語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)《十六年前的回憶》

1、懷念先烈旅，圖_01，單元導(dǎo)學(xué)：十六年前的回憶，第三組的深切懷念，(回憶錄)，十六年前的回憶，本課是革命開拓者李大釗烈士的女兒李星華在1943年寫的這本回憶錄，帶領(lǐng)我們走上了那股腥風(fēng)血雨的時(shí)代應(yīng)該如何痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓。 這首詩(shī)唱的是誰(shuí)？李大釗，子守常，河北省樂亭縣人，1889年10月29日出生。 中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一新文化運(yùn)動(dòng)和“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)人。 為中國(guó)早期馬克思主義的傳播發(fā)揮了重要作用。 李大釗、李大釗太太趙縫蘭、樂亭李大釗紀(jì)念館、北京李大釗烈士陵園、來參觀的中小學(xué)生、鄧小平問題碑文、烈士漢白玉全身像、李大釗烈士碑文、16年前的回憶、李星華在1943年寫的伊呂波

2、魔的書是模糊而尖銳的抽屜模糊而粗暴的惡魔肥胖的殘忍匪徒嚴(yán)厲地闖進(jìn)來，搭話，辯() 姥()伐()彎()人()布()，匪()看()刑的簡(jiǎn)易：這門課意味著隨便。 恐怖：恐慌，恐懼。 推進(jìn)：形容許多人同時(shí)推進(jìn)了門。 嚴(yán)厲：認(rèn)真，厲害。 會(huì)意：理解別人沒有明確表達(dá)的意思。 冷靜：冷靜，冷靜，不慌不忙的樣子。 隨便朗讀課文，想想：文章寫的是誰(shuí)的回憶，誰(shuí)想起來了？ 李星華李大釗，一，顯示段落。 二、思考：作者想起了什么？ 你重點(diǎn)想起那幾個(gè)方面了嗎？ 默讀課文，作者重點(diǎn)想起父親李大釗受害。 重點(diǎn)回憶“逮捕前”、“逮捕時(shí)”、“法庭上”、“受害后”四個(gè)方面。 三、概括段意。 十六年前的回憶初步理解了： (1)課文

3、作者是李星華，她是李大釗的女兒，文章是1943年寫的，想起十六年前。 (2)李大釙的受難日期為1927年4月28日，距今已有16年。 (3)理解“受災(zāi)日”是指文本中李大釗被殺害的日子。 1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。 那是父親的遇難日，距現(xiàn)在已經(jīng)16年了。 1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。 那是父親的遇難日，距現(xiàn)在已經(jīng)16年了。 默讀課文的2-32自然段，作者想起16年前的事情了嗎？找到對(duì)應(yīng)的段落，概括地說。 27自然段：寫父親被逮捕前的事。 817自然段：寫父親被捕的經(jīng)過。 1829天然段：寫爸爸最后和我們見面的場(chǎng)面。 3032自然段：父親受害后，家人很難過。 逮捕前，

4、逮捕時(shí)，法庭，受害后，時(shí)間序列，(開頭段) 1927年4月28日，我決不會(huì)忘記那一天。 那是父親的遇難日，距現(xiàn)在已經(jīng)16年了。 我又哭了，從地上撿起那份報(bào)紙，咬緊牙關(guān)，又看了一遍。 我小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，昨天是4月28日。 ”“媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。 前后照應(yīng)，首尾照應(yīng)，1927年4月28日，忠于革命事業(yè)，記得4月28日的損失，16年前的回憶，我蹲在一旁，看見他把書和有字的紙片扔進(jìn)爐子里。然后聽了母親的話，軍閥張作霖派人去檢查。 為了不破壞黨組織，父親不得不燒掉一些書和文件。 找相互照應(yīng)的句子：在工友閻振三朝街購(gòu)物，到晚上才回來。 在軍事警察的正中間，找到了前幾天被捕的工人閻振三。 互相照應(yīng)的句子：

5、尋找前后照應(yīng)的好處？ 讓讀者更加清楚地理解事情的經(jīng)過，得到的印象和心情也很深。 全心全意地閱讀“逮捕前”的部分，描繪出你印象最深的地方，橫向顯示出你的體會(huì)。 在被逮捕之前，分角色閱讀逮捕時(shí)的部分，其他同學(xué)邊聽邊想：逮捕時(shí)李大釗印象最深的是什么？ 被逮捕的時(shí)候，你從什么樣的描寫中感受到了？ 你被逮捕的時(shí)候發(fā)生了什么？ 你從這些話里知道了什么，讀了什么？ 可怕的這一天來了，發(fā)生了：1.不慌不忙地拿出手槍。 2 .聽到粗暴的轟鳴聲，人們蜂擁而來。 3 .慘遭毆打的閻振三認(rèn)出我的父親。 4 .父親冷靜地應(yīng)對(duì)敵人的逮捕。 從這些話可以看出，1 .父親對(duì)這種情況是事先知道的。 2 .反動(dòng)派的傲慢和殘忍。

