C動能不變，勢能減小 D動能、勢能都增加,4、唐詩中有“不盡長江滾滾來”的詩句，這動人的詩句生動、形象地反映了這條大河蘊藏了大量的 能.,動,C,6、下表中給出了一頭牛慢步行走和一顆飛行的子彈的一些數據：,分析數據,可以看出,對物體動能