普通話培訓材料_普通話說話.ppt

1、普通話水平測試-說話,普通話水平測試“說話”這部分,著重考察應試人員在沒有文本借助的情況下說普通話的水平。這其中還包括考察一些力所能及的詞匯、語法規(guī)范程度。一般情況下，說話總是比較隨意的，說話者腦海里思索的是組詞成句，是表情達意，很少能去考察語音的問題，所以，對于方言區(qū)的應考者來說，這部分測試是比較難把握的，因此必須認真準備。,一、說話的技巧,1、測試中語言組織緊扣話題的中心。有條理，邏輯性強，盡量避免車轱轆話來回說的毛病。,2、語言組織自然。應試者的語音、語調(diào)、語氣等都應該像日?？谡Z一樣處于自然狀態(tài)，其實，也就是平時怎樣說話，測試時就怎樣說。千萬不要把準備好的話題背下來，像小學生背書一樣。,

2、3、語言表達清楚。應盡量使用短句、簡單句，避免使用長句，特別是帶有很多修飾詞的復合句。這樣才能使語言更接近生活，避免在測試中出現(xiàn)不必要的錯誤。或許在測試中，自然地帶一些兒化韻，會顯得更加口語化，語言也會顯得更有色彩。,4、克服平時說話中的口頭禪?？陬^禪與主題毫無關聯(lián)，說多了會形成話語斷斷續(xù)續(xù)，既不清晰，又不流暢的感覺。,我們看一位學生在講述自己愛好滑冰時的一段話：所以回到家里呢，我媽看見挺心疼的。但是我說我一定要學會。現(xiàn)在呢，將就著學會了。就是不會轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎就要摔跟斗。 這段話里全是大白話：“我媽”、“心疼”、“將就著”、“摔跟斗”這些詞如果改成書面語，那效果就不一樣了，現(xiàn)在試試： 所以回到家

3、里母親很舍不得。但是我下定了決心要學會?，F(xiàn)在已基本上學會了。就是不會轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎就要跌倒。,二、說話的準備工作,1、仔細審題：既然是說話的測試，就一定不要把話題組織的太繁復，只要做到敘述、描述邏輯性強，介紹說明清楚，說話流暢就可以了。但是一定要注意，測試的全過程一定要緊扣主題，走題是肯定要扣分的。因此準備構思工作很重要。,2、切題構思：考慮構思框架，搜集有關材料，列出說話提綱。列出說話提綱是一項必要的準備工作，它的意義在于，提綱準備的有條理，測試時說話才會有條理。要把話題的中心內(nèi)容搞清楚，確定先說什么，后說什么，分幾個層次來說。特別是話題開始的語言，怎樣做到簡明清晰，直擊主題，給測試員以良好的印

4、象是十分重要的。,3、注意語音的準確和詞匯用法的規(guī)范：,在準備階段，對一些詞匯讀法、用法辨不準的，或者說把握不大的，要及時查閱漢語詞典，或向相應的老師請教，以保證詞語的正確讀音和用法。,4、學會用語言描述，盡量具體、細微：,在準備階段，要注意對話題從小處著手進行語言組織，也就是說，把一件事敘述的越細越好。但是前后的用時一定要安排好，不能前面敘述的過細，后面結尾沒有時間了，這樣也不可取。,我的業(yè)余愛好,1、首先介紹我的業(yè)余愛好是什么。 我有許多業(yè)余愛好，比如：書法、釣魚、打太極拳等等，但是書法是我最喜歡的。,、簡單介紹這一業(yè)余愛好的普遍意義。例如：書法不僅給人一種藝術的、美的享受，而且在練習的過

5、程中，能讓人修身養(yǎng)性，陶冶情操，鍛煉人的意志。,、介紹我是什么時候什么情況下對這種藝術產(chǎn)生的興趣把他當成了自己的一個業(yè)余愛好，以及后來經(jīng)過一段時間的觀摩和練習，自己是怎樣培養(yǎng)對它的感情的,綜述這一業(yè)余愛好對于我的意義 豐富了業(yè)余生活。對我國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術有了進一步的了解陶冶了我的情操通過練習書法使我對祖國的傳統(tǒng)文化有了更深的情感增長了我的見識通過學習書法知識使我深深感到學習和傳播我國的傳統(tǒng)文化有著深遠的意義，也是我們這一代青年的歷史責任,三、現(xiàn)場考好“說話”的竅門,我們談談在準備比較充分，進入測試后可以掌握的竅門 首先要控制好情緒，進入狀態(tài)以后就要使自己放松下來做法可以是自然地做幾次深呼