6、3 .反動(dòng)派的殘忍和無(wú)人。 4 .父親的沉著和獻(xiàn)身于偉大事業(yè)的精神。 在法庭上仔細(xì)閱讀“法庭上”的部分，描繪最令人感動(dòng)的地方，談?wù)勀愕男那椤?在法庭上，我們和父親見面了。 父親還穿著他灰布的舊棉衣，可是沒戴眼鏡。 我看到了他蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下平靜而慈愛的臉。 在法庭上，我們和父親見面了。 父親還穿著他灰布的舊棉衣，可是沒戴眼鏡。 我看到了他蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下平靜而慈愛的臉。 外表，神格描寫，父親看著我們，對(duì)我們一句話也沒說。 他臉上的表情很穩(wěn)定，很鎮(zhèn)靜。 他的心被偉大的力量所占有。 這股力量是他平日給我們講的他對(duì)革命事業(yè)的信心。 父親看著我們，對(duì)我們一句話也沒說。 他臉上的表情很穩(wěn)定，很鎮(zhèn)靜。 他的心被偉

7、大的力量所占有。 這股力量是他平日給我們講的他對(duì)革命事業(yè)的信心。 為什么這么沉著呢？ 父親看著我們，對(duì)我們一句話也沒說。 他臉上的表情很穩(wěn)定，很鎮(zhèn)靜。 他的心被偉大的力量所占有。 這股力量是他平日給我們講的他對(duì)革命事業(yè)的信心。 可以和上下文說明語(yǔ)聯(lián)系，說說這句話的理解嗎？被逮捕后發(fā)生了什么？ 你從這些時(shí)間段理解了什么？1 .我們?cè)谂跃辛羲魂P(guān)了十幾天，父親下落不明。 2 .在法庭上再次見到父親，沒有眼鏡，頭發(fā)蓬亂，明顯受到了非人的折磨。 3 .他依然沉著，偉大的力量占據(jù)著對(duì)革命的信心4 .最后見到了，法庭上的對(duì)話。 5 .父親去世的1927年4月28日。 從這些話中，我也學(xué)到了1 .父親為了

8、偉大的事業(yè)，甘愿投頭，灑熱血，輕視敵人的痛苦。 2 .父親對(duì)我們的愛和父親平靜的面孔，表明他不害怕對(duì)敵人的殘酷迫害。 父親很慈愛，從來沒有罵過我們，也沒有打過我們。 我總是喜歡向父親提幼稚可笑的問題。 不管他有多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是很耐心地和我說話。 不知為什么，這次爸爸給了我這么曖昧的回答。 重點(diǎn)文賞析1、我奇怪地問：“爸爸，為什么要燒呢？ 很遺憾。 ”過了一會(huì)兒，父親才回答說：“住手，把它燒了?！?你孩子的家知道什么！ 為什么？形勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。 他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。 父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是總是對(duì)你說嗎？ 我不能輕易地離開北京。 你有

9、必要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作是多么重要。 從哪兒出去？ “媽媽已經(jīng)什么都不得不說了。形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。 他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。 父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是總是對(duì)你說嗎？ 我不能輕易地離開北京。 你有必要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作是多么重要。 從哪兒出去？ “媽媽已經(jīng)什么都不得不說了。 爸爸很早就回來了張作霖要派人檢查爸爸把書和文件燒了我的問題弄模糊了工作人員閻振三被抓住，局勢(shì)越來越嚴(yán)重，爸爸的工作也越來越緊張。 他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。 父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是總是對(duì)你說嗎？ 我不能輕易地離開北京。 你有必要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這

10、里的工作是多么重要。 從哪兒出去？ “媽媽已經(jīng)什么都不得不說了。 形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。 他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。 父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是總是對(duì)你說嗎？ 我不能輕易地離開北京。 你有必要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作是多么重要。 從哪兒出去？ “媽媽已經(jīng)什么都不得不說了。 爸爸的話哪里最能讓你感動(dòng)？ 形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。 他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。 父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是總是對(duì)你說嗎？ 我不能輕易地離開北京。 你有必要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作是多么重要。 從哪兒出去？ “媽媽已經(jīng)什么都不得不說了。 “沒什么，別害怕。

11、 星星，和我一起去外面看看吧。 “爸爸不慌不忙地從抽屜里拿出發(fā)光的小手槍，走出去了?！?父親的保持者有著他熟悉的嚴(yán)厲態(tài)度，沒有跟他們說任何道理。 因?yàn)樗靼姿麄儧]有道理。 父親不慌不忙地從抽屜里拿出一把閃閃發(fā)光的小手槍，走出去了。 父親的保持者以他熟悉的嚴(yán)厲態(tài)度，對(duì)他們沒有任何道理。 因?yàn)樗靼姿麄儧]有道理。 現(xiàn)在只寫了父親嗎？ 語(yǔ)言，神格描寫，短消息還沒有讀完，立刻聽到劈里啪啦的尖槍聲，然后亂叫。 不一會(huì)兒，從外面?zhèn)鱽砹顺林氐钠ば暋?“不要放一個(gè)！ 窗外響起了粗暴的轟鳴聲。 穿著灰色制服和長(zhǎng)筒皮鞋的憲兵、穿著便服的偵探、穿著黑色制服的警察蜂擁而來，擠滿了這個(gè)小房間。 他們像一群惡魔一樣包圍

