第二章第五節(jié)生物的變異.ppt

1、第五節(jié) 生物的變異,綏寧民中 蘇新長,不同品種的菊花,不同品種的玉米果穗,是真是假？你見過嗎？,是真是假？你見過嗎？,是真是假？你見過嗎？,地球是個物種豐富的星球！,也是一個充滿變異的世界!,從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？,說明：生物的變異是普遍存在的,這些圖片都反映了生物的變異,生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象？,那么這些差別都是從哪里來的呢,？,來自生物的變異,1、概念：生物的子代和親代之間，以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。,2、特點(diǎn)：是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物的基本特征之一。,一、變異,花生果實大小的變異,探究一種變異現(xiàn)象,花生果實大小的不同，是因為品種的不同,怎樣區(qū)分大

2、花生和小花生？大花生里有個小的，小花生里也有大個的,這樣說不科學(xué)，大小花生是指它們果實大小的平均值而言,要是栽培條件好，小花生也會長成大花生,探究過程,提出問題： 花生果實大小有變異嗎？ _ 做出假設(shè)： 花生果實的個體大小存在變異_ 制定計劃；（可以按照取樣測量整理數(shù)據(jù)畫出曲線圖的方法進(jìn)行） 實施計劃；（取樣隨機(jī)、樣品要有足夠數(shù)量、設(shè)計好合理的測量方法、數(shù)據(jù)處理可以采取多種形式） 得出結(jié)論并交流,討論問題（1）,用語言描述兩個品種花生果實在不同長度范圍內(nèi)的數(shù)量分布狀況。 大花生果實大的數(shù)量明顯多于小花生大的數(shù)量 你能得出什么結(jié)論？ 花生的大小由遺傳物質(zhì)決定的,討論問題（2）,計算并比較兩個品種

3、花生果實長度各自的平均值，你能得出什么結(jié)論？ 大花生果實長度的平均值大于小花生果實長度的平均值,分析討論問題： （3）,把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，結(jié)出的果實小，把小花生種在肥沃的土壤中，結(jié)出的果實大，這種差異是什么引起的？,環(huán)境引起的,從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去，所收獲的種子一定都是大的嗎？為什么？,答：不一定，要看控制花生大小這一相對性狀的基因組成來確定。,討論4,（4）如果把結(jié)出的這兩個果實再種到相同的土壤中，它們結(jié)出的果實又會怎么呢？,基因控制性狀,大花生的果實總體上仍然比較大，小花生的果實總體上仍然比較小,在生長條件一樣的情況下，一般大花生的種子 種下去就會結(jié)出大花生

4、，而小花生的種子就會 結(jié)出小花生來，這說明了不同種類之間和不同 個體之間的差異首先是由什么決定的？,首先是由它們自身的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)決定的,而同一品種的花生由于種植環(huán)境的不同， 它們結(jié)出的果實就會不同，這又說明了什么？,說明了環(huán)境的影響也會使 同一種類中的不同個體之間產(chǎn)生差異,總 結(jié), 引起變異的原因有兩個方面： 1.決定于遺傳物質(zhì)的不同； 2.與環(huán)境也有關(guān)系； 單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，就不會遺傳給后代，是不遺傳的變異。 由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異是可以遺傳給后代的，是遺傳的變異。,人類應(yīng)用遺傳變異培育高產(chǎn)奶牛,產(chǎn)量不同的奶牛,選擇、繁育,選擇、繁育,高產(chǎn)奶牛,這是由于

5、,不同的奶?？刂飘a(chǎn)奶量的基因組成不同，通過人工選擇可以將產(chǎn)量高的奶牛選擇出來，這種奶牛含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)，經(jīng)過繁殖，再從下一代中選擇產(chǎn)奶量多的奶牛，最終可以得到高產(chǎn)奶牛。,通過雜交，抗倒伏基因和高產(chǎn)基因 組合到一起。,高產(chǎn)抗倒伏小麥,這是由于,太空椒,普通椒,太空椒,這是由于在太空射線的輻射下，引起基因改變，培育的新品種。,一、引起變異的原因,環(huán)境 遺傳物質(zhì),不能遺傳,二、遺傳物質(zhì)改變的因素：,小結(jié)：,基因重組,基因突變,染色體變異,能夠遺傳,利用遺傳變異的原理培育新品種的方法還有很多,同學(xué)們請看下面的這些,水稻基因重組,科學(xué)大會上發(fā)言,太空失重射線育種,1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于

6、同種植物，但它們果實的大小差異很大，這種現(xiàn)象屬于 。,變異,課堂訓(xùn)練,2、由外界環(huán)境的影響引起的， 物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異叫做 的變異。 3、由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的，叫做 變異。,遺傳,不可遺傳,可遺傳,4、下列變異不可以遺傳給后代的是（ ） A、一對夫婦中，丈夫?qū)t綠色不能識別 B、某人常在野外工作，皮膚變黑 C、一對夫婦正常，但小孩長到幾歲后被診斷有先天愚型 D、父母都是雙眼皮，而女兒是單眼皮,B,課堂訓(xùn)練,5、下列不屬于生物變異的是（ ） A、玉米果穗的顏色上的差異 B、安康羊的后代比其父母矮許多 C、紅眼果蠅與白眼果蠅的頭部 D、未成熟的小蘋果與成熟的大蘋果,D,課堂訓(xùn)練

7、,6、下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（ ） A、加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物健壯 B、進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育 C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育 D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖,A,課堂訓(xùn)練,7、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大，其原因是（ ） A、顯性基因發(fā)生了作用 B、隱性基因發(fā)生了作用 C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化 D、生活環(huán)境和條件有所不同,D,課堂訓(xùn)練,8、能夠遺傳的變異是由 引起的（ ） A、個體生長很快 B、個體發(fā)育很好 C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D、生存環(huán)境發(fā)生了變化,C,課堂訓(xùn)練,1.農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（ ） A直接改變了農(nóng)作物的某些性狀 B改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分C淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀 D使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,D,你掌握了嗎?,2.下列幾項中隊變異在生物學(xué)和實踐上有重要意義的說法不正確的是（ ） A.能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境 B.所有的變異對