6、吸眼睛向遠處平視 測試開始了語速一定要放慢一句一句有條理的說，不要趕時間語速放慢是一個最好的辦法它可以使你大腦留出空間來，一邊說，一邊想原來準備的下一句該怎么說當你慢下來一句連著一句地說，說話中間的停頓就可以恰到好處聽起來有一種連貫的感覺語速放慢還可以給你留出空間來注意自己的發(fā)音，該讀前鼻音的，盡量往前靠一靠；該讀后鼻音讀到位這樣可以使自己的語音發(fā)得更完整些另外，語速放慢可以使你的“說話”內(nèi)容大大減少，這樣錯誤率也就自然相應的減少了,1、我的愿望（或理想） （1）交代我的愿望（什么時候）是什么。 （2）記述這個愿望是怎么產(chǎn)生的。例如： 家庭的影響 老師的影響 朋友的影響 其他的影響 （3）記述

7、這一愿望對我的影響和意義。 這個愿望對我學習和生活的影響 這個愿望對我人生觀的影響 這個愿望對我人際交往的影響,參考提綱：,2、我的學習生活 （1）簡要概述我的學習生活。如：在學校里， 我的學習緊張而快樂。 （2）詳述我的學習生活。 有計劃地安排學習時間 學習的地點 學習內(nèi)容的豐富多彩 我的課外閱讀興趣 參加多種文體活動等 （3）我的學習觀 學習目的明確 學習態(tài)度認真 新型學習方法的嘗試，它對學習效率的促進和提高 （4）學習對自身的意義 通過學習提高了我的自身修養(yǎng)，豐富了我的知識 通過學習充實了我的生活，使我過得豐富多彩 通過學習使我體會到了人生的價值 我要積累知識，將來多為社會貢獻自己的力量

8、,3、我尊敬的人 （1）介紹我最尊敬的人是誰。 （2）詳述他是一個什么樣的人。例如： 用語言刻畫人物的肖像 用語言刻畫人物的性格 其他有關方面（與主題相關的側(cè)面） （3）通過具體事例說出我對他的尊敬 （4）綜述他的性格和品德，以表達我對他的崇敬之情,4、我喜愛的動物（或植物） （1）介紹我喜歡的一種小動物是什么。 （2）詳述這種小動物。 敘述小動物的外貌特征。 敘述小動物的生活習性。 介紹有關這種動物的其他知識。 （3）談談我最喜歡它的原因。例如： 外表漂亮、可愛，招人喜歡。 性格溫順，聽話。 善解人意。 講典型事例，表述小動物和我的親密關系。 （4）點題，交代我對小動物的感情。,5、難忘的童

9、年（假如回到童年） （1）我的童年是無憂無慮的，也是天真無邪的。 （2）回憶詳述自己童年時代的美好生活。 爸爸、媽媽的百般呵護。 童年時擁有的玩具和書籍。 童年時和好友的相互戲耍。 童年過節(jié)時的開心日子。 （3）記述自己童年的幼稚無知，經(jīng)常惹爸爸、媽媽生氣。例如：在學校調(diào)皮，老師總是找家長談話。 業(yè)余時間玩得無憂無慮，學習時好時壞。 （4）回憶童年的往事，對童年天真爛漫的生活無限懷念。感謝爸爸、媽媽和老師的辛勤培育和無微不至的關愛。,6、難忘的旅行 （1）敘述我是什么時候到那里去旅行的。 （2）記述那次旅行的具體經(jīng)過。 時間和同行的人。 旅行中具體發(fā)生的故事。 這次旅行讓我最難忘的原因。例如：

10、讓我領略了祖國美麗的大好河山；旅行中的艱難辛苦與勝利到達后的快樂喜悅；這次旅行讓我懂得了某個道理，學到了許多知識；旅行中結識了一位難忘的朋友，他給我留下了深刻印象。,7、我的朋友 （1）介紹我最好的朋友。 （2）簡述我們是怎樣成為好朋友的。 時間。環(huán)境（地點）。具體事件。 （3）介紹這位朋友的基本情況和他對我的幫助。 用語言描述他的肖像。 描述他的工作和學習情況。 描述他的性格和愛好。 他對我的幫助。 （4）總結。表達我對這位朋友的深厚友情。,8、我的業(yè)余生活 （1）概述我的業(yè)余生活。我的業(yè)余生活豐富多彩。 豐富生活開拓視野。例如：讀書、閱讀報刊雜志。看電視、聽廣播，了解時勢政治。和朋友廣泛交

