語文人教版七年級下冊朗讀

1、口技,林嗣環(huán),什么是口技？,口技是我國民間傳統(tǒng)技藝，是一種用口模仿各種聲音的民間技藝，是雜技中的一種。本文所寫“隔壁戲”，即演員坐在圍帳內(nèi)，配以簡單的道具，通過聲音來表演情節(jié)，觀眾隔帳聆聽。,走進(jìn)作者,林嗣環(huán)，字鐵崖，福建晉江人，清代順治年間進(jìn)士。因事謫戍，遇赦而歸，客死于武林。著有鐵崖文集、秋聲詩等。口技選自虞初新志.秋聲詩自序。,關(guān)于口技：雜技的一種。 演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲” 。 現(xiàn)代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響， 并且可以借助于動作、手勢。,口技,給下列

2、加點(diǎn)字注音,y,hu,y,hu,ch,jin,j,檢查預(yù)習(xí)：,1、請你朗讀、背誦課文。,2、學(xué)習(xí)難解詞語。,古今異義的： 但（ ）、雖（ ）、走（ ） 古今詞義略有差別的：會（ ）、廳事（ ） 施（ ）、聞（ ） 古今用法不同的：宴（ ） 、乳（ ）、名（ ）、善（ ）,只 即使 跑,適逢 廳堂 放置 聽見,舉行宴會 喂奶 說出 擅長,3、復(fù)述課文內(nèi)容。 要點(diǎn)：首尾交代； 中間的三個場景,一家人 由睡到醒 由醒又睡 失火救火,選擇下列各句翻譯正確的一項(xiàng)。,1.賓客意少舒( )。,B,A.賓客的意見很少舒心的。 B.賓客的情緒稍微放松了些。 C.賓客的心情很少舒心。 D.賓客的心情漸漸舒暢,于是

3、賓客無不變色離席，奮袖出臂( ),A.于是，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，卷起袖子，露出手臂。 B.于是，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，振奮得伸出了手臂。 C.在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，卷起袖子，露出手臂。 D.在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，振奮得伸出了手臂。,C,口技,犬吠 欠伸 囈語 兒啼 婦嗚 夫叱 （一時齊發(fā)）,齁聲 婦拍兒漸止 鼠作作索索 傾盆器聲 咳嗽 （以響襯靜）,眾妙必備,伸頸 側(cè)目微笑 默嘆以為妙絕,意少舒 稍稍正坐,變色離席 奮袖出臂 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 幾欲先走,大呼 齊哭 百千人大呼 兒哭 犬吠 力拉崩倒聲 火爆聲 風(fēng)

4、聲求救聲 曳屋聲搶奪聲潑水聲 （無所不有）,不能指其一端 不能名其一處,根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列表格,分而合 小到大,大到小,密到繁 疏到密,伸頸側(cè)目 微笑默嘆,意少舒,變色出臂 股戰(zhàn)欲走,正面描寫 口技表演中 聲音的變化,側(cè)面描寫賓客的反應(yīng),緊,緩,急,情節(jié)發(fā)展情況,平,平,首尾照應(yīng),鋪墊襯托,漸入佳境,欲揚(yáng)先抑,推向高潮,“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已” 簡單的道具,襯托表演者高超的技藝,首尾照應(yīng),重點(diǎn)詞語：,但聞屏障中撫尺一下： 當(dāng)是時： 中間力拉崩倒之聲： 賓客意少舒： 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走：,只 聽見,這個時候,夾雜著,稍微,大腿,跑,不能名其一處也：,說出,婦撫兒乳： 婦拍而嗚之：,會賓客

5、大宴：,適逢、正趕上,舉行宴會,喂奶,指輕聲哼唱著哄小孩入睡。,口技,1課文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？,不是簡單重復(fù)，既有呼應(yīng)作用，更主要的區(qū)別在于：開頭以交代道具為主，為下文作鋪墊，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)道具的簡單，稱贊了表演者的高超技藝，讓人對這場表演還回味無窮，對表演者的敬意油然而生。,2開頭和結(jié)尾都寫到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一撫尺”，是不是簡單的重復(fù)？為什么？,這一句交代口技表演者名氣大、技藝高?！吧啤弊纸y(tǒng)領(lǐng)全篇，全文的內(nèi)容情節(jié)都是圍繞“善”來展開的。,3課文直接描摹表演的內(nèi)容和過程，這是從正面表現(xiàn)口技者的技藝精湛。另外還有側(cè)面的描寫，請一一指出，并談?wù)剛?cè)面描寫有什么作用？,側(cè)面描寫包括兩個方面：一是在幾個場面表 演中觀眾的不同神情舉止的變化，二是在首尾兩 段中對道具和場地氣氛的描寫。側(cè)面描寫從不同 角度襯托出表演者的高超技藝，使文章表現(xiàn)手法 富于變化，增強(qiáng)了感染力，顯得真實(shí)可信。