小學四年級數(shù)學上冊教學工作心得體會(教師反思小結)_第1頁
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文檔簡介

1、對四年級數(shù)學教育的思考朱曉燕經(jīng)過一學期的工作和努力,我主要對四年級的基本情況,以及在教學中取得的經(jīng)驗和出現(xiàn)的幾個茄子問題進行了進一步分析,不斷提高自己的教學水平,改善自己的教學方法,使自己在教學工作及其他方面都有了很大的突破。一、基本任務總的來說,在四年級學生基礎上,班學生比較順利,多虧了班主任老師老師管理。這個學期從平時的學生表現(xiàn)來看,作業(yè)基本上可以按時完成。除了部分學生外,還胡亂處理作業(yè),課程不能集中在講課上,喜歡說,教室紀律好不好的情況下。為了改善這些學生的不良學習習慣,我認真地為所有的課、所有的早自習、以及沒有按時完成作業(yè)的學生采取了一系列措施。另外,通過積極與家長交流,與他們合作,在

2、一定程度上改善了一些學生不能按時完成作業(yè)的壞習慣。只是個別學生學習能力下降,家長的家庭教育、學生本身的學習意識減弱,如何使學習習慣發(fā)生巨大的變化,一直是我深思的問題。課程成績比較好的學生,作業(yè)比較理想的學生,而且單位考試成績比較好,所以我給了他們獎勵和稱贊,在一定程度上提高了一些學生的興趣和積極性。數(shù)學是靈活性和邏輯性比較強的科目。牙齒班有一些學生的理解力,計算能力不強,學習比較困難,始終沒有取得比較理想的成績。例如,一些學生記住了數(shù)學公式,但不適用;有些人對應用問題不認真,不盲目地列出式子。在計算中,有些基本的乘法、除法、加法、減法也不能正確計算,對此,我對牙齒學生采取了課外輔導和單獨輔導相

3、結合的方法,并取得了一定的效果。一學期下來了,我深刻地認識到,總的來說提高牙齒班的成績并不是件容易的事。個別學生漫不經(jīng)心地學習,虛度光陰,還有一些學生不動腦筋,拖拖拉拉的工作。(威廉莎士比亞哈姆雷特)不知不覺給教育帶來了一些困難。在學生管理方面,我可以參與班主任的老師,積極的經(jīng)營,對班上發(fā)生的幾件茄子事,例如學生間的爭吵、打架等一些行為,可以制止和妥善處理。辱罵、亂買東西、閱讀漫畫書等學生不良行為也受到批評,以說服教育的方式及時糾正,使學生認識到自己的錯誤。(大衛(wèi)亞設,美國電視電視劇)二、存在的缺點和問題我向老老師學習的地方還會有很多。例如在學生管理方式和方法上,還需要進一步提高。教學中,專業(yè)

4、精神、教授態(tài)度、教授方式、方法等各方面也要不斷加強。在與家長的溝通方式上,要與老教師交流,尋求他們的幫助。三、今后努力的方向加強學生管理和咨詢:L.課外,利用閑暇時間。2.采用優(yōu)生優(yōu)育、差牙齒的幫派。3.向優(yōu)等生介紹學習經(jīng)驗,讓貧困學生學習。4.在課堂上創(chuàng)造機會,以優(yōu)生學習思維,方法影響差生。5.對次生實行更多的練習措施。優(yōu)生學適當提高標題的難度,安排閱讀課外作品,不斷提高問題或寫作能力。6.采取動機機制,對次生的所有進步予以肯定,鼓勵繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,表現(xiàn)機會,調動他們的學習積極性和成功感。7.掌握差生的現(xiàn)行學習方法,正確地圖,向正確的方向發(fā)展,確保差生改善當前的學習不良狀況,提高學業(yè)成績。8.重視中等成績學生,保持成績穩(wěn)定和提高。9.必要時聯(lián)系家長,幫助解決差生的學習問題。在傳授知識的過程中,我總是造一條新的河,教一碗學生的水,我得先有一桶水。作為年輕人,正是我們努力奮斗的時候。因此,今后在工作中,我將進一步加強自己的修養(yǎng),不斷學習,提高職業(yè)素質。以“有就改,無就鼓勵”的態(tài)度,嚴格要求自己,努力

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