《曹劌論戰(zhàn)教學(xué)》PPT課件.ppt

1、曹劌論戰(zhàn),左傳,教學(xué)目標(biāo),1、理解文義，試背全文。 2、能準(zhǔn)確生動地講解這個故事。 3、能創(chuàng)造性地評價曹劌和齊桓公。,左傳是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名左氏春秋，又稱春秋左氏傳，相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價值，對后世影響很大。,一 、簡介左傳,二、試譯文章,1、十年春，齊師伐我。 2、肉食者鄙。 3、又何間焉？ 4、小惠未 。 5、犧牲玉帛，弗敢加也， 必以信。,伐：攻打,鄙：鄙陋，在文中指 目光短淺。,間：參與,通“遍”，遍及，普遍。,犧牲：指豬、牛、 羊等。加：虛報。 信：實情,6、小信未孚，神弗 福也。 7、小大之獄，雖不 能察，必以情。 8、忠之屬也?？梢?

2、一戰(zhàn)。 9、既克，公問其故。,福：賜福，保佑,獄：案件。雖：即使,可以：可以憑借,克：戰(zhàn)勝,10、一鼓作氣，再 而衰，三而竭。 11、夫大國，難測 也，懼有伏焉。,作：振作。再：第二次。,測：估計。伏：埋伏,政治遠(yuǎn)見,論戰(zhàn)前準(zhǔn)備,請見肉食者鄙何以戰(zhàn)取信于民,三、分析人物形象,軍事才能,從戰(zhàn)指揮,齊人三鼓反擊 下視探望遂逐,軍事才能,彼竭我盈敵疲我打 轍亂旗靡敵退我追,論戰(zhàn)勝原因,如何評價曹劌這一人物形象,他是一個深謀遠(yuǎn)慮的軍事家，論戰(zhàn)表現(xiàn)出他的勇氣，作戰(zhàn)“下視其轍”“登軾而望”，充分體現(xiàn)了他審慎和豐富的軍事經(jīng)驗。,？,我眼中的魯莊公,一、魯莊公廣開言路，使一介草民曹 劌得以參與論戰(zhàn),二、魯莊公

3、面對曹劌“肉食者鄙”的 批評和“小惠”、“小信”的刺耳意 見，仍能虛懷若谷，唯才是用；,四、魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭 ，用人決心堅定，不收回成命，不打退 堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五贊魯 莊公善于總結(jié)經(jīng)驗，“既克”之后能“問 其故”，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn) 爭的規(guī)律。,三、魯莊公不高高在上，而是親臨 第一線深入實際，“戰(zhàn)于長勺”“與 之乘”，甘當(dāng)配角，讓能人“掌旗”；,四、解析課文,1、“曹劌請見”的原因是什么？,肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。,2、表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句？,小大之獄，雖不能察，必以情,3、“忠之屬也”具體指什么？,小大之獄，雖不能察，必以情,4、曹劌分析取勝的原因有兩條： 一條是選擇有利于進(jìn)攻的時機，即文中的哪一句？一條是把握有利于追擊的時機，又是哪一句？,彼竭我盈。轍亂旗靡。,5、本文的成語是什么？,一鼓作氣，再而衰，三而竭。 一鼓作氣,六、請試一試：,據(jù)斜體字相應(yīng)的成語： 齊人三鼓一鼓作氣 望其旗靡所向披靡 懼有伏焉危機四伏 故克之克敵制勝攻無不克三而竭殫精竭慮精疲力竭 觀其轍 南轅北轍重蹈覆轍,總結(jié)全文 文章思考問題，既贊頌長勺