![七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)《6.1 平方根》導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-8/6/f2a54fd7-d666-4384-80f8-76d3d0b84ae9/f2a54fd7-d666-4384-80f8-76d3d0b84ae91.gif)
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1、6.1平方根(3) 班級(jí) 小組 姓名 評(píng)價(jià) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握平方根的概念,明確平方根和算術(shù)平方根之間的聯(lián)系和區(qū)別; 2.能用符號(hào)正確地表示一個(gè)數(shù)的平方根,理解開平方運(yùn)算和乘方運(yùn)算之間的互逆關(guān)系; 3.飽含熱情,激情展示。二、自主學(xué)習(xí) 1.溫故知新:(1)36的算術(shù)平方根是_,0.16的算術(shù)平方根是_. (2)3的平方是_,-3的平方是_,平方等于9的數(shù)是_. 2.學(xué)習(xí)平方根的概念:(1)什么數(shù)的平方等于?(2)如果x2=16,那么x等于多少? (3)一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根(或二次方根) 就是說,如果x 2 = a ,那么 x 就叫做a的平方根a的平方根記作
2、. (4)求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開平方 3.由上圖知,平方與開平方互為逆運(yùn)算,根據(jù)這種關(guān)系,可以求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根. 4.歸納:(1)正數(shù)有_個(gè)平方根,它們_;0的平方根是_; 負(fù)數(shù)_。 (2)正數(shù)的算術(shù)平方根用表示;正數(shù)的負(fù)的平方根用-表示, 正數(shù)的平方根用表示;讀作“正、負(fù)根號(hào)”。 (3)平方根和算術(shù)平方根兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系區(qū)別在于正數(shù)的平方根有兩 個(gè),而它的算術(shù)平方根只有一個(gè);聯(lián)系在于正數(shù)的負(fù)平方根是它的算術(shù)平 方根的相反數(shù),根據(jù)它的算術(shù)平方根可以立即寫出它的負(fù)平方根。5.自學(xué)檢測(cè): 1. 5的平方是_,-5的平方是_;5的平方根是_,5的算術(shù)平方根是_。 2. 平方根等于本
3、身的數(shù)是_,算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是_。 3. 求下列各數(shù)的平方根:(1)100 (2) (3) (4)三、合作探究 1. =_, =_, =_, =_. 2.下列說法正確的是_: A.是-4的平方根 B.的算術(shù)平方根是11 C.2是4的平方根 D.4的平方根是2 3.已知a-3的平方根是4,則a=_。 4.在兩個(gè)整數(shù)之間,.則的值是_。 5.當(dāng)時(shí),=_,當(dāng)時(shí),=_;當(dāng)時(shí),=_。 6.求x的值: (1)9x2-256=0 (2)4(2x-1)2-25=0 7.一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2a-5和1-a.,求的值。 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè):1. 36的平方根是_;(-4)2的平方根是_;2.的平方根是_;的平方根是_;3.當(dāng)時(shí),的的平方根是_;當(dāng)時(shí),的算術(shù)平方根是_;4
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