中考數(shù)學總復習 第18課時 數(shù)據(jù)的描述教學案 新人教版

1、第18課時 數(shù)據(jù)的描述教學案 【知識梳理】 1. 明確扇形圖、條形圖、折線統(tǒng)計圖的區(qū)別與聯(lián)系【思想方法】 1. 基本圖形的識別【例題精講】 例1.下面是兩戶居民家庭全年各項支出的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖，下列對兩戶教育支出占全年總支出的百分比作出的判斷中，正確的是（ ） A甲戶比乙戶大 B.乙戶比甲戶大 C甲、乙兩戶一樣大 D.無法確定哪一戶大例1圖例2.在“不闖紅燈，珍惜生命”活動中，文明中學的關(guān)欣和李好兩位同學某天來到城區(qū)中心的十字路口，觀察、統(tǒng)計上午7：0012：00中闖紅燈的人次制作了如下的兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖 (1)求圖(一)提供的五個數(shù)據(jù)(各時段闖紅燈人次)的眾數(shù)和平均數(shù) (2)估計一個月(按

2、30天計算)上午7：0012：00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有_人次 (3)請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議例2圖例3.數(shù)學課上，年輕的劉老師在講授“軸對稱”時，設計了如下四種教學方法：教師講,學生聽；教師讓學生自己做；教師引導學生畫圖，發(fā)現(xiàn)規(guī)律；教師讓學生對折紙，觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后畫圖數(shù)學教研組長將上述教學方法作為調(diào)研內(nèi)容發(fā)到全年級8個班420名同學手中，思考與收獲要求每位同學選出自己最喜歡的一種，他隨機抽取了60名學生的調(diào)查問卷，統(tǒng)計如圖：（1）請將條形統(tǒng)計圖補充完整，并計算扇形統(tǒng)計圖中方法的圓心角 （2）年級同學中最喜歡的教學方法是哪一種？選擇這種教學方法的約

3、有多少人？ （3）假如抽取的60名學生集中在某兩個班，這個調(diào)查結(jié)果還合理嗎？為什么？（4）請你對老師的教學方法提出一條合理化的建議 【當堂檢測】1.國家規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”為此，某市就“你每天在校體育活動時間是多少”的問題隨機調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中 生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計圖（部分）如圖所示，其中分組情況是：A組：； B組：0.5ht1hC組： D組：請根據(jù)上述信息解答下列問題：（1）C組的人數(shù)是；第1題圖（2）本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在組內(nèi)；（3）若該轄區(qū)約有24 000名初中學生，請你估計其中達國家規(guī)定體育活動時間的人約有多少？2.（2009年吉林省）某校七年級有13名同學參加百米競賽，預賽成績各不相同，要取前6名參加決賽，小梅已經(jīng)知道了自己的成績，她想知道自己能否進入決賽，還需要知道這13名同學成績的（） A中位數(shù)B眾數(shù)C平均數(shù)D極差3.(2009年鄂州)有一組