11、流，交談，等等。 培養(yǎng)更廣泛的興趣。例如：周末和朋友一起郊游。聽MP3，欣賞音樂。學習書法、篆刻，等等。 積極開展各類體育活動，鍛煉身體。 （2）豐富業(yè)余生活的意義。 主動適量增加業(yè)余活動，使生活更有滋味。 豐富的業(yè)余生活，使我心情更愉快、工作效率更高。 豐富的業(yè)余生活，陶冶了情操，提高了生活質(zhì)量。,9、學習普通話的體會 （1）概述學習普通話的重要性。 （2）具體談談我學普通話的體會。例如： 在日常生活、工作、學習中堅持使用普通話。 有計劃、經(jīng)常性地使用普通話讀一些文章。 對一些方言性質(zhì)很濃的、經(jīng)常讀錯的字詞進行有針對性的練習。 多和別人用普通話進行交流，多聽普通話廣播等等。 （3）綜述學習普

12、通話的感受。 要有恒心，克服習慣性的方言。 要大膽，敢于在公眾場合講普通話，不怕出錯。 要有信心，通過努力一定能學好普通話。,10、我的家鄉(xiāng) （1）概括介紹我的家鄉(xiāng)是個什么樣的地方。 （2）具體介紹家鄉(xiāng)的情況。 有山有水、風景秀麗。 魚米之鄉(xiāng)，豐衣足食。 民風淳樸，和藹可親。 （3）隨著國家經(jīng)濟發(fā)展，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大變化。 現(xiàn)在種田不用繳稅了。 鄉(xiāng)里辦起了工廠，青年們進廠當了工人。 村里集中資金，給每家蓋起了兩層小樓，衛(wèi)生也有了極大的改善。 （4）黨的富民政策，使家鄉(xiāng)人民的生活更加富裕。 （5）祝愿家鄉(xiāng)人民過上更加幸福的生活。,11、談談環(huán)境保護 （1）概述保護環(huán)境的重要性。如自然環(huán)境是人類

13、賴以生存的基本條件，它和你我有著密不可分的聯(lián)系。 （2）談談自然環(huán)境的變化以及對我們的影響： 孩提時的自然環(huán)境。如：山中采蘑菇、河里捉螃蟹、釣魚蝦。 現(xiàn)在的環(huán)境：山禿水枯。 分析原因：亂砍濫伐、破壞植被；肆意排污，造成河水嚴重污染等。 （3）總結。要點：自然環(huán)境被破壞了，留給我們的只是一些過去美好的回憶。然而留給后代的會是什么呢？ 愛護環(huán)境、保護環(huán)境是全社會的責任，也是我們每個人的責任，要從現(xiàn)在做起，從我做起。,12、我喜歡的旅游勝地 （1）我喜歡的旅游勝地是香港。 （2）香港回歸祖國已經(jīng)十年了，這十年來那里發(fā)生了很大變化。 （3）去香港旅行是我的強烈愿望。有人問我，最想游覽哪些地方： 我渴望

14、去金紫荊廣場，尋找香港回歸的感覺。 我渴望去尖沙嘴，觀香港島壯麗的燈火夜景。 我還會去銅鑼灣的時代廣場觀光。 去迪斯尼樂園和海洋公園游覽 去旺角購物。 （4）我向往著去香港旅行，參觀那美麗的現(xiàn)代化大都市。,寫好類似題目，其余題目就近套用:,1、漫議謙虛 我最尊敬的一個人-我的爸爸（我的爸爸是我學習上的領路人，在我很小的時候，他就經(jīng)常告誡我：“要用功、要謙虛”，所以，我對“謙虛”二字的理解相當深刻，謙虛是.我正是靠著爸爸的這種不斷激勵一步一步走過來的，我的爸爸是世上最好的爸爸。） 尊敬的老師 我的朋友,第2、10、16、25、29、31、39、48共8套題,2、我喜歡的旅游圣地我的夢想（我很小的時候，就有一個深藏心底的夢想：那就是長大后要跑遍祖國的大江南北，去感受祖國大好河山的美。這個愿望在我工作后，基本上實現(xiàn)了一半?，F(xiàn)在我已到過首都北京、安徽黃山、大都上海、福建廈門等，我感到黃山美在山；廈門美在海；上海是改革的奇跡；北京有悠久的文化；香港是美麗的現(xiàn)代化大都市。那年到香港）我的業(yè)余生活 我的業(yè)余愛好 談談體育鍛煉（我喜愛的體育活動有旅游等）最難忘的一件事 我最感興趣的一件事,第3、9、15、17、20、23、26、28、43共九套題,我