17、小壁虎借尾巴

1、你知道這是什么動(dòng)物嗎？b h壁虎、壁虎借尾，壁虎為爬行動(dòng)物，身體扁平，尾圓，四肢短，腳趾有吸盤，可攀墻。 吃蚊子、蒼蠅、e等小昆蟲，對(duì)人類有益。 壁虎借尾巴，ji借尾巴，壁虎借尾巴，看題目，你想知道的事了嗎1，壁虎為什么去借尾巴？ 壁虎去向誰借尾巴了？ 壁虎借尾巴了嗎？ 有問題地看課文，壁虎借尾巴，壁虎在墻角抓蚊子，蛇咬住了他的尾巴。 壁虎一掙錢，就剪了尾巴逃跑了。 沒有尾巴的話很難看呢壁虎先生想著要去借尾巴給誰，于是壁虎上上下下地爬上了小河。 他看見小魚搖著尾巴在河里游。 壁虎說：“小魚姐姐，能借給我尾巴嗎？ “小魚說：“不行，用尾巴劃水。 ”壁虎又爬又爬，爬上了一棵大樹。 他看見老牛搖著尾

2、巴在樹下吃草。 壁虎說：“牛叔叔，能借我尾巴嗎？ “老牛說：“不行，用尾巴追蒼蠅。 ”壁虎又爬又爬，爬到屋檐下。 他看見燕子搖著尾巴在空中飛。 壁虎說：“燕子阿姨，能借給我尾巴嗎？ ”燕子說：“不行啊。 用尾巴把握方向。 壁虎借不到尾巴，很傷心。 他上上下下，上家找媽媽。 壁虎告訴媽媽他借了尾巴。 媽媽笑著說：“壁虎一回頭，高興地叫了起來?！?“有了新尾巴！ ”“壁虎借尾巴，壁虎在墻角抓蚊子，蛇咬住了他的尾巴?！?壁虎一掙錢就切尾巴逃跑了。 蚊子蛇逃跑了，一只()，桃子選了，沒有尾巴很丑啊壁虎先生，想著要去向誰借尾巴，nn丑，ji姐姐，壁虎先生說：“小魚姐，能借我尾巴嗎？ “小魚說：“不行，用

3、尾巴劃水。 ”xn新尾巴，壁虎先生一轉(zhuǎn)身，高興地叫道。 “有了新尾巴！ 壁虎借東西蚊子逃跑的sh xn nn ji蛇新尾丑姐姐，壁虎借東西蚊子逃跑的蛇新尾丑姐姐，壁虎借尾巴，逃跑的難姐新，壁虎借蛇蚊子的姐姐，新、 別忘了借墻燈壁紙新鮮新奇的姐姐表弟逃跑，水蛇草蛇蚊蚊蚊蚊蚊蚊虎虎口拔牙，能寫字，河川河馬，河川，姐姐，借，姐姐姐妹，借口，壁虎為什么要去借尾巴，沒有尾巴和丑啊誰來借尾巴他是這么想的，所以壁虎的尾巴斷了，沒有尾巴是丑陋的。 他想去借尾巴。 壁虎去向誰借尾巴了？想借尾巴，想借尾巴，想借尾巴。 先爬上()向()借尾巴。 再爬上()向()借尾巴。 最后登上()向()借尾巴。 小河、小魚、大樹

4、、老黃牛、屋檐下、燕子、壁虎向()、和()借尾。 小魚、黃牛、燕子、壁虎在墻角抓蚊子，蛇咬了他的尾巴。 壁虎一掙錢就切尾巴逃跑了。 沒有尾巴很難看啊壁虎先生，想著去向誰借尾巴，壁虎借尾巴，自由地讀3-5自然段，想著：壁虎爬到哪里，看到什么，知道什么？ 小壁虎借尾巴，小壁虎，小魚搖尾巴在河里游，小河，用尾巴撥水，在大樹上，老牛搖尾巴在樹下吃草，用尾巴追蚊子，在屋檐下，燕子搖尾巴在空中飛，用尾巴把握方向壁虎說：“小魚姐姐，能借給我尾巴嗎？ ”小魚說：“不行啊。 用尾巴劃水哦。(壁虎借著尾巴，在小河邊，小魚搖晃著游過去，()來了，放了水，壁虎爬上了，爬上了大樹。 他看見老牛搖著尾巴在樹下吃草。 壁虎

5、說：“牛叔叔，能借我尾巴嗎？ “老牛說：“不行，用尾巴追蒼蠅。 壁虎尾巴，大樹，老牛搖，追蒼蠅，壁虎爬，爬樓下。 他看見燕子搖著尾巴在空中飛。 壁虎說：“燕子阿姨，能借給我尾巴嗎？ ”燕子說：“不行啊。 用尾巴把握方向。 壁虎借尾巴、小魚、尾巴，壁虎借尾巴，壁虎借尾巴，壁虎借尾巴，壁虎借小魚、老黃牛、燕子，除此之外，向誰借壁虎如何借尾巴？” 他看見了() 壁虎說：“()”。 ”(或)說，“()”。 ”“這是一個(gè)很好的例子?！?壁虎借不到尾巴，很傷心。 他上上下下，上家找媽媽。 壁虎借了尾巴，壁虎借了尾巴，為什么壁虎借了尾巴？ 用老牛的尾巴，用小魚的尾巴，用燕子的尾巴，排水，把握方向，追趕蒼蠅，

6、動(dòng)物的尾巴各有什么用，用線連續(xù)看。 小魚切水黃牛游水追蒼蠅吃草掌握方向壁虎飛行后形成新尾巴，、壁虎借尾，魚用尾巴()。 牛用尾巴。 燕子用尾巴。 壁虎借尾巴，我知道！ 排水，追蒼蠅，把握方向，4你知道什么動(dòng)物尾巴的作用嗎？告訴同學(xué)。 結(jié)束了，袋鼠的尾巴又粗又長(zhǎng)，充滿了肌肉。 在袋鼠休息中一邊支撐袋鼠的身體，一邊用袋鼠的跳躍更快地幫助袋鼠的跳躍。 遇到緊急事態(tài)，袋鼠在尾巴的幫助下可以飛出10米以上。 鹿的尾巴又小又短，但是它是一個(gè)重要的警報(bào)器。 危險(xiǎn)帶接近鹿群時(shí)，首先受敵害的鹿立起尾巴，展示下面的亮點(diǎn)，向伙伴發(fā)出警報(bào)。 鹿群一接到警報(bào)就逃跑。 人們常說兔子的尾巴不長(zhǎng)，其實(shí)兔子的短尾巴在緊急情況下可以幫助兔子逃生。 兔子一旦被猛獸咬住，兔子就立刻使用“脫皮訂正”，脫掉尾巴的“皮套”