周聲音的特性課件a.ppt

1、聰明小孩 不怕狼,一天晚上，兩只小白兔在家里等媽媽。她們等了很久媽媽還是沒有回來。這時候，她們聽見輕輕的敲門聲。小白兔妹妹準備開門，小白兔姐姐趕緊阻止她說：“不能開門，先問清楚是誰?！庇谑牵“淄妹妹谜f：“請問你是誰？”。大灰狼輕輕地說：“快開門，我是外婆，來看看你們的”。小白兔姐姐聽了聲音之后說：“妹妹，別開門，它不是外婆，它是大灰狼”,第二章 聲現(xiàn)象,二、聲音的特性,一.音調(diào),1.小實驗,首先將一把子尺按在桌上，一端伸出桌邊1/3長，撥動尺子，聽到的聲音是高還是低？尺子的振動是快還是慢 。其后使尺子的2/3長伸出桌邊，撥動鋼尺，聽到的聲音是高還是低？尺子的振動是快還是慢？ 音調(diào)的高低由哪些

2、因素來決定呢？ 注意：兩次撥動鋼尺的力度要相同，使鋼尺兩次振動幅度大致相同.,1.音調(diào)與物體振動的快慢有關；振動的快，音調(diào)就高；振動的慢，音調(diào)就低； 2.物理學中用頻率來描述物體振動的快慢。 3.頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低； 4.頻率是指每秒內(nèi)振動的次數(shù)，單位為赫茲，符號是Hz；,2.實驗結論,3.請同學們看書本33頁34頁完成下面的題目。,(1)人能感受到聲音頻率有一定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍約_。 (2)人們把高于20000Hz的聲叫做_。 (3)人們把低于20Hz的聲叫做_ 。 (4)看書本上小資料，我們還能獲得那些信息呢？,答案: (1)20Hz20000Hz (2)

3、超聲波 (3)次聲波 (4)在書上,（1）.簡譜中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音 調(diào)。,（2）.女高音,男中音也表示的是音調(diào)的高低。,（3）.鼓皮繃得越緊，振動越快，音調(diào)越高。 （4）.二胡、小題琴，鋼琴的弦越長越粗，發(fā)出的音調(diào)越低，弦越短越細，發(fā)出音調(diào)越高，繃緊的弦發(fā)出的音調(diào)高，不緊的弦發(fā)出的音調(diào)低。,4.生活中小常識,二 、響度,1. 概念：響度就是指聲音的強弱，它是人耳接收聲音大小的主觀感覺。,2. 探究響度與什么因素有關,體驗:用不同的力敲桌面,體會聲音響度的不同.,演示:用不同的力敲音叉，觀察乒乓球被彈起的幅度，聽聲音的大小,響度與振幅有關，振幅越大，響度越大,物理學中用

4、振幅描述物體振動的幅度。,三 、音色,音色又叫音品，與物體的材料和結構有關。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是一般是不同的，聽聲辯人、辯動物、辯樂器等就是主要是根據(jù)音色不同來判斷的,1.為什么我們能分辨出人、動物、樂器的聲音呢？,四.課堂練習,1.電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模仿得逼真，其關鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音與所要模仿樂器發(fā)出的聲音哪一項特征盡可能的一致? A音調(diào) B頻率 C響度 D音色,答案：D,2. 手機拜年是時下最“閃亮”的拜年方式，小強大年三十就收到了一個同學的祝福電話，他一聽就知道是小偉打過來的，他感覺音量比較小，調(diào)節(jié)了一下音量大小，聲音更加清晰了，這其中先后涉及的聲音的特征是（ ） A音調(diào)和響度 B音色和響度 C音色和音調(diào) D音調(diào)和