12、了我們。 他們每人都有手槍，槍口對(duì)著父親和我。 那個(gè)橫肉便衣偵探指著父親對(duì)閻振三說：“你認(rèn)識(shí)他嗎？ ”. “嗯！ 你不知道嗎？ 我能認(rèn)識(shí)他。 ”“偵探冷笑著對(duì)部下的小組說：“看，別讓他自殺，先拿手槍吧！ 他們拿起父親的手槍，全身搜查了父親。 殘暴的匪徒把父親綁起來，把他拉了回來。 “什么？爸爸！ ”我瞪著眼睛問父親。 我緊跟在他后面，離開院子，躲在一個(gè)偏僻的小房間里。 相比之下，在受災(zāi)后，默讀最后三個(gè)自然段，把文章的句子、語(yǔ)言、段落結(jié)合起來，說出你感受到了什么，然后再讀。 我們回到家，天都黑了。 第二天，叔叔大人去街上買報(bào)紙了。 他從街上哭著回來，手里拿著一張沒有力氣的報(bào)紙。 看到報(bào)紙上寫著“

13、李大釗等昨天被絞死了”，眼前云霧彌漫，昏倒在床上。 母親過于悲傷而昏過去了三次，每次剛起床就昏過去了。 過了一會(huì)兒，媽媽醒來，她低聲對(duì)我說：“昨天是幾號(hào)？ 請(qǐng)記住昨天是你父親被殺的那一天。 ”“我又哭了，從地上撿起那份報(bào)紙，咬著牙，才讀了一遍。 我小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，昨天是4月28日。 ”“媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我們回到家，天都黑了。 第二天，叔叔大人去街上買報(bào)紙了。 他從街上哭著回來，手里拿著一張沒有力氣的報(bào)紙。看到報(bào)紙上寫著“李大釗等昨天被絞死了”，眼前云霧彌漫，昏倒在床上。 母親過于悲傷而昏過去了三次，每次剛起床就昏過去了。 過了一會(huì)兒，媽媽醒來，她低聲對(duì)我說：“昨天是幾號(hào)？ 請(qǐng)記住昨天是你

14、父親被殺的那一天。 ”“我又哭了，從地上撿起那份報(bào)紙，咬著牙，才讀了一遍。 我小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，昨天是4月28日。 ”“媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。 1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。 那是父親的遇難日，距現(xiàn)在已經(jīng)16年了。 發(fā)現(xiàn)了什么？ 外表，神格描寫，這樣寫有什么好處？ 從作者的表現(xiàn)角度來看，作者更加強(qiáng)調(diào)了對(duì)父親受害的記憶，進(jìn)而表達(dá)了對(duì)作者父親的深切懷念，從讀者體會(huì)的角度來看，讀后更加清楚地了解事物的來龍去脈。 從閱讀中得到的印象和感覺更深刻，通過李大釗的表現(xiàn)，反映出李大釗具有什么樣的精神品質(zhì)。 充滿了對(duì)親人的愛。 2 .對(duì)革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。 3 .對(duì)敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，堅(jiān)貞不屈。 面對(duì)危篤也不怕

15、，不顧生死，革命的利益高于一切高尚的革命情操。 李大釗是什么樣的人，把那些事按時(shí)間順序?qū)懴聛砹藛幔?在被捕前父親焚毀文件和書籍，工人閻振三被捕，反映了局勢(shì)危險(xiǎn)和狀況危險(xiǎn)在被捕時(shí)敵人的心虛、殘忍、父親的處境在不驚訝的法庭上描寫了李大釗平靜沉著的受害家人的痛苦。 十六年前的回憶，逮捕前：焚燒文件和書籍，被逮捕時(shí)，父親：不驚訝，敵人：心虛，殘忍，法庭：安定，沉著，受害后：家人沉痛，讀了這篇文章，你受到了，1 .李大釗老師偉大的父愛。 2 .他那種淡泊的精神，永遠(yuǎn)銘刻在心。 3 .他為革命而出現(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)活在我的心中。 李大釗墓碑刻有中共中央的評(píng)價(jià)，對(duì)中國(guó)人民的解放事業(yè)，對(duì)馬克思主義信仰和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前途無(wú)限忠誠(chéng)。 他為在我國(guó)開始和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的大膽獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)是一切革命家的光輝榜樣。 文本的寫法，一個(gè)是回憶式的文章。 第二，本文首尾呼應(yīng)。 三是運(yùn)用對(duì)比的方法。 四是本論文是按時(shí)間順序和