班級植樹節(jié)活動總結(jié).doc

1、班級植樹節(jié)活動總結(jié)草長鶯飛，萬物復蘇。3月12日是全民植樹節(jié)，山東理工小博士幼兒園中2班的老師、家長和小朋友們興高采烈地扛著樹苗、提著水桶、帶著鋤頭、鏟子，共植1片“成長林”。在老師和爸爸媽媽的幫助下，小朋友們搬樹苗、提水澆水、栽樹苗、填土培土，忙得不亦樂乎，1起種下了成長樹。由于孩子們都是第1次參加植樹活動，個個都顯得特別興奮，雖然力氣小，但1個個都非常積極，爭先恐后地幫忙扶樹培土。培土完成后，小朋友們還不忘用自己的小腳在小樹周邊謹慎地踩了又踩，把小樹扶正加固，最后還給剛剛種好的小樹澆水灌溉。看著剛剛栽好的小樹，孩子們滿臉興奮，議論紛紜，祁子萌小朋友說：“我希望所有的小朋友都能在每一年的植樹

2、節(jié)種下1棵小樹苗,這樣我們的環(huán)境就會變得愈來愈好?！薄爸矘涠嗔耍覀兊目諝饩蜁芎?，而且還環(huán)保?！蓖踔遣┬∨笥岩舶l(fā)表著自己的感慨。“小樹小樹你們快快長吧，明年我還會來看你們，到時候我們比1比！”“小樹”孩子們都熱切期盼著明年再來看望、培養(yǎng)自己種植的樹苗，還要和它比比看誰長得更快、更高、更強健!這次活動我們以小手牽大手的情勢讓幼兒帶動家長，讓家長帶動社會，以到達為社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，不但增強了孩子的環(huán)保意識和社會責任感，鍛煉了孩子們吃苦刻苦、不怕困難的良好品質(zhì)，更加深了孩子與父母之間的感情。同時，這次活動也讓孩子們走近了大自然，了解大自然的奧秘，感遭到大自然的美好，使孩子們在往后

3、的生活中能夠為改良環(huán)境、凈化環(huán)境做出自己的1份貢獻。為了進1步宣揚“3。12植樹節(jié)”活動，我班積極展開了“種下1片綠色，收獲1份希望”的主題團日活動。在這次活動中，雖然時間已過了3月12日植樹節(jié)，但大家的熱忱與參與度都是極高的，這為活動的美滿結(jié)束提供了極大的幫助?；顒娱_始首先由團支書牽頭借好活動時所需的桌子和活動簽名時所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下1片綠色，收獲1份希望”幾個大字，等團日活動時讓過往老師同學們看到橫幅上的大字，然后激起他們環(huán)保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信心。團支書認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。當看到老師同學們在簽字后意外的取得1根我們早已準

4、備好的棒棒糖的欣喜表情時，我們心里也樂開了花！“植樹節(jié)”是1些國家以法律情勢規(guī)定的以宣揚森林效益，并動員大眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這類活動，激起人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，增進國土綠化，到達愛林護林和擴大森林資源、改良生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第5屆全國人大常務委員會第6次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改良環(huán)境，造福子孫后代。植樹節(jié)的意義不是在于每一個人都要在植樹節(jié)這天去種1棵樹，而是通過植樹節(jié)的又1次來臨，使我們大家更

5、加的關注綠化、環(huán)保的問題。盡人皆知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加可我們仿佛覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身旁有這樣的1群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”，有的乃至是外國友人他們用他們的實際行動告知我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。中國是世界上荒漠化面積大、散布廣、受荒漠化危害最嚴重的國家之1。全國荒漠化土地總面積達263。62萬平方千米，占國土面積的3分之1；沙化土地173。97萬平方千米，占國土面積的5分之1。1些地區(qū)沙化土地仍在擴大，因土地沙化每一年釀成的直接經(jīng)濟損失高達500多億元，全國有近4億人遭到

6、荒漠化沙化的要挾，而這其中尤以西部地區(qū)的土地退化與荒漠化程度最為嚴重。作為1個負責任的大國，中國1直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問題。黨把環(huán)境保護和建設生態(tài)文明提到了史無前例的高度，首次將環(huán)境保護國際合作作為我國和平發(fā)展道路的重要組成部份，與國家對外政治、經(jīng)濟、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重，提出“相互幫助、協(xié)力推動，共同庇護”地球家園的“102字”方針?，F(xiàn)實正不斷地向世界各國的.人們敲響警鐘。付諸行動遏制全球土地荒漠化，給人類子孫后代留下1個可延續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，是全人類的共鳴。為此，全球應當共同努力總之，我們班展開的這次團日活動是成功的，成心義的！這是對我班展開團日活動的1個總結(jié)。暖風習習，春日和煦

7、，我們迎來了1年1度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號令，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進1步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛惜樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行1次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3。低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；3、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌；4、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識

8、及相干內(nèi)容，進行1次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交換。3月7日，各班老師號令學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期1），全校以班為單位舉行了1次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。3月12日，1年級各班的小學生1大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營建綠化氛圍；5年級的學生利用美術課，集體設計創(chuàng)作了10幾條愛苗護綠標語，不但語言凝煉，而且制作精美；下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興趣地將這些標語謹慎翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提示師生及行人：

9、要愛惜花草樹木！將全部活動推向高潮的是6年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，6年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞開工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面如火如荼。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草恍如更加鮮綠，為學校又增加了1道春季的風景。此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的氣力！20xx年4月3日，學校組織全部高1年級學生到城林苗圃參加義務植樹活動。3日中午，風和日麗，葉綠松青，全班同學及班主任老

10、師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學們興奮不已：1些種過樹的同學興趣勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些還沒有種過樹的同學聽得津津有味。來到城林苗圃，看著那1行行成林的樹木，同學們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時候，1位工作人員為同學們示范如何種樹，并作了詳細的講授就像老師講課1樣;而同學們也亦如在課堂1般認真聽講。接下來終究到了同學們大顯身手的時候，領到了工具鐵锨后，每一個人都賣力的干起來。原來種樹遠遠不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單，雖然是改造后的土層，便面看起來較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會遇到堅固的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學們做得其實不輕松;但大家互幫互助、團結(jié)協(xié)